Nama : Fransiska Eva Christabella
NPM : 2213053175
Kelas : 1E

Analisis Video

Berdasarkan video tersebut pada tanggal 15 Agustus 75 tahun yang lalu ialah hari dimana Jepang menyerah kepada sekutu yang menjadi kesempatan bangsa Indonesia untuk meproklamasikan kemerdekaannya 2 hari kemudian. Tanggal 7 Desember 1941 Jepang menyerang pangkalan Amerika Serikat. Sejumlah negara jajahan Inggris serta sejumlah negara Amerika latin untuk bersama-sama berperang melawan Jepang. Jermam dan Italia ikut bergabung untuk melawan jepang. Puncak perang sekutu melawan Jepang adalah dijatuhkannya bom atom ke kota Hiroshima jepang pada 6 Agustus 1945. Bom atom kedua kemudian dijatuhkan ke kota Nagasaki pada tanggal 9 Agustus 1945. Puluhan ribu orang disana menjadi korbannya. Kemudian menteri luar negeri Jepang menandatangi surat tanda menyerah kepada sekutu pada tanggal 16 Agustus 1945. Adanya berita tersebut akhirnya 2 hari kemudian bangsa Indonesia memanfaatkan kesempatan itu untuk memprolamasika kemerdekaan negera republik Indonesia.

Nama : Fransiska Eva Christabella
NPM : 2213053175
Kelas : 1E

Analisis Soal 2
1. Bagaimanakah peran Pancasila sebagai paradigma ilmu bagi disiplin ilmu anda masing-masing dengan merinci setiap sila ke dalam kebijakan ilmu dan landasan etika bagi pengembangan ilmu yang anda pelajari dan bagaimana prosesnya di tengah persaingan global seperti sekarang ini?
> Pancasila sebagai paradigma ilmu dalam kebijakan dan landasan etika yaitu berperan sebagai acuan, landasan, dan tujuan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. Pancasila juga sebagai pengingat terhadap perkembangan iptek di Indonesia saat ini, juga sebagai pengendali perkembangan iptek agar tingkah laku masyarakat tidak keluar dari cara berpikirnya.

2. Bagaimanakah harapanmu mengenai model pemimpin, warga negara dan ilmuwan yang Pancasilais di Indonesia sekarang dan di masa mendatang ?
> Harapan saya ialah agar mereka mampu bertanggung jawab akan tugasnya masing-masing dan menerapkan kepemimpinannya berdasarkan implementasi nilai-nilai pancasila, dan di masa mendatang diharapkan mereka mampu dalam membantu menggunakan dan memanfaatkan perkembangan iptek ke arah yang positif.

Nama : Fransiska Eva Christabella
NPM : 2213053175
Kelas : 1E

Analisis Soal 1
1. Bagaimanakah tanggapanmu mengenai berita tersebut dan apa yang anda lakukan untuk mengantisipasi dampak negatif penyebaran hoaxs ?
> Berdasarkan dari berita tersebut penyebaran berita hoaxs saat ini mulai menyebar di kalangan publik, ditambah adanya lagi perkembangan iptek yang semakin luas. Banyak dari beberapa oknum yang tidak bertanggung jawab akan penggunaan terhadap media sosial. Mereka menyebar luaskan berita hoaxs tersebut ke publik melalui media sosial. Mereka menyebarkan apa pun yang mereka suka. Suka dulu, tidak perlu betul. Akibatnya Orang yang sudah termakan berita hoaks yang dikemas dan disebar secara masif justru lebih dipercaya dibandingkan berita yang valid. Sebagai generasi muda hendaknya kita membantu untuk mengurangi penyebaran berita hoaxs tersebut dengan mengunakan media sosial lebih bijak lagi, agar tidak terjadi hal-hal yang dapat merugikan diri sendiri dan orang lain.

2. Bagaimanakah pengaruh pengembangan iptek yang tidak sesuai dengan nilai-nilai Pancasila di media sosial dan solusi apa yang anda sampaikan bagi pengembangan iptek yang lebih baik ?
> Menurut saya pengaruh pengembangan iptek yang tidak sesuai dengan nilai-nilai Pancasila yaitu misalnya akibat adanya media sosial dapat menumbuhkan adanya sikap individualisme bahkan anti sosial antar sesama, terjadi akulturasi budaya yang menyebabkan hilangnya semangat dan jiwa nasionalisme, selain itu ada juga kasus bullying yang mengandung SARA di media sosial, pengguna media sosial tidak mengenal umur dan gender membuat pengguna media sosial bersemena-mena dengan pendapat yang mereka keluarkan. Berdasarkan kasus tersebut solusinya agar pengembangan iptek lebih baik yaitu sebagai generasi muda kita juga harus saling mengingatkan dan mengantisipasi agar dalam penggunaan media sosial dapat digunakan dan dimanfaatkan sebaik-baiknya, bukan untuk mennyebar luaskan berita hoaxs melainkan dapat dimanfaatkan sebagai sarana untuk menambah wawasan dan informasi yang lebih baik.

3. Sikap Konsumerisme menyebabkan Indonesia menjadi pasar bagi produk teknologi negara lain yang lebih maju ipteknya, bagaimakah solusi menurut program studi/jurusan yang anda ambil saat ini atas permasalahan tersebut ?
> Mengenai sikap konsumerisme tersebut, menurut pendapat saya berdasarkan dari jurusan yang saya ambil yaitu solusinya adalah, sebagai seorang pendidik hendaknya kita mengajarkan tentang apa itu sikap konsumerisme kepada anak didik kita nantinya. Misalnya dengan mengajak mereka untuk menabung sejak dini, hal ini dapat membantu mereka dalam hal menyisihkan uang untuk keperluan yang lebih penting, sehingga nantinya akan membantu dalam memenuhi kebutuhan mereka, seperti kebutuhan sekolah ataupun yang lainnya.

Nama : Fransiska Eva Christabella
NPM : 2213053175
Kelas : 1E

Analisis Jurnal

PANCASILA SEBAGAI FILSAFAT ILMU DAN IMPLIKASI TERHADAP PENGEMBANGAN ILMU PENGETAHUAN DAN TEKNOLOGI

Pancasila sebagai filsafat
ilmu memungkinkan masyarakat dapat memikirkan masalah-masalah dasar
hidupnya secara rasional dengan bahasa, wawasan dan argumentasi yang
universal. Dengan demikian, Pancasila sebagai filsafat dapat membuka cakrawala bagi diskusi secara terbuka terhadap masalah-masalah dan
sekaligus secara kritis terhadap penyempitan-penyempitan ideologis. Pancasila sebagai filsafat ilmu dalam perkembangan ilmu pengetahuan diharapakan dapat memecahkan permasalahan dalam kehidupannya. Pancasila sebagai ilmu pengetahuan harus dikembangkan demi ilmu pengetahuan. Ilmu pengetahuan juga harus dapat menjawab berbagai persoalan hidup. Pancasila yang terdiri dari lima sila, merupakan bentuk akumulasi proses pemecahan masalah kehidupan bangsa Indonesia dalam kehidupan sehari-hari, berbangsa dan bernegara.

Implikasi sila-sila dalam Pengembangan IPTEK
1. Ketuhanan yang maha esa.
> Implikasi Sila 1 Ketuhanan Yang Maha Esa dalam pengembangan ilmu pengetahuan Manusia pada hakikatnya adalah mahluk religi. Dalam Pengembangan
ilmu pengetahuan manusia perlu memahami batas kemampuannya dalam
berfikir, karena tidak semua yang ada di alam ini mampu dijangkau oleh
pemikiran manusia, dari keterbatasan kemampuan tersebut manusia harus
mengembalikan kepada sang Pencipta dan penguasa segala sesuatu yang
ada di alam ini, sehingga dalam pengembangan ilmu pengetahuan, manusia
harus menciptakan perimbangan antara yang rasional dan irasional, antara
rasa dan akal.
2. Kemanusiaan yang adil dan beradab.
> Implikasi Sila Kemanusiaan yang adil dan beradab dalam pengembangan ilmu pengetahuan adalah memberi arah dan mengendalikan ilmu pengetahuan. Sila
kemanusiaan yang adil dan beradab juga memberikan dasar-dasar moralitas
bahwa manusia dalam mengembangkan ilmu pengetahuan haruslah secara
beradab. Iptek adalah bagian dari proses budaya manusia yang beradab dan bermoral. Oleh karena itu, pembangunan iptek harus berdasarkan kepada usaha-usaha mencapai kesejahteraan umat manusia. Iptek harus dapat diabadikan untuk peningkatan harkat dan martabat manusia, bukan menjadikan manusia sebagai makhluk yang angkuh dan sombong akibat dari penggunaan IPTEK.
3. Persatuan Indonesia.
> Implikasinya dalam pengembangan ilmu pengetahuan adalah Sila persatuan Indonesia, memberikan kesadaran kepada bangsa Indonesia bahwa rasa nasionalisme bangsa Indonesia akibat dari sumbangan iptek,
dengan iptek persatuan dan kesatuan bangsa dapat terwujud dan terpelihara, persaudaraan dan pesahabatan antar daerah di berbagai daerah terjalin karena tidak lepas dari factor kemajuan iptek. Oleh sebab itu, iptek harus
dapat dikembangkan untuk memperkuat rasa persatuan dan kesatuan bangsa dan selanjutnya dapat dikembangkan dalam hubungan manusia Indonesia dengan masyarakat internasional.
4. Kerakyatan yang dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan.
> Implikasinya dalam pengembangan pengetahuan adalah Sila kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksaan dalam permusyawaratan perwakilan, mendasari pengembangan Iptek secara demokratis. Artinya, setiap ilmuwan haruslah memiliki kebebasan untuk mengembangkan Iptek.
Selain itu dalam pengembangan iptek setiap ilmuwan juga harus menghormati dan menghargai kebebasan orang lain dan harus memilki sikap yang tebuka artinya terbuka untuk dikritik / dikaji ulang maupun
dibandingkan dengan penemuan teori lainnya.
5. Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesia.
> Implikasi sila ke 5 dalam pengembangan ilmu pengetahuan adalah, Sila keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia, mengimplementasikan pengembangan iptek haruslah menjaga keseimbangan keadilan dalam kehidupan kemanusiaan yaitu keseimbangan keadilan dalam hubungannya
dengan dirinya sendiri, manusia dengan Tuhannya, manusia dengan manusia lain, manusia dengan msyarakat bangsa dan negara serta manusia dengan alam lingkungannya.

Nama : Fransiska Eva Christabella
NPM : 2213053175
Kelas : 1E

Analisis Video

Berdasarkan dari video tersebut beberapa warga desa Pegaden Tengah kabupaten Pekalongan Jawa Tengah melakukan aksi protes terhadap 6 pabrik pakaian. Hal ini disebabkan karena limbah dari olahan pabrik tersebut menyebabkan lingkungan sungai menjadi tercemar, warga pun juga merasa tidak nyaman akan bau dari limbah pabrik tersebut yang dibuang sembarang langsung ke sungai. Warga pun akhirnya meminta kepada pihak desa agara segera menutup beberapa pabrik tersebut. Pemilik beberapa pabrik tersebut pun mengaku pasrah terhadap upaya warga yang berusaha menutup saluran pembuangan limbah pabrik tersebut. Warga juga mengancam akan terus melakukan aksi protesnya tersebut apabila pihak yang bersangkutan tidak segera menutup beberapa pabrik tersebut.