Nama : Evangeline Yuana Elvida
NPM : 2213053007
NPM : 2213053007
Kiriman dibuat oleh Evangeline Yuana Elvida 2213053007
Nama : Evangeline Yuana Elvida
NPM : 2213053007
NPM : 2213053007
Kami Dari Kelompok 6
Anggota Kelompok :
Evangeline Yuana Elvida ( 2213053007 )
Melda Setialista ( 2253053047 )
Neng Sarah Aprilia ( 2213053067 )
Rendo Fahestama ( 2213053274 )
izin mengirimkan makalah, ppt, dan mind mapping
Anggota Kelompok :
Evangeline Yuana Elvida ( 2213053007 )
Melda Setialista ( 2253053047 )
Neng Sarah Aprilia ( 2213053067 )
Rendo Fahestama ( 2213053274 )
izin mengirimkan makalah, ppt, dan mind mapping
Nama : Evangeline Yuana elvida
NPM : 22113053007
Izin menjawab pertanyaan dari annisya, jadi di era digital saat ini, kemampuan literasi dasar dan literasi digital menjadi sangat penting bagi siswa di Sekolah Dasar. Sebagai calon pendidik, analisis terhadap relevansi dan kelengkapan kurikulum Bahasa Indonesia di SD menunjukkan bahwa kurikulum tersebut sudah cukup memadai dalam mengembangkan literasi dasar seperti membaca, menulis, dan berpikir kritis. Siswa diajarkan berbagai jenis teks dan diberi ruang untuk mengembangkan kemampuan menulis dan berpikir analitis. Namun, pengintegrasian literasi digital, seperti kemampuan mencari informasi secara online, menulis di platform digital, dan memahami etika berinternet, masih kurang ditekankan. Kurikulum saat ini belum secara eksplisit memfasilitasi siswa dalam menghadapi tantangan informasi digital, sehingga perlu adanya pembaruan untuk mengintegrasikan teknologi secara lebih luas. Penggunaan media digital, pengembangan literasi media, dan pembelajaran berbasis proyek dapat membantu siswa lebih siap dalam menghadapi era digital yang dinamis.
NPM : 22113053007
Izin menjawab pertanyaan dari annisya, jadi di era digital saat ini, kemampuan literasi dasar dan literasi digital menjadi sangat penting bagi siswa di Sekolah Dasar. Sebagai calon pendidik, analisis terhadap relevansi dan kelengkapan kurikulum Bahasa Indonesia di SD menunjukkan bahwa kurikulum tersebut sudah cukup memadai dalam mengembangkan literasi dasar seperti membaca, menulis, dan berpikir kritis. Siswa diajarkan berbagai jenis teks dan diberi ruang untuk mengembangkan kemampuan menulis dan berpikir analitis. Namun, pengintegrasian literasi digital, seperti kemampuan mencari informasi secara online, menulis di platform digital, dan memahami etika berinternet, masih kurang ditekankan. Kurikulum saat ini belum secara eksplisit memfasilitasi siswa dalam menghadapi tantangan informasi digital, sehingga perlu adanya pembaruan untuk mengintegrasikan teknologi secara lebih luas. Penggunaan media digital, pengembangan literasi media, dan pembelajaran berbasis proyek dapat membantu siswa lebih siap dalam menghadapi era digital yang dinamis.
Nama : Evangeline Yuana Elvida
NPM : 2213053007
Izin bertanya kepada kelompok 2
Dari materi yang telah dipaparkan oleh kelompok, terkait teori belajar sosial, Bagaimana pengaruh pengamatan perilaku orang lain terhadap kemampuan kita, terutama sebagai calon pendidik, untuk memecahkan masalah yang belum pernah kita hadapi sebelumnya? Dan Bagaimana kita dapat memengaruhi orang lain di sekitar kita, terutama para peserta didik untuk meniru perilaku baik yang kita lakukan?
NPM : 2213053007
Izin bertanya kepada kelompok 2
Dari materi yang telah dipaparkan oleh kelompok, terkait teori belajar sosial, Bagaimana pengaruh pengamatan perilaku orang lain terhadap kemampuan kita, terutama sebagai calon pendidik, untuk memecahkan masalah yang belum pernah kita hadapi sebelumnya? Dan Bagaimana kita dapat memengaruhi orang lain di sekitar kita, terutama para peserta didik untuk meniru perilaku baik yang kita lakukan?