Nama : Rani Selvia
NPM : 2213053209
Tempat Akses : Lampung Tengah
NPM : 2213053209
Tempat Akses : Lampung Tengah
Kiriman dibuat oleh RANI SELVIA
Nama : Rani selvia
Npm:2213053209
Kelas: 3H
Jawab:
Penanaman nilai dan moral di lingkungan keluarga, sekolah, dan masyarakat sangatlah penting untuk membentuk karakter pada peserta didiknya.
Cara Menanamkan Nilai dan
•Perilaku:
Dalam Keluarga: Orang tua menunjukkan perilaku yang kuat dengan menampilkan nilai-nilai positif.
Dalam Sekolah: seorang pendidik dapat menjadi teladan bagi siswanya melalui cara pengajaran disekolah.
Hambatan dalam Proses Penanaman
A. Tidak adanya konsistensi
Dalam Keluarga: Kekurangan konsistensi dalam menerapkan nilai-nilai dapat menciptakan kebingungan.
Dalam Sekolah: Inconsistency dalam penerapan aturan atau sanksi dapat mempengaruhi efektivitas.
Adapun Trik atau Strategi untuk Menjaga Konsistensi yaitu,
A. Komunikasi Terbuka
Keluarga: Membuka saluran komunikasi dengan anak
Sekolah: Menyelenggarakan forum diskusi atau kelas yang mempromosikan pertukaran ide.
Pengajaran nilai dan moral memerlukan upaya bersama dari keluarga, sekolah, dan masyarakat. Konsistensi, komunikasi terbuka dan pendekatan kolaboratif antara ketiga lingkungan tersebut membantu memastikan bahwa nilai-nilai tersebut dipraktikkan secara konsisten dan berkelanjutan dalam kehidupan anak-anak, dapat menjadi kebiasaan dan dilakukan secara terus menerus oleh peserta didik.
Npm:2213053209
Kelas: 3H
Jawab:
Penanaman nilai dan moral di lingkungan keluarga, sekolah, dan masyarakat sangatlah penting untuk membentuk karakter pada peserta didiknya.
Cara Menanamkan Nilai dan
•Perilaku:
Dalam Keluarga: Orang tua menunjukkan perilaku yang kuat dengan menampilkan nilai-nilai positif.
Dalam Sekolah: seorang pendidik dapat menjadi teladan bagi siswanya melalui cara pengajaran disekolah.
Hambatan dalam Proses Penanaman
A. Tidak adanya konsistensi
Dalam Keluarga: Kekurangan konsistensi dalam menerapkan nilai-nilai dapat menciptakan kebingungan.
Dalam Sekolah: Inconsistency dalam penerapan aturan atau sanksi dapat mempengaruhi efektivitas.
Adapun Trik atau Strategi untuk Menjaga Konsistensi yaitu,
A. Komunikasi Terbuka
Keluarga: Membuka saluran komunikasi dengan anak
Sekolah: Menyelenggarakan forum diskusi atau kelas yang mempromosikan pertukaran ide.
Pengajaran nilai dan moral memerlukan upaya bersama dari keluarga, sekolah, dan masyarakat. Konsistensi, komunikasi terbuka dan pendekatan kolaboratif antara ketiga lingkungan tersebut membantu memastikan bahwa nilai-nilai tersebut dipraktikkan secara konsisten dan berkelanjutan dalam kehidupan anak-anak, dapat menjadi kebiasaan dan dilakukan secara terus menerus oleh peserta didik.
Nama: Rani selvia
NPM: 2213053209
Kelas: 3H
ANALISIS JURNAL
Nama Jurnal : JURNAL MORAL KEMASYARAKATAN
Volume : 02
Nomor : 01
Halaman : .30-44
Tahun Terbit : 2017
Judul : PENGARUH PENGETAHUAN MORAL TERHADAP PERILAKU MORAL PADA SISWA SMP NEGERI KOTA PEKAN BARU BERDASARKAN PENDIDIKAN ORANGTUA
Nama Penulis : Ilham Hudi
pihak sekolah perlu memfungsikan potensi, fasilitas dan pembimbingan guru kepada siswa lebih intens lagi agar siswa lebih dapat berkembang ke arah yang lebih baik lagi, yaitu menjadi siswa yang dewasa dan berkarakter, dan bermoral.
Pengetahuan moral (moral knowing) siswa kelas VIII SMP Negeri Kota Pekanbaru mempengaruhi Perilaku moral(moral action) siswa berdasarkan pendidikan orangtua. Hal-hal yang mendukung bahwa pendidikan orang tua siswa berdampak baik terhadap pengetahuan moral siswa dan mempengaruhi perilaku moral siswa.
Perilaku Moral (Moral Action)
Perilaku moral adalah produk dari dua bagian karakter lainnya. Jika orang memiliki kualitas moral intelektual dan emosional seperti yang baik, mereka memiliki kemungkinan melakukan tindakan yang menurut pengetahuan dan perasaan mereka adalah tindakan yang benar.
A.Kompetensi
Kompetensi moral adalah kemampuan mengubah pertimbangan dan perasaan moral ke dalam tindakan moral yang efektif.
B.Kehendak
Menjadi baik sering kali menuntut orang memiliki kehendak untuk melakukan tindakan nyata, mobilisasi energi moral untuk melakukan apa yang menurut kita harus dilakukan.
C.Kebiasaan
Dalam banyak situasi, kebiasaan merupakan faktor pembentuk perilaku moral.
NPM: 2213053209
Kelas: 3H
ANALISIS JURNAL
Nama Jurnal : JURNAL MORAL KEMASYARAKATAN
Volume : 02
Nomor : 01
Halaman : .30-44
Tahun Terbit : 2017
Judul : PENGARUH PENGETAHUAN MORAL TERHADAP PERILAKU MORAL PADA SISWA SMP NEGERI KOTA PEKAN BARU BERDASARKAN PENDIDIKAN ORANGTUA
Nama Penulis : Ilham Hudi
pihak sekolah perlu memfungsikan potensi, fasilitas dan pembimbingan guru kepada siswa lebih intens lagi agar siswa lebih dapat berkembang ke arah yang lebih baik lagi, yaitu menjadi siswa yang dewasa dan berkarakter, dan bermoral.
Pengetahuan moral (moral knowing) siswa kelas VIII SMP Negeri Kota Pekanbaru mempengaruhi Perilaku moral(moral action) siswa berdasarkan pendidikan orangtua. Hal-hal yang mendukung bahwa pendidikan orang tua siswa berdampak baik terhadap pengetahuan moral siswa dan mempengaruhi perilaku moral siswa.
Perilaku Moral (Moral Action)
Perilaku moral adalah produk dari dua bagian karakter lainnya. Jika orang memiliki kualitas moral intelektual dan emosional seperti yang baik, mereka memiliki kemungkinan melakukan tindakan yang menurut pengetahuan dan perasaan mereka adalah tindakan yang benar.
A.Kompetensi
Kompetensi moral adalah kemampuan mengubah pertimbangan dan perasaan moral ke dalam tindakan moral yang efektif.
B.Kehendak
Menjadi baik sering kali menuntut orang memiliki kehendak untuk melakukan tindakan nyata, mobilisasi energi moral untuk melakukan apa yang menurut kita harus dilakukan.
C.Kebiasaan
Dalam banyak situasi, kebiasaan merupakan faktor pembentuk perilaku moral.
Nama : Rani selvia
NPM : 2213053209
Jurnal Pengabadian
Penullis : Ahmad Yani Nasution, Moh Jazuli
MENANGKAL DEGRADASI MORAL DI ERA DIGITAL BAGI KALANGAN MILLENIAL
Kegiatan PKM dengan tema “Menangkal Degradasi Moral di Era Digital bagi kalangan Millenial di Mts Insan Madani Kp. Rahong Desa Tegallega Kecamatan Cigudeg Kabupaten Bogor. Dari kegiatan ini, Masyarakat nantinya akan memberikan pembelajaran bagi perguruan tinggi tentang realitas kehidupan. Serta dapat bermanfaat kepada semua pihak yang terlibat baik secara langsung ataupun tidak.Saran dari pelatihan menangkal degradasi moral dalam rangka kegiatan PKM ini adalah hendaknya tim dosen ataupun berbagai pihak lainnya turut serta dalam mendukung program untuk membuat para generasi muda, termasuk pemuda agar mempunyai bekal moral yang baik yang berguna bagi mereka.
NPM : 2213053209
Jurnal Pengabadian
Penullis : Ahmad Yani Nasution, Moh Jazuli
MENANGKAL DEGRADASI MORAL DI ERA DIGITAL BAGI KALANGAN MILLENIAL
Kegiatan PKM dengan tema “Menangkal Degradasi Moral di Era Digital bagi kalangan Millenial di Mts Insan Madani Kp. Rahong Desa Tegallega Kecamatan Cigudeg Kabupaten Bogor. Dari kegiatan ini, Masyarakat nantinya akan memberikan pembelajaran bagi perguruan tinggi tentang realitas kehidupan. Serta dapat bermanfaat kepada semua pihak yang terlibat baik secara langsung ataupun tidak.Saran dari pelatihan menangkal degradasi moral dalam rangka kegiatan PKM ini adalah hendaknya tim dosen ataupun berbagai pihak lainnya turut serta dalam mendukung program untuk membuat para generasi muda, termasuk pemuda agar mempunyai bekal moral yang baik yang berguna bagi mereka.