Nama : Gadis Nurma Guspita
NPM: 2213053097
NPM: 2213053097
Posts made by Gadis Nurma Guspita 2213053097
Nama : Gadis Nurma Guspita
NPM : 2213053097
Kota akses : Metro
NPM : 2213053097
Kota akses : Metro
Nama : Gadis Nurma Guspita
NPM : 2213053097
Alamat : kampus B FKIP Unila
NPM : 2213053097
Alamat : kampus B FKIP Unila
Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh
Nama : Gadis Nurma Guspita
NPM : 2213053097
Kelas : 4D
Tugas Diskusi Topik 2: Paradigma Baru PKn SD
Menurut pendapat kalian bagaimanakah cara menanamkan civic partisipan dalam lingkungan SD? Berikan analisamu disertai contoh..
JAWAB :
Menurut pendapat saya cara menanamkan civic partisipan dalam lingkunan SD yaitu dengan memberikan Integrasi pendidikan kewarganegaraan seperti mengenai hak dan kewajiban, demokrasi, toleransi, dan partisipasi dalam kehidupan. Selain itu juga sebagai pendidik harus bisa menjadi model atau contoh dsalam partisipasi dapat memperlihatkan kepada siswa bagaimana melibatkan diri dalam suatu kegiatan dengan melihat contoh langsung dari orang dewasa di sekitar mereka, siswa akan lebih cenderung untuk meniru dan terlibat secara aktif. Contohnya seperti pengelolaan sampah dan penghijauan. Siswa-siswa tidak hanya bertanggung jawab untuk menjaga kebersihan lingkungan sekolah, tetapi juga terlibat dalam kegiatan penghijauan di sekitar area sekolah mereka. Dari krgiatan sisa tersebut merupakan contoh dari civic partisipan yaitu siswa telah ikut berpartisipasi dan bertanggung jawab untuk sekolah.
Nama : Gadis Nurma Guspita
NPM : 2213053097
Kelas : 4D
Tugas Diskusi Topik 2: Paradigma Baru PKn SD
Menurut pendapat kalian bagaimanakah cara menanamkan civic partisipan dalam lingkungan SD? Berikan analisamu disertai contoh..
JAWAB :
Menurut pendapat saya cara menanamkan civic partisipan dalam lingkunan SD yaitu dengan memberikan Integrasi pendidikan kewarganegaraan seperti mengenai hak dan kewajiban, demokrasi, toleransi, dan partisipasi dalam kehidupan. Selain itu juga sebagai pendidik harus bisa menjadi model atau contoh dsalam partisipasi dapat memperlihatkan kepada siswa bagaimana melibatkan diri dalam suatu kegiatan dengan melihat contoh langsung dari orang dewasa di sekitar mereka, siswa akan lebih cenderung untuk meniru dan terlibat secara aktif. Contohnya seperti pengelolaan sampah dan penghijauan. Siswa-siswa tidak hanya bertanggung jawab untuk menjaga kebersihan lingkungan sekolah, tetapi juga terlibat dalam kegiatan penghijauan di sekitar area sekolah mereka. Dari krgiatan sisa tersebut merupakan contoh dari civic partisipan yaitu siswa telah ikut berpartisipasi dan bertanggung jawab untuk sekolah.