Nama: Selvia Nur Saqinah
Npm:2213053193
Kelas: 3G

Masalah lingkungan dalam kajian etika dan moral

Lingkungan dalam kajian perspektif etika dan moral
1. Penyusutan sumber daya alam
Sumber daya alam meliputi lahan, hutan, air, dan mineral. Sumber daya alam merupakan modal utama dan fundamental untuk melakukan aktivitas pembangunan. Sumber daya alam yang dieksploitasi akan mengalami penyusutan dan akan menimbulkan dampak bagi lingkungan.
2. Polusi atau pencemaran
Polusi pencemaran meliputi udara, tanah, air, suara, limbah domestik rumah tangga, radiasi alam atau buatan, teknologi.
3. Bisnis dan konservasi sumber daya alam
konservasi merupakan segenap proses pengelolaan suatu tempat agar makna kultural yang dikandungnya terpelihara dengan baik. Konservasi adalah pemeliharaan dan perlindungan terhadap sesuatu yang dilakukan secara teratur untuk mencegah kerusakan dan kemusnahan dengan cara pengawetan.

Menurut UU No 24 Tahun 1992
Kegiatan konservasi selalu berhubungan dengan suatu kawasan dengan fungsi utama lindung atau fungsi utama budidaya. Kawasan lindung adalah kawasan yang ditetapkan dengan fungsi utama melindungi kelestarian lahan untuk kepentingan pembangunan keberlanjutan. Karena budidaya adalah kawasan yang ditetapkan dengan fungsi utama untuk dibudidayakan atau dasar kondisi dan potensi sumber daya alam.

Konversi sumber daya alam di Indonesia
Sifat sumber daya alam di Indonesia yang menonjol adalah:
a. Penyebaran yang tidak merata
b. Sifat ketergantungan antara sumber daya alam

Tujuan konservasi sumber daya alam yaitu:
1. Memelihara proses ekologi yang penting dan sistem penyangga kehidupan.
2. Menjamin keanekaragaman genetik.
3. Pelestarian pemanfaatan jenis dan ekosistem

Nama: Selvia Nur Saqinah
Npm: 2213053193
Kelas: 3G

Bagaimana cara menjadi anak yang baik?

Dari video tersebut membicarakan mengenai pendidikan moral dalam pelajaran pkn, dalam pelajaran selama ini diajarkan moral yang baik adalah anak yang membantu orang tuanya, membantu nenek di jalan saat menyeberang, dan lain sebagainya namun karena dugaan anak yang baik adalah membantu nenek di jalan maka pikiran jika tidak membantu nenek jalan adalah tindakan yang tidak baik, padahal kenyataannya hal yang dilakukan dengan tindakan positif atau baik menjadikan orang tersebut tetep menjadi anak yang baik

Nama: Selvia Nur Saqinah
Npm: 2213053193
Kelas: 3G

Penerapan nilai moral Pancasila di lingkungan keluarga

Pada video tersebut menggambarkan perilaku dua anak yang satu bernama Santi dan yang satunya bernama Caca. Santi adalah anak yang tidak jujur dengan ibunya dan memiliki perilaku yang buruk yaitu suka mabuk, tidak suka sembahyang, tidak mendengarkan perkataan ibunya, makan sampai membuat ibunya sedih dengan perilakunya, sedangkan caca adalah anak yang memiliki perilaku baik kepada ibunyaibunya, mendengarkan perkataan ibunya dan, taat sembahyang. Dari dua contoh kepribadian yang saling berbeda tersebut kita tidak boleh mencontoh perilaku dari Santi dan tidak mendengarkan perkataan ibunya, tetapi dalam sebuah keluarga kita harus mencontoh perilaku caca yaitu mendengarkan perkataan ibunya. Karena bagaimanapun dalam sebuah keluarga tetap harus menanamkan nilai moral antar keluarga.

Nama: Selvia Nur Sakinah
Nomor: 2213053193
Kelas: 3G

Pentingnya nilai moral Pancasila di dalam kampus

Keuntungan kampus merupakan salah satu tahap awal pembentukan karakter mahasiswa. Setiap kampus di Indonesia mengupayakan mahasiswanya untuk berpegang teguh pada norma dan hukum yang berlaku hal ini bertujuan untuk mencetak generasi muda yang berakhlak dan berjiwa kritis dalam berkehidupan bermasyarakat. Maka dari itu untuk menyukseskan pembentukan nilai moral yang baik berbagai universitas di Indonesia menerapkan kebijakan pendidikan Pancasila sangat penting dalam membangun jiwa nasionalis dan bermoral dikarenakan butir-butiran Pancasila mengandung makna mendalam dan menjadi pedoman seluruh rakyat Indonesia, lewat kegiatan pendidikan diharapkan peserta didik menyerap nilai-nilai moral Pancasila. Mata kuliah pendidikan kewarganegaraan Berorientasi untuk mempersiapkan warga negara muda agar memiliki kemampuan terlibat dan berpartisipasi aktif dalam masyarakat politik.

Nama: Selvia Nur Sakinah
Npm: 2213053193
Kelas: 3G

Pengaruh lingkungan terhadap pendidikan moral

Pendidikan moral ditumbuhkembangkan di lingkungan pendidikan atau juga di lingkungan rumah sendiri yaitu Attitude faktor keluarga juga faktor masyarakat. Pada dasarnya pendidikan moral akan lahir dalam setiap individu sesuai dengan lingkungannya berada, memiliki rasa kemanusiaan dan menjunjung tinggi nilai-nilai Pancasila dapat melahirkan orang yang baik dan juga memiliki nilai musyawarah untuk rakyat serta keadilan di setiap kemasyarakatannya.
Ada tiga faktor yang menjadi krisisnya pendidikan moral yaitu
1. Kurangnya pendidikan moral pada lingkungan keluarga.
2. Adanya pengaruh dari globalisasi.
3. Kurangnya peranan dari agama, lingkungan, maupun di setiap individu itu sendiri.
Pada usia remaja menuju dewasa khususnya bagi para mahasiswa pembentukan moral dan karakter seharusnya bisa dikondisikan dan bisa dibilangin melalui diri sendiri, tetapi di perkuliahan mahasiswa akan diberikan pembelajaran mengenai moral pada mata kuliah pendidikan Pancasila untuk menyempurnakan pembentukan dari moral yang sudah dimiliki. Sehingga dapat disimpulkan moral penting untuk ditanamkan dan dikembangkan bagi setiap individu untuk mengembangkan bangsa dan negaranya sebab memiliki moral yang baik akan menjadi cerminan untuk setiap individu dalam bersikap dan bertindak sesuai dengan ketentuan yang sudah ditetapkan dan tentunya kan disenangi oleh banyak orang di sekitarnya.