Nama :Diva Soraya Azzahra
Npm :2253053035
Kelas:3H
Analisis Jurnal 2

Nama jurnal : Jurnal Pengabdian Dharma Laksana Mengabdi Untuk Negeri
Nomor : 1
Volume : 3
Halaman : 79 - 84
Tahun terbit : 2019
Nama penulis : Ahmad Yani Nasution, Moh Jazuli
Judul : MENANGKAL DEGRADASI MORAL DI ERA DIGITAL BAGI KALANGAN MILLENIAL

•Pembahasan:
Kalangan millenial . Masa depan suatu bangsa sesungguhnya dipegang oleh
para pemuda yang merupakan masyarakat yang berada pada usia remaja, maka dari
itu penting sekali bangsa ini untuk meningkatkan kualitas para pemudanya untuk
Indonesia yang lebih baik. Para Dosen agama Universitas Pamulang melihat
fenomena yang berkembang di masyarakat tentang semakin menjauhnya Agama
terhadap kehidupan bermasyarakat yang diakibatkan perkembangan teknologi
digital yang semakin merebak di era digital akhirnya berdampak pada
perkembangan pembelajaran PAI di lingkungan MTs Insan Madani Kp. Rahong
Desa Tegallega Kecamatan Cigudeg Kabupaten Bogor, dengan mengkaji masalah
tersebut maka diperlukan tindakan nyata minimal mengadakan sosialisasi dan
implementasi tentang pentingnya pemanfaatan teknologi sehingga dapat dijadikan
solusi yang tepat.

•METODE PELAKSANAAN KEGIATAN
PKM dilaksanakan di Mts Insan Madani Kp. Rahong Desa Tegallega
Kecamatan Cigudeg Kabupaten Bogor pada hari Senin sampai dengan Rabu,
tanggal 17 sampai 19 Desember 2019. Adapun Waktu pelaksanaannya dari pukul
13.30 sampai dengan 17.00 WIB. Subjek dari kegiatan PKM adalah siswa – Siswi
Mts Insan Madani tersebut. Metode yang digunakan adalah pelatihan dengan cara
memberikan presentasi dan diskusi antara pemateri dan peserta.

•HASIL DAN PEMBAHASAN
Kegiatan PKM yang dilaksanakan memiliki beberapa tahapan yang
dilakukan sebelu berkunjung langsung. Yang pertama dilakukan ialah tahap
persiapan, yakni dengan melakukan survei awal. Pada tahap ini, dilakukan
wawancara dengan kepala sekolah Mts Insan Madani terkait prosedur kegiatan
PKM. Diantaranya pemantapan lokasi dan peserta PKM, penyusunan bahan
pelatihan PKM.

•KESIMPULAN DAN SARAN
Kegiatan PKM dengan tema “Menangkal Degradasi Moral di Era Digital
bagi kalangan Millenial di Mts Insan Madani Kp. Rahong Desa Tegallega
Kecamatan Cigudeg Kabupaten Bogo Bogor yang telah dilaksanakan oleh tim
pengabdian kepada masyarakat program studi Manajemen Universitas Pamulang
terlaksana dengan baik sesuai dengan yang direncanakan
Saran dari pelatihan menangkal degradasi moral dalam rangka kegiatan
PKM ini adalah hendaknya tim dosen ataupun berbagai pihak lainnya turut serta
dalam mendukung program untuk membuat para generasi muda, termasuk pemuda
agar mempunyai bekal moral yang baik yang berguna bagi mereka. Tidak hanya itu
Siswa harus diarahkan dan dibantu agar tidak hanya cerdas dalam akademis tapi juga
mempunyai kemampuan softskill yang baik, terutama bagi siswa yang sedang
mencari jati diri. Harapannya pelatihan-pelatihan semacam ini dapat terus
dilaksanakan dan ditingkatkan.

Nama :Diva Soraya Azzahra
Npm 2253053035
Kelas:3H
Analisis Jurnal 1

Nama jurnal : jurnal pedagodik
Nomor : 01
Volume : 5
Halaman : 69 - 81
Tahun terbit : 2018
Nama penulis : Ulil Hidayah
Judul : REKONSTRUKSI EVALUASI PENDIDIKAN MORAL MENUJU HARMONI SOSIAL

•Tujuan Pendidikan Nasional
Merujuk pada pendapat Naquib Al-Attas, akar kata pendidikan
mengambil pada istilah ta’dzib mempunyai pengertian bahwa pendidikan
merupakan proses perwujudan manusia yang mempunyai adab. Maka peran pendidikan sebagai agen perubahan adalah merubah orang
yang kurang beradab menjadikan orang yang beradab atau merubah orang
yang perilakunya tidak baik menjadi baik.

•Tantangan Materi Pelajaran di Sekolah
Penanaman dan penghayatan sikap-sikap budi pekerti di sekolah sejauh
ini masih bersifat formatif belum menjadikan nilai-nilai yang diharapkan dalam
indikator pencapaian belajar terwujud secara permanen dalam diri peserta
didik di sekolah, terlebih lagi tantangan ketika peserta didik sudah tidak
berada di lingkungan sekolah.

•Persiapan, Pelaksanaan dan Evaluasi PAI dan PKn di Sekolah
Pada tahap persiapan yang telah tersusun dalam perangkat
pembelajaran SKL (Standard Kompetensi Lulusan) ditentukan terlebih dahulu
melalui Permendikbud No. 54 Tahun 2013, kemudian menjadi turunan standar
isi, kompetensi inti dan materi.

•Rekonstruksi Evaluasi Pendidikan Moral
Untuk mewujudkan harmoni sosial yang diharapkan PAI dan PKn
sangat menentukan bagaimana isi materi bisa diajarkan dengan baik melalui
tahap perencanaan pembelajaran hingga tahap evaluasi pada peserta didik di
sekolah. Lebih dari itu unsur evaluasi yang dianggap paling menentukan
seberapa berhasilkah tujuan itu tercapai perlu melihat kembali dan menata
kembali suasana belajar sekolah dengan mempertimbangkan keberadaan
peserta didik itu sendiri dari segi lingkungan ia tinggal dan melangsungkan
kehidupan (Muali, 2016).

•Output Pendidikan yang Didambakan Menuju Masyarakat Ideal
Esesensi pendidikan moral bukan mengajarkan tentang akademik
maupun non akademik lebih dari itu adalah usaha sadar untuk menyiapkan
manusia seutuhnya menjadi manusia yang berwatak luhur dalam segenap
peranannya di masa sekarang dan akan datang.

•Kesimpulan
Tantangan moral yang menjadi permasalahan identitas bangsa menjadi
tanggungjawab semua elemen masyarakat, khususnya pendidikan yang
memiliki peran signifikan dalam membentuk dan melahirkan generasi bangsa
yang unggul secara intelektual dan moralitas. Sehingga evaluasi pendidikan
perlu kiranya melakukan perbaikan secara terus menerus dan serius dalam
memenuhi kebutuhan kegelisahan moral generasi bangsa.

Nama :Diva Soraya azzahra
Npm:2253053035
Kelas:3H
Analisis Video 2

Instrumen Penilaian Pengembangan Nilai dan moral
Instrumen penilaian adalah alat atau metode yang digunakan untuk mengukur, menilai, atau mengumpulkan informasi tentang kinerja, kemajuan, atau karakteristik tertentu. Ini sering digunakan dalam berbagai konteks, termasuk pendidikan, penelitian, bisnis, dan sektor lainnya.

Manfaat penilaian
1. Bagi anak Penilaian memiliki beberapa manfaat yang signifikan bagi anak-anak, baik dalam konteks pendidikan maupun perkembangan pribadi mereka. Beberapa manfaat utamanya pertumbuhan anak agar sehat dan konsisten, pertumbuhan anak menjadi optimal, anak mendapatkan stimulasi sesuai dengan minatnya, anak mendapatkan kebutuhan sesuai dengan perkembangannya.

2. Bagi orang tua
Pemahaman tentang Kemajuan Anak,Keterlibatan Orang Tua.

3.Bagi guru
dengan pemikiran pedagogis yang bijak, guru dapat meningkatkan kualitas pendidikan dan memberikan dampak positif pada kemajuan siswa.

Prinsip - prinsip penilaian
-Mendidik
-Berkesinambungan
-Objektif
-Akuntabel
-Transparan
-Sistematis
-Menyeluruh
-Bermakna
Teknik dan Lingkup Penilaian

Teknik penilaian sendiri mencakup tingkat pencapaian perkembangan anak dan instrumen yang dapat dijalankan pedoman penilaian perkembangan anak
Mekanisme penilaian
Setiap mekanisme penilaian memiliki kelebihan dan keterbatasan, dan pemilihan metode penilaian harus sesuai dengan tujuan dan konteks penggunaannya. Kombinasi berbagai metode penilaian sering digunakan untuk memberikan pemahaman yang lebih holistik tentang kinerja atau pencapaian individu.

Bentuk Penilaian

Penilaian harian
Penilaian mingguan
Penilaian bulanan
Penilaian semester
Portofolio anak
Dokumen lain yang diperlukan oleh setiap satuan PAUD.

Nama :Diva Soraya Azzahra
Npm :2253053035
Kelas :3H
Analisis video 1

Etika Nilai Dan Moral
Etika,Nilai, dan Moral saling berkaitan, sebab semuanya berusaha mengarahkan manusia agar memiliki pola pikir, sikap, dan perilaku yang baik dalam hidup bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara
Etika adalah cara manusia memperlakukan sesama dan menjalani hidup dan kehidupan dengan baik, sesuai aturan yang berlaku di masyarakat.
Contoh nya:
1.Ketika kita masuk kerumah dan ketika kita pergi bertemu.
2.izin jika berpergian dan. Jangan lupa mencium tangan saat berpamitan

Apa itu etika nilai dan moral ?Etika dan Moral mempunyai pengertian yang hampir bersamaan atau berkaitan, karena keduanya mengandung nilai dan norma untuk mengatur tingkah laku manusia, yang mengacu pada kebiasaanyang berlaku dalam masyarakat.
Apa itu nilai?NILAI ialah sesuatu yang memberi makna hidup yang dijunjung tinggi, yang mewarnai dan menjiwai tindakan atau perilaku seseorang.
Apa itu moral?Moral adalah seperangkat aturan atau prinsip etika yang mengatur perilaku manusia dalam masyarakat.
Moral mencerminkan standar etika yang diterima dalam suatu budaya atau masyarakat.
Moral menentukan apa yang dianggap sebagai perilaku etis atau tidak etis dalam konteks sosial.

Nama :Diva Soraya azzahra
Npm 2253053035
Keterangan Hadir