Kiriman dibuat oleh Fara Adilia 2213053003

Nama : Fara Adilia
NPM : 2213053003
Setelah menganalis video tersebut hasil yang di dapat adalah bahwa etika, nilai dan moral memiliki hubungan atau keterkaitan yang erat karena ketiganya merupakan poin yang bertujuan untuk menuntun atau mengarahkan manusia dalam bertindak, berfikir, dan berperilaku sesuai dengan aturan yang berlaku
etika merujuk pada prinsip-prinsip yang memandu perilaku manusia, nilai adalah keyakinan yang dianggap penting oleh individu atau masyarakat, dan moral adalah aplikasi praktis dari etika dalam kehidupan sehari-hari. Pentingnya memahami dan mematuhi nilai-nilai dan moral yang baik dalam berinteraksi dengan orang lain dan membuat keputusan yang bertanggung jawab merupakan inti dari etika yang baik. Etika, nilai, dan moral berperan penting dalam membentuk karakter dan masyarakat yang beradab.
NAMA : FARA ADILIA
NPM : 2213053003
Pendidikan nilai dengan pendekatan
konprehensif dipandang sesuai uotuk di
terapkan, karena pada masa sekarang ini
kehidupan sudah selnakin komplek dan
perubahan di segala segi kehidupan
berlangsung dengan sangat cepat. DiIiIlat
dari segi materinya., pendidikan nilai dan
moral Indonesia sudah cukup komprehensif,
karena·nilai-nilai fundamnetal yang dapat
tnentuntun kaarah pencapaian kebahagiaan
dunia dan akhirat untuk seluruh wnat
manusia telah di sampaiklan kepada subjek
didik di semua jenjang pendidikan, meJaJui
Pendidikan Agmna dan Pendidikan Moral
Pancasila. Namun dari segi metode dan
strateginya, Inasih banyak kelemahan yang
perlu diatasi.Istilah komprehensif ini mencakup beberapa aspek yaitu (1) isi pendidikan harus komprehensif; (2) metode pendidikan nilai juga harus komprehensif; (3) Pendidikan nilai hendaknya terjadi dalam keseluruhan proses pendidikan di kelas, dalam kegiatan ekstrakurikuler, dalam proses bimbingan dan penyuluhan, dalam upacara-upacara pemberiaan penghargaan dan semua aspek kehidupan; (4) pendidikan nilainya hendaknya terjadi melalui kehidupan dalam masyarakat.
Nama : Fara Adilia
NPM: 2213053003
Dari uraian yang telah
dikemukakan, dapat disimpulkan bahwa
pendidikan moral di sekolah penting
dilakukan oleh guru dan segenap
komponen warga sekolah agar tercapai
pendidikan moral yang komprehensif.
Komponen-komponen pendidikan moral
di sekolah yang lain yang tidak kalah
penting adalah cakupan materi, variasi
metode, dan evaluasi yang menyeluruh.
Dengan memperhatikan komponen-
komponen tersebut, sekolah dengan guru
sebagai peran utama dapat merancang
pendidikan moral secara lebih
komprehensif sehingga hasilnya dapat
dicapai secara optimal, yaitu
berkembangnya nilai-nilai moral dalam
diri peserta didik sehingga mereka
menjadi generasi muda yang berkualitas.