Nama: Susia Utami
Npm: 2213053051
Kelas: 1E
A. Bagaimanakah tanggapanmu mengenai berita tersebut dan apa yang anda lakukan untuk mengantisipasi dampak negatif penyebaran hoaxs?
Jawab:
Tanggapan saya penyebaran berita hoaxs semakin cepat karena disebabkan adanya media sosial yang membuat orang-orang semakin mudah menyebarkan berita yang belum tentu kebenaranya dan orang-orang yang langsung menerima berita tidak mencari tahu kebenaran berita tersebut. kita harus lebih bijak dalam menerima berita dan tidak menyebarluaskan berita sebelum mengetahui kebenaranya. Adapun cara untuk mengantisipasi dampak negatif penyebaran hoaxs yaitu tidak mudah terprovokasi dengan judul berita serta tidak langsung percaya dan menerima berita, menunggu kebenaran berita dan tidak langsung membagikan berita tanpa kebenaran.
B. Bagaimanakah pengaruh pengembangan iptek yang tidak sesuai dengan nilai-nilai Pancasila di media sosial dan solusi apa yang anda sampaikan bagi pengembangan iptek yang lebih baik?
Jawab:
Pengaruh perkembangan IPTEK yang tidak sesuai dengan nilai-nilai Pancasila di media sosial akan memberikan dampak negatif seperti memberikan komentar pedas dengan mengolok-olok agama lain, saling memberikan komentar penghinanan sesama pengguna media sosial dan penyebaran berita hoax yang merupakan penyelewengan sila ke 3 yang bisa membahayakan persatuan dan kesatuan bangsa. Solusi agar pengembangan IPTEK lebih baik yaitu menerapkan atau mengimplementasikan nilai-nilai Pancasila dalam penggunaan teknologi atau media sosial serta menggunakan teknologi dengan bijak dan tidak terpengaruh oleh budaya budaya yang menyimpang dengan budaya Indonesia.
C. Sikap Konsumerisme menyebabkan Indonesia menjadi pasar bagi produk teknologi negara lain yang lebih maju ipteknya, bagaimakah solusi menurut program studi/jurusan yang anda ambil saat ini atas permasalahan tersebut?
Jawab:
Solusi yang saya ambil sebagai mahasiswa program studi PGSD yaitu tidak bersikap konsumerisme dan lebih mencintai produk dalam negri dengan membeli produk yang di ciptakan dalam negri sesuai dengan kebutuhan kita dan sebagai mahasiswa jurusan ilmu pendidikan yang nantinya akan mendidik anak bangsa kita harus memberikan contoh yang baik tersebut dengan begitu peserta didik akan mengikuti apa yang kita lakukan.
Npm: 2213053051
Kelas: 1E
A. Bagaimanakah tanggapanmu mengenai berita tersebut dan apa yang anda lakukan untuk mengantisipasi dampak negatif penyebaran hoaxs?
Jawab:
Tanggapan saya penyebaran berita hoaxs semakin cepat karena disebabkan adanya media sosial yang membuat orang-orang semakin mudah menyebarkan berita yang belum tentu kebenaranya dan orang-orang yang langsung menerima berita tidak mencari tahu kebenaran berita tersebut. kita harus lebih bijak dalam menerima berita dan tidak menyebarluaskan berita sebelum mengetahui kebenaranya. Adapun cara untuk mengantisipasi dampak negatif penyebaran hoaxs yaitu tidak mudah terprovokasi dengan judul berita serta tidak langsung percaya dan menerima berita, menunggu kebenaran berita dan tidak langsung membagikan berita tanpa kebenaran.
B. Bagaimanakah pengaruh pengembangan iptek yang tidak sesuai dengan nilai-nilai Pancasila di media sosial dan solusi apa yang anda sampaikan bagi pengembangan iptek yang lebih baik?
Jawab:
Pengaruh perkembangan IPTEK yang tidak sesuai dengan nilai-nilai Pancasila di media sosial akan memberikan dampak negatif seperti memberikan komentar pedas dengan mengolok-olok agama lain, saling memberikan komentar penghinanan sesama pengguna media sosial dan penyebaran berita hoax yang merupakan penyelewengan sila ke 3 yang bisa membahayakan persatuan dan kesatuan bangsa. Solusi agar pengembangan IPTEK lebih baik yaitu menerapkan atau mengimplementasikan nilai-nilai Pancasila dalam penggunaan teknologi atau media sosial serta menggunakan teknologi dengan bijak dan tidak terpengaruh oleh budaya budaya yang menyimpang dengan budaya Indonesia.
C. Sikap Konsumerisme menyebabkan Indonesia menjadi pasar bagi produk teknologi negara lain yang lebih maju ipteknya, bagaimakah solusi menurut program studi/jurusan yang anda ambil saat ini atas permasalahan tersebut?
Jawab:
Solusi yang saya ambil sebagai mahasiswa program studi PGSD yaitu tidak bersikap konsumerisme dan lebih mencintai produk dalam negri dengan membeli produk yang di ciptakan dalam negri sesuai dengan kebutuhan kita dan sebagai mahasiswa jurusan ilmu pendidikan yang nantinya akan mendidik anak bangsa kita harus memberikan contoh yang baik tersebut dengan begitu peserta didik akan mengikuti apa yang kita lakukan.