Nama: Febe Ririn Ariyani
NPM : 2213053277

Instrumen Penilaian Pengembangan Nilai Agama dan Moral Anak Usia Dini

Insturmen penilaian merupakan alat yang digunakan untuk mengumpulkan data sebagai bahan pengolahan informasi untuk mengukur pencapaian hasil belajar peserta didik dengan berbagai cara dan beragam alat penilaian belajar peserta didik.

Manfaat penilaian:
1. Bagi anak, untuk memelihara pertumbuhan anak agar konsisten dan lebih optimal, anak mendapatkan stimulasi sesuai dengan minatnya, serta anak mendapat dukungan yang lebih sesuai dengan pertumbuhan dan perkembangannya.
2. Orang tua, penilaian bermanfaat untuk
- memperoleh informasi tentang pertumbuhan, perkembangan, dan minat anak.
- Memudahkan orang tua untuk memberikan stimulasi lanjutan ketika di rumah.
- Membuat keputusan bersama antara orang tua dan pihak sekolah untuk memenuhi kebutuhan anak.
3. Bagi Guru
- Mengetahui sikap, keterampilan, dan pengetahuan anak.
- Mendapatkan informasi tentang hambatan tumbuh kembang setiap anak.
- Mengetahui kesesuaian stimulasi dalam layanan dengan kebutuhan perkembangannya.
- Memberikan dukungan kepada setiap anak.
- Memiliki data dan informasi terhadap setiap perkembangan anak untuk pembuatan rencana pembelajaran selanjutnya.

Prinsip-prinsip penilaian
• Mendidik
• Berkesinambungan
• Objektif
• Akuntabel
• Transparan
• Sistematis
• Menyeluruh
• Bermakna

Teknik dan Lingkup Penilaian
Teknik penilaian mencangkup tingkat pencapaian perkembangan anak dan instrumen yang dapat dijadikan pedoman penilaian perkembangan anak meliputi instrumen penilaian proses, catatan anekdot rubrik, dan instrumen penilaian hasil kemampuan anak

mekanisme penilaian
1. menyusun teknik instrumen penilaian serta menetapkan indikator capaian perkembangan anak.
2. melaksanakan proses penilaian sesuai dengan tahap, teknik, dan instrumen penilaian.
3. mendokumentasikan penilaian proses dan hasil belajar anak secara akuntabel dan transparan.
4. melaporkan capaian perkembangan anak pada orang tua.

teknik penilaian
1. BB: Belom Berkembang
2. MB: Mulai Berkembang
3. BSH: Berkembang sesuai Harapan
4. BSB: Berkembang Sangat Baik.

bentuk penilaian
1. penilaian harian
2. penilaian Mingguan
3. penilaian bulanan
4. penilaian semester
5. portofolio anak
6. dokumen lain yang diperlukan

Nama : Febe Ririn Ariyani
NPM : 2213053277

Etika,Nilai dan Moral saling berkaitan, sebab semuanya berusaha mengarahkan manusia agar memiliki pola pikir,sikap dan perilaku yang baik dalam hidup bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.

•Etika adalah cara manusia memperlakukan sesama dan menjalani hidup dan kehidupan dengan baik sesuai aturan yang berlaku di masyarakat. Contoh : mengucap salam ketika kita bertamu atau memasuki rumah, izin dan mencium tangan kedua orang tua ketika ingin pergi, membuang sampah pada tempatnya.

Etika dan Moral mempunyai pengertian yang berkaitan, karena keduanya mengandung nilai dan norma untuk mengatur tingkah laku manusia, yang mengacu pada kebiasaan yang berlaku dalam masyarakat.

•Nilai adalah sesuatu yang memberi makna hidup yang dijunjung tinggi, yang mewarnai dan menjiwai tindakan atau perilaku seseorang. Nilai juga biasa disebut sebagai penghargaan, penghormatan atau kualitas terhadap sesuatu yang dapat bermanfaat, menyenangkan, memuaskan, menarik atau sebagai sistem keyakinan.
Sifat dan jenis nilai :

1. Relatif : nilai bergantung oleh tempat dan waktu

2. Subjektif : nilai berbeda-beda bagi setiap orang

Moral adalah hal-hal yang dapat mendorong manusia untuk melakukan Tindakan yang baik sebagai kewajiban atau keharusan. Moral adalah sarana untuk mengukur benar atau tidak nya sikap dan Tindakan manusia. Moral adalah kepekaan dalam pikiran, perasaan dan Tindakan terhadap prinsip-prinsip dan aturan-aturan.

Manfaat : kita dapat menjunjung tinggi nilai menghargai terhadap sesama manusia, lebih toleran, adil, dan santun dalam bersikap, tanggung jawab, meningkatkan profesionalitas.

Nama : Febe Ririn Ariyani
Npm :2213053277
HADIR