Nama : Elyna Aprilia
NPM: 2253053009
Kelas: 3F

Fungsi keluarga dalam menanamkan moral terhadap anak-anak di rumah sangat penting untuk membentuk karakter dan perilaku yang baik, yaitu :
1. Fungsi Agama dimana Keluarga wajib menanamkan, mengembangkan, dan mengamalkan nilai-nilai luhur agama, sehingga anggota keluarga menjadi baik dan bertaqwa
2. Fungsi Sosial Budaya dimana keluarga mengajarkan pola tingkah laku serta nilai dan norma yang berlaku dalam masyarakat
3. Fungsi Perlindungan dimana keluarga harus memberikan rasa aman, tenang, dan tentram bagi seluruh anggota keluarga
4. Fungsi Reproduksi dan Pendidikan dimana Orangtua menjadi pendidik pertama dan utama bagi anak-anaknya, sekaligus sebagai pembimbing dan pendamping dalam tumbuh kembang anak, baik secara fisik, mental, dan spiritual
5. Fungsi Ekonomi dimana keluarga harus mampu memenuhi kebutuhan materiil setiap anggota keluarganya. Untuk memenuhi kebutuhan materiil, banyak nilai-nilai yang perlu dikembangkan, di antaranya adalah hemat dan disiplin
6. Fungsi Pembinaan Lingkungan dimana Gaya hidup ramah lingkungan dapat terwujud jika ditanamkan sejak dini dalam keluarga
7. Fungsi Sosialisasi dan Pendidikan dimana Keluarga menjadi media pembelajaran yang pertama. Karena pada dasarnya semuanya diawali dengan mencontoh kebiasaan orang terdekat, yakni keluarga
8. Fungsi Visi dan Misi dimana keluarga meliputi pembagian peran dalam keluarga, nilai-nilai yang dianut, maupun aturan yang harus ditaati

Nama : Elyna Aprilia
NPM: 2253053009
Kelas: 3F

Analisis video 4
pendidikan anti korupsi

Korupsi adalah suatu bentuk ketidakjujuran yang dilakukan oleh seseorang atau suatu organisasi untuk keuntungan pribadi, di dalam video tersebut merupakan tindakan korupsi yang di lakukan oleh siswa dengan menuliskan nota palsu, kemudian siswa tersebut sadar bahwa itu adalah hal yang salah, maka dari itu pendidikan anti korupsi adalah hal yang penting agar dapat memberikan kesadaran anti korupsi.

Nama : Elyna Aprilia
NPM: 2253053009
Kelas: 3F

Analisis video 2
Potret pendidikan di dusun terpencil

siswa di SD Negeri Glak, Kabupaten Sikka terpaksa belajar mengajar di teras kelas, karena hanya memiliki 6 ruangan dengan 5 ruangan dipakai sebagai ruang kelas, dan 1 ruangan sebagai ruang guru. Jangankan kelas perpustakaan saja tak dimiliki sekolah ini, untuk ke sekolahpun mereka harus  berjalan kaki hingga 2 km, kurangnya fasilitas dan infrastruktur yang tidak memadai untuk perlu memberikan perhatian pada sekolah tersebut.

Nama : Elyna Aprilia
NPM: 2253053009
Kelas: 3F

Analisis video 3
Perbedaan Pendidikan Dasar Jepang dan Indonesia

Pendidikan merupakan salah satu kebutuhan pokok manusia, setiap negara memiliki sistem pendidikan yang berbeda, salah satunya pendidikan Jepang, perbedaannya pendidikan jepang dan Indonesia yaitu :
• kebersihan sejak dini, di jepang para siswa bertanggung jawab terhadap kebersihan sedangkan di Indonesia masih kurangnya kesadaran kebersihan.
• makan bareng, di jepang mengatur makanan siswa mulai dari gizi, cara makan serta menu yabg di siapkan, sedangkan di Indonesia memiliki kantin.
• Mata pelajaran sedikit
di Indonesia memiliki mata pembelajaran yang banyak dan di ulang 2 kali dalam seminggu namun di jepang memiliki mata pelajaran sedikit dan hanya hari tertentu saja
• pendidikan karakter
di Indonesia memiliki banyaknya ujian namun di jepang pada 3 tahun awal tidak diberikan ujian, namun mereka diberikan pengejaran mengenai pendidikan karakter
• membaca dulu
minat baca di Indonesia rendah sedangkan di jepang diberikan waktu 10 menit untuk membaca sebelum memulia pelajaran
• perlengkapan sekolah
di Indonesia beragam sedangkan di jepang semuanya sama
• seragam sekolah
seragam sekolah di Indonesia memiliki 3 macam tetapi di jepang memiliki 1 seragam.

Nama : Elyna Aprilia
NPM: 2253053009
Kelas: 3F

Analisis video 1
"Sepenggal Cerita Pengajar Muda di Pelosok Kalimantan - Lentera Indonesia"

pendidikan adalah cahaya yang dapat menuntun pada arah yang tepat menuju tujuan, tanpa cahaya kita akan tersesat.
Martencis Veronica Siregar, seorang relawan muda dari gerakan Indonesia Mengajar yang ditempatkan pada daerah pelosok Kalimantan Utara, dimana di desa tersebut masih terdapat tradisi pernikahan dini. Martencis Veronica Siregar mencoba untuk mencoba agar sadar bahwa begitu pentingnya, ia memiliki cita-cita mengajak anak-anak untuk mau sekolah dan belajar sebagai bekal yang lebih baik untuk masa depannya