Nama: Richia Deha Azizah
NPM: 2213053024
Kelas: 2F
NPM: 2213053024
Kelas: 2F
Posts made by Richia Deha Azizah 2213053024
Nama: Richia Deha Azizah
NPM: 2213053024
Kelas: 2F
Tugas Individu
Efektivitas Desain Pembelajaran Terpadu Berbasis Core Content di Sekolah Dasar
Desain pembelajaran berperan penting dalam menciptakan kualitas proses dan hasil pembelajaran di kelas. Keberhasilan pendidik dalam mengembangkan pembelajaran sangat dipengaruhi oleh keberhasilan dalam mendesain pembelajaran dengan mengkritisi, mengadaptasi, dan mengembangkan desain pembelajaran menjadi aspek yang penting dari pendidik. Model desain perencanaan pembelajaran memiliki komponen: Kompetensi Dasar, Indikator, dan Materi pelajaran yang disusun secara paralel. Penentuan corecontent dari salah satu materi pelajaran yang tepat untuk menjadi alat pengikat antar mata pelajaran berdasarkan homogenitas materinya.
Nilai korelasi antara penggunaan desain pembelajaran tematik berbasis core content dengan hasil belajar siswa dibuktikan dengan hasil 0,891, artinya terdapat hubungan kuat dan positif karena mendekati nilai 1 antara penggunaan desain pembelajaran tematik berbasis core content dengan hasil belajar siswa. Desain pembelajaran tematik berbasis core content terbukti mempermudah ketercapaian target setiap indikator karena dibangun melalui pembelajaran yang terintegritas sehingga tercipta keterpaduan pengalaman belajar siswa yang bermuatan pengetahuan, sikap, dan keterampilan secara holistik.
NPM: 2213053024
Kelas: 2F
Tugas Individu
Efektivitas Desain Pembelajaran Terpadu Berbasis Core Content di Sekolah Dasar
Desain pembelajaran berperan penting dalam menciptakan kualitas proses dan hasil pembelajaran di kelas. Keberhasilan pendidik dalam mengembangkan pembelajaran sangat dipengaruhi oleh keberhasilan dalam mendesain pembelajaran dengan mengkritisi, mengadaptasi, dan mengembangkan desain pembelajaran menjadi aspek yang penting dari pendidik. Model desain perencanaan pembelajaran memiliki komponen: Kompetensi Dasar, Indikator, dan Materi pelajaran yang disusun secara paralel. Penentuan corecontent dari salah satu materi pelajaran yang tepat untuk menjadi alat pengikat antar mata pelajaran berdasarkan homogenitas materinya.
Nilai korelasi antara penggunaan desain pembelajaran tematik berbasis core content dengan hasil belajar siswa dibuktikan dengan hasil 0,891, artinya terdapat hubungan kuat dan positif karena mendekati nilai 1 antara penggunaan desain pembelajaran tematik berbasis core content dengan hasil belajar siswa. Desain pembelajaran tematik berbasis core content terbukti mempermudah ketercapaian target setiap indikator karena dibangun melalui pembelajaran yang terintegritas sehingga tercipta keterpaduan pengalaman belajar siswa yang bermuatan pengetahuan, sikap, dan keterampilan secara holistik.
Nama: Richia Deha Azizah
NPM: 2213053024
Kelas: 2F
Analisis Jurnal
Integrasi Nasional Sebagai Penangkal Etnosentrisme di Indonesia
Indonesia telah mengalami berbagai perubahan. Terciptanya disintegrasi dan instabilisasi nasional yang disebabkan oleh perubahan azas dan ideologi yaitu perubahan Orde Lama ke Orde Baru yang ditandai dengan adanya pemberontakan PKI 30 September 1965. Disaat Era Reformasi mulai membuka kran Demokrasi justru menimbulkan kekacauan, acuan gevernance dan social harmony jadi berantakan menumbuhkan disobedience. Maka diperlukan beberapa strategi dalam kebudayaan nasional.
Pembangunan kebudayaan nasional memiliki tugas utama yaitu membentuk mindset dan sikap mental, memajukan adab serta kemampuan bangsa. Integrasi nasional sebagai bentuk pergaulan yang dapat menyebabkan beberapa kelompok dengan identitas masing-masing merasa dirinya sebagai satu kesatuan. Contohnya seperti bergotong royong untuk kepentingan bersama.
Oleh karena itu mengembangkan konsep integrasi nasional sebagai strategi kebudayaan penangkal etnosentrisme di Indonesia akan menyatukan visi misi di antara masyarakat dengan latar belakang kebudayaan yang berbeda.
NPM: 2213053024
Kelas: 2F
Analisis Jurnal
Integrasi Nasional Sebagai Penangkal Etnosentrisme di Indonesia
Indonesia telah mengalami berbagai perubahan. Terciptanya disintegrasi dan instabilisasi nasional yang disebabkan oleh perubahan azas dan ideologi yaitu perubahan Orde Lama ke Orde Baru yang ditandai dengan adanya pemberontakan PKI 30 September 1965. Disaat Era Reformasi mulai membuka kran Demokrasi justru menimbulkan kekacauan, acuan gevernance dan social harmony jadi berantakan menumbuhkan disobedience. Maka diperlukan beberapa strategi dalam kebudayaan nasional.
Pembangunan kebudayaan nasional memiliki tugas utama yaitu membentuk mindset dan sikap mental, memajukan adab serta kemampuan bangsa. Integrasi nasional sebagai bentuk pergaulan yang dapat menyebabkan beberapa kelompok dengan identitas masing-masing merasa dirinya sebagai satu kesatuan. Contohnya seperti bergotong royong untuk kepentingan bersama.
Oleh karena itu mengembangkan konsep integrasi nasional sebagai strategi kebudayaan penangkal etnosentrisme di Indonesia akan menyatukan visi misi di antara masyarakat dengan latar belakang kebudayaan yang berbeda.
Nama : Richia Deha Azizah
NPM : 2213053024
KELAS : 2F
NPM : 2213053024
KELAS : 2F