Nama: Shelly
NPM: 2253053019
Kelas: 3G


Analisis video 1
Judul Video "Sepenggal Cerita Pengajar di Pelosok Kalimanta- Lentera Indonesia"

Martencis Siregar pengajar muda dari Gerakan Indonesia Mengajar yang ditempatkan di Desa Tanjung Matol Nunukan Kalimantan Utara mengatakan bahwa anak-anak dari Tanjung Matol masih sangat sedikit yang minat untuk melanjutkan pendidikan jenjang SD. orang tua di daerah tersebut masih kurang sadar akan pentingnya pendidikan anak perempuan di desa penempatannya. Banyak yang menikah di usia dini sekitar umur 12 tahun atau lulus SD sudah ada yang melamar dan ada juga yang sudah mau dilamar dan dibawa menikah sama orang yang usianya lebih dewasa. Martencis berusaha untuk mengubah pola berfikir dan membuat orang tua peserta didik menyadari betapa pentingnya pendidikan. Bersama pendidik lainnya marthencis membentuk masa depan anak desa tersebut. Terkadang masih menghadapi berbagai tantangan budaya dan kurangnya perhatian terhadap pendidikan serta upaya mereka menciptakan suasana belajar yang menyenangkan dengan menggunakan metode kreatif agar mempunyai harapan dalam mengubah perubahan di desa tersebut.

Nama: Shelly
NPM: 2253053019
Kelas: 3G


Analisis jurnal 2
Judul : Proses Pendidikan Nilai Moral di Lingkungan Keluarga Sebagai Upaya Mengatasi Kenakalan Remaja
Volume, Nomor, dan Halaman:Volume 12, Nomor 1, halaman 41-54
Tahun : 2014
Penulis: Fahrudin
Kata kunci: Pendidikan nilai, kenakalan remaha, pendidikan keluarga

Orang tua memegang peranan yang sangat penting dalam mendidik anak-anaknya. Perilaku baik buruknya anak di masa depan ditentukan oleh pendidikan dan bimbingan orang tuanya. Oleh sebab itu di dalam keluarga anak-anak pertama kali memperoleh pendidikan lingkungan dan keluarga berperan besar dalam pendidikan nilai moral keagamaan karena di lingkungan keluarga anak-anak pertama kali menerima pendidikan yang dapat mempengaruhi perkembangan anak di masa depan. Perlu diingat supaya anak-anak memiliki moral yang baik dan terhindar dari pelanggaran-pelanggaran moral, maka perlu adanya pembimbingan sejak dini kepada anak dalam keluarga dan adanya kerjasama antara keluarga, sekolah, dan masyarakat. Sebaik apapun pendidikan moral dalam keluarga tanpa adanya dukungan dari sekolah dan masyarakat, sulit bagi anak-anak untuk memiliki moral yang baik. Begitu juga pendidikan moral di sekolah, tanpa adanya dukungan dari keluarga dan masyarakat sulit bagi anak untuk memiliki moral yang baik. Dengan demikian ketiga jenis lembaga ini tidak bisa dipisahkan dan harus saling mendukung.

Nama: Shelly
NPM: 2253053019
Kelas: 3G


Analisis jurnal 1
Judul : Pendidikan Moral Di Sekolah
Penulis : Rukiyati
Tahun : 2017
No : 1
Th : XVII
Nama jurnal : Jurnal Humanika
Kata Kunci : Tujuan pendidikan, nilai moral, sekolah dan komprehensif.

Terdapat lima kategori besar metode pendidikan moral yaitu penanaman (inkulkasi) nilai-nilai dan moralitas, modeling nilai-nilai dan moralitas, fasilitasi nilai-nilai dan moralitas, kecakapan untuk mengembangkan nilai dan melek moral, pelaksanaan program pendidikan nilai di sekolah.
1. Inkulkasi nilai
Beberapa cara inkulkasi nilai, di antaranya adalah identifikasi nilai-nilai target, membaca buku-buku sastra dan non-fiksi, dan bercerita.
2. Metode keteladanan
Orang tua dan guru merupakan sosok yang harus memberikan teladan baik kepada subjek didik.
3. Metode klarifikasi nilai
Seberapa jauh sesuatu moral diterima oleh anak, sangat ditentukan oleh anak itu sendiri. Pendekatan klarifikasi nilai adalah salah satu contoh yang memberikan kebebasan untuk anak
menentukan nilai-nilainya.
4. Metode fasilitasi nilai
Guru dan pihak sekolah memberikan berbagai fasilitas yang dapat digunakan siswa agar dapat merealisasikan nilai-nilai moral dalam dirinya baik secara individu maupun berkelompok.
5. Metode keterampilan nilai moral
Keterampilan moral dalam diri peserta didik dapat diwujudkan dimulai dengan pembiasaan.

pentingnya pendidikan moral di sekolah dan peran guru dalam membentuk nilai-nilai moral bagi siswa. Membahas berbagai aspek pendidikan moral, metode dan tantangan yang dihadapi di era teknologi saat ini. Tinjauan ini memberikan gambaran tentang pentingnya pendidikan etika dan menawarkan saran untuk penerapan yang efektif di sekolah.
Dalam Berbagai komponen pendidikan moral di sekolah, seperti ruang lingkup materi, variasi metode, dan evaluasi komprehensif. Disarankan dengan mempertimbangkan komponen-komponen tersebut, sekolah dapat merancang pendidikan moral secara lebih komprehensif untuk mencapai hasil yang optimal, yaitu pengembangan nilai-nilai moral pada siswa.

Nama: Shelly
NPM: 2253053019
Kelas: 3G


Analisis video 4
Judul video: Etika Dan Moral Dalam Keluarga Dan Pembelajaran Daring

Etika dan moral sangat penting dalam keluarga dan pembelajaran daring karena dapat membantu dalam membentuk karakter dan perilaku yang baik pada anak. Berikut adalah beberapa hal yang perlu diperhatikan dalam penerapan etika dan moral dalam keluarga dan pembelajaran daring:

1. perhatikan waktu, ketika ingin menghubungi bapak atau ibu guru Pilihlah waktu saat pembelajaran daring, hindari waktu ibadah, istirahat dan tidak menghubungi terlalu malam
2. bahasa yang baik dan sopan, Gunakan Bahasa Indonesia yang baik dan mudah dimengerti oleh guru, jadi jangan hubungi seperti teman walaupun kalian dekat dengan guru tersebut
3. awali dengan salam, merupakan bentuk menghormati orang lain dan ibadah contohnya bagi muslim Assalamualaikum warohmatullohi wabarokatuh, bagi non-muslim bisa menggunakan kata selamat pagi atau selamat siang dan contoh yang tidak baik hanya mengucapkan Halo pagi, siang bahkan p
4. ucapkan kata maaf untuk menunjukkan sopan santun, kita bisa mengucap kata-kata maaf karena kita tidak tahu Apa kesibukan bapak atau ibu guru. contohnya Mohon maaf Bapak atau Ibu mengganggu waktunya yang kelima perkenalkan diri secara lengkap perkenalkan diri kalian dengan menyebutkan nama lengkap dan kelas Lalu gunakan nama asli dalam akun kalian hindari, nama samaran untuk memudahkan bapak atau ibu guru dalam proses penilaiannya
6. tudepoin sampaikan tujuan kalian dengan jelas dan tidak bertele-tele
7. akhiri pesan dengan mengucapkan terima kasih, etika berkomunikasi dalam satu grup chat atau video dengan sama gunakan nama asli di akun sosial media kalian, yang kedua tampilkan foto asli di grup chat atau Tampilkan wajah saat video, ketiga hindari pembicaraan diluar topik pembelajaran, keempat bicara dan komentar yang baik dan sopan.

Tingkah laku dan ucapan seseorang mencerminkan etika dan moralnya, dan hal ini menjadi penilaian terhadap kualitas seseorang. Oleh karena itu setiap individu diharapkan mampu memperbaiki diri dan meningkatkan akhlak agar lebih bermanfaat bagi orang lain.

Nama: Shelly
NPM: 2253053019
Kelas: 3G


Analisis video 3
Judul video: Penanaman dan Penerapan Nilai-Nilai Moral Melalui 8 Fungsi Keluarga

Terdapat 8 fungsi Penanaman dan penerapan nilai-nilai moral melalui keluarga.

- Fungsi agama
Meliputi Keimanan, ketakwaan, kejujuran, bersyukur, kepedulian, tenggang rasa, ketaatan, suka menolong, disiplin, kesabaran, dan kasih sayang.
- Fungsi sosial budaya
Meliputi gotong royong, sopan santun, kerukunan, kepedulian, kebersamaan, toleransi, dan kebangsaan
- Fungsi cinta kasih
Meliputi empati atau peka, keakraban, keadilan pemaaf, kesetiaan, pengorbanan suka menolong, dan bertanggung jawab
- Fungsi perlindungan
Meliputi pemaaf, tanggap, dan ketabahan
- Fungsi reproduksi
Meliputi bertanggung jawab, kesehatan, dan keteguhan
- Fungsi sosialisasi dan pendidikan
Meliputi sikap percaya diri, keluwesan, kebanggaan, kreativitas, bertanggung jawab, dan bekerja sama.
- Fungsi ekonomi
Meliputi hemat, ketelitian, disiplin, kepedulian, dan keuletan
- Fungsi peliharaan lingkungan
Meliputi kebersihan dan kedisiplinan