Nama : Refiana Sari
NPM : 2213053261
Pengaruh Lingkungan Terhadap Pendidikan Moral
Nilai nilai moral yang ada di masyarakat ada pada urgensi pendidikan. Perkembangan Iptek menjadi faktor utama dalam kemerosotan moral, khususnya pada remaja-remaja di Indonesia. Sehingga permasalahan moral ini selalu menjadi perhatian masyarakat Indonesia untuk menemukan solusi yang baik, bagaimana cara mengatasi permasalahan moral pada sistem pendidikan yang ada saat ini. Moral memiliki arti akhlak dan tidak berwujud. Pendidikan moral adalah usaha nyata dalam membentuk moralitas anak, mendidik menjadi generasi bangsa yang bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan bermoral, juga memiliki sikap yang baik dalam masyarakat.
Dikemukakan oleh Suseno dalam Sigit muryono pada tahun 2011 bahwa kata moral mengacu pada baik buruknya manusia sebagai manusia sehingga bidang moral adalah bidang kehidupan manusia yang dilihat dari segi kebaikannya dapat dikatakan bahwa moral merupakan aturan atau suatu ajaran tentang baik buruk layak tidak layak dan benar atau salah yang bersumber dari diri sendiri yang diajarkan oleh agama, orangtua, dan lingkungan. dalam bertingkah laku sehari-hari berikan orang ditumbuhkembangkan di lingkungan sekolah atau di setiap pendidikan juga di lingkungan di rumah sendiri. faktor keluarga juga faktor masyarakat pada dasarnya moral akan lahir dari perilaku setiap jenis gitu sesuai dengan lingkungannya berada.
Ada tiga faktor yang menjadi penyebab krisisnya pendidikan
moral yaitu:
1. Kurangnya pendidikan moral pada lingkungan
keluarga.
2. Adanya pengaruh dari globalisasi
3. Kurangnya peranan dari agama dan lingkungannya
maupun di setiap individu itu sendiri.
Maka dari itu untuk membangun kualitas anak-anak bangsa untuk memiliki moral yang baik, tidak bisa hanya dengan memberikan berbagai penyuluhan. Pemerintah dan masyarakat juga harus turun tangan untuk membenahi lingkungan yang tidak layak bagi pertumbuhan moral setiap individu dan membangun lingkungan baru yang mendukung tumbuh kembang seseorang dalam berbagai aspek terutama pendidikan moral dan karakternya.