Nama: Nida Rahmaniya Hakim
NPM: 2213053222
Kelas: 3F

Analisis Video 2
Pendapat Tentang Moral di Zaman Now

Berdasarkan uraian yang tertulis pada artikel terlampir disebutkan bahwa hilangnya moral para remaja adalah suatu hal yang telah banyak disaksikan di seluruh pelosok bumi nusantara, termasuk di Indonesia. Moral remaja yang telah hilang termasuk dalam kenakalan remaja. Remaja yang seharusnya menjadi tumpuhan masa depan bangsa tidak lagi dapat diharapkan. Walaupun tidak sedikit juga para remaja yang telah banyak menulis tinta emas dalam sejarah bangsa di dunia Internasional. Namun tidak sedikit juga para remaja ini yang salah jalan. Mereka bahkan tidak sadar akan keberadaannya dan siapa dirinya sendiri. Nah, dalam rangka memperbaiki dan menjaga moral anak-anak di masa depan, diperlukan pengenalan dan bimbingan mengenai penanaman nilai-nilai Pancasila secara teratur dan efektif dengan harapan sebagai upaya perbaikan moral anak bangsa.

Nama:    Nida Rahmaniya Hakim

NPM:     2213053222

Kelas:  3F

Analisis Jurnal 1
Solusi Pencegahan Permasalah Moralitas dalam Masyarakat

Isu terkait moralitas anak bangsa dapat disebut sebagai masalah serius melihat bagaimana hal ini sudah menjadi pembahasan di mana-mana. Salah satu contoh bentuk permasalahan yang ada ialah penggunaan narkoba yang marak mencekoki para siswa sekolah, anak-anak, remaja, orang dewasa, pun juga mahasiswa. Penggunaan narkoba dan penyebarannya yang sangat sekretif ini tentu dapat membunuh juga melumpuhkan generasi masa depan bangsa melalui cara melemahkan mental, spiritual, juga intelek mereka. Dengan ini, generasi masa depan bangsa dapat menjadi generasi tanpa arah yang terluntang-lantung dengan tidak disertai visi misi jelas.

Nah, jurnal terlampir memberikan solusi untuk menghadapi hal ini. Adapun solusi itu dibagi menjadi empat faktor utama, yaitu:
1. Faktor spiritual, di mana pengenalan terhadap agama yang dianut secara mendalam tanpa disertai paksaan dapat menjadi benteng bagi anak untuk moralitas mereka sehingga nantinya mereka juga memahami baik dan buruk tindakan yang mereka akan lakukan.
2. Faktor keluarga, di sini sebagai pendidikan dasar dan pertama anak, bagaimana keluarga bersikap dan berperilaku akan menjadi pembuka mengenai pembentukan moralitas anak. Oleh karena itu, akan baik bila mana di dalam lingkungan keluarga diciptakan suasana yang tentram, harmonis, demokratis, dan penuh optimisme sehingga anak akan terbiasa dengan hal-hal baik dan membawanya ke ruang lingkung yang lebih besar ketika saat bersosialisasi untuk mereka sudah hadir.
3. Faktor lingkungan, ini adalah saat di mana individu harus jeli dan peka terhadap bagaimana perilaku lingkungannya, sebab lingkungan tidak selamanya membentuk kebiasaan positif. Anak dengan benteng spiritual dan kebiasaan moral yang baik seharusnya bisa memposisikan diri ketika membaur di lingkungan.
4. Faktor pendidikan, terakhir ini disebutkan bahwa semakin tinggi pendidikan seseorang, maka semakin luas pengetahuan dan pengalamannya. Dan biasanya tingkat pendidikan yang dijalani seseorang akan juga mempengaruhi cara hidupnya dan cara berpikirnya.

Berdasarkan singkat tulisan di atas dapat disimpulkan bahwa solusi dari pencegahan kerusakan moral ini dapat dimulai dari diri kita sendiri dan keluarga. Akan baik pula jika kita bisa membawa pengaruh moral yang baik ke sekitar kita. Namun, yang terpenting adalah bagaimana kita seharusnya menahan dan mengontrol diri untuk tidak terjerums pada hal-hal yang menjadi faktor penyebab kerusakan moral.

Nama: Nida Rahmaniya Hakim
NPM: 2213053222
Kelas: 3F

Analisis Video 3
Pendidikan Nilai dan Moral di Lingkungan Masyarakat

Seperti yang sudah disebutkan sebelumnya, sebagai makhluk sosial yang hidup dengan saling berdampingan, diperlukan adanya ikatan antara satu sama lain untuk menjalin dan mempertahankan hubungan yang ada. Ikatan yang muncul ini dapat hadir sebagai hasil dari bentuk perwujudan pelaksanaan nilai moral oleh masing-masing individu. Dalam video ditunjukkan hal-hal yang dapat dilakukan untuk pengimplementasiannya adalah misalnya menyapa tetangga, membantu mereka yang sedang kesusahan, menjadi penggerak positif di suatu kelompok dengan peran aktif, serta peduli pada lingkungan dan hal-hal di sekitar.

Nama: Nida Rahmaniya Hakim
NPM: 2213053222
Kelas: 3F

Analisis Video 2
Masalah Terbesar Remaja Masa Kini

Remaja seperti yang diketahui adalah masa transisi dari anak-anak menuju ke masa dewasa, hal ini tentu menjadikan masa remaja sebagai suatu titik waktu di mana segala hal terasa complicated dengan berbagai masalah yang hadir, baik itu dari diri sendiri, teman-teman, ataupun tekanan dari sekitar.

Nah, berdasarkan video terlampir, dari sekian banyak masalah yang hadir di masa remaja ada 5 masalah utama yang dianggap sebagai sesuai yang begitu besar komposisi dan kepentingannya. Hal-hal tersebut di antara adalah penampilan yang di mana remaja selalu ingin terlihat di titik paling sempurnanya, selain penampilan attitude atau pembawaan diri juga penting. Jadi, baik penampilan dan pembawaan diri harus imbang. Yang kedua adalah pendidikan serta kemudahan teknologi dengan adanya esksistensi google. Yang ketiga adalah permasalahan berupa persahabatan yang biasanya sadar tak sadar membawa tekanan berupa pengaruh dari rekan dalam kelompok pertemanan di mana tanpa sadar individu memaksakan diri untuk menyesuaikan dengan teman-temannya, selain itu sikap yang ditampilkan juga biasanya bentuk usaha untuk menyesuaikan diri supaya diterima di lingkungan. Keempat ada masalah percintaan yang mana kadang terlalu difokuskan hingga melupakan hal-hal pokok lain di dalam kehidupan. Terakhir masalah kepercayaan diri yang menjadi momok bagi cukup banyak remaja. Percaya diri adalah sesuatu yang penting di dalam kehidupan, layaknya senjata dalam perang untuk menjalani aktivitas. Dengan kepercayaan diri, hal-hal yang dilakukan akan terlihat dan terasa lebih berarti.

Nama: Nida Rahmaniya Hakim
NPM: 2213053222
Kelas: 3F

Analisis Video 1
Nilai Moral di Lingkungan Masyarakat

Sebagai makhluk sosial, kita manusia tentu membutuhkan individu lain dalam menjalani kehidupan sehari-hari, itu adalah fakta yang tak terelakan lagi. Nah, dalam rangka menjalin hubungan dengan satu sama lain di lingkungan, ada hal-hal tak tertulis yang dianggap sebagai peraturan atau sesuatu yang dianggap terpuji seperti adanya tolong-menolong antar satu sama lain, menyapa kenalan dengan bahasa yang baik dan sopan, menghargai perbedaan pendapat yang ada, saling bertegur sapa, mengikuti pelajaran dengan tertib. Selain adanya hal yang baik, ada juga perbuatan yang dianggap tercela oleh masyarakat dalam menjalani kehidupan, seperti contohnya; mencuri, membuang sampah sembarangan, memandang remeh orang lain, berkendara tidak sesuai peraturan dan rambu lalu lintas, tidak merawat lingkungan (membuang sampah ke sungai), berkelahi dengan sesama.

Itulah sudah beberapa contoh eksistensi nilai moral yang berlaku di masyarakat di mana hal-hal tersebut dianggap sebagai sebuah standar baik atau buruknya perilaku seseorang. Meskipun, tentu saja dalam menilai seseorang kita tidak bisa jika hanya menggunakan satu sudut pandang saja.