Nama : Putri sarah afifah
Kelas : 3F
Npm : 2213053001

menurut pendapat saya, 8 fungsi keluarga dalam menanamkan moral terhadap anak anak dirumah adalah sebagai berikut :
1. Memberikan Teladan Positif: Keluarga berperan sebagai model moral utama bagi anak-anak, memberikan contoh perilaku yang baik melalui tindakan sehari-hari.

2. Memberikan Pendidikan Moral: Keluarga bertanggung jawab untuk memberikan pemahaman nilai-nilai moral kepada anak-anak melalui pembicaraan terbuka, cerita-cerita, atau pengalaman hidup.

3. Memberikan Kasih Sayang dan Perhatian: Cinta dan perhatian dari anggota keluarga menciptakan ikatan emosional yang kuat, membantu anak merasa diterima dan dicintai, yang penting untuk perkembangan moral.

4. Menyediakan Lingkungan yang Aman dan Stabil: Suasana yang aman dan stabil di rumah mendukung perkembangan moral anak-anak, memungkinkan mereka merasa nyaman untuk mempraktikkan nilai-nilai yang dipelajari.

5. Mendorong Tanggung Jawab: Melibatkan anak-anak dalam tanggung jawab sehari-hari, seperti pekerjaan rumah atau mengurus hewan peliharaan, dapat membentuk rasa tanggung jawab.

6. Memberikan Pemahaman tentang Norma Sosial: Keluarga membantu anak-anak memahami norma sosial dan tata krama yang diterima dalam masyarakat, membantu mereka berintegrasi secara positif.

7. Memberikan Pemahaman tentang Konsekuensi Tindakan: Keluarga membantu anak-anak memahami bahwa setiap tindakan memiliki konsekuensi, baik positif maupun negatif, membantu mereka mengembangkan kebijaksanaan moral.

8. Mendorong Komunikasi Terbuka: Komunikasi terbuka di dalam keluarga memungkinkan anak-anak untuk berbicara tentang nilai-nilai, dilema moral, dan pertanyaan mereka, menciptakan lingkungan di mana pemahaman moral dapat tumbuh.

Nama : Putri sarah afifah
Kelas : 3F
Npm : 2213053001

Dari jurnal tersebut di jelaskan bahwa Di era masa modern ini, semakin canggihnya teknologi semakin banyak pula dimasyarakat yang minim etika ataupun moral. Banyak sekali kasus yangt bertentangan dengan moral seperti halnya pembunuhan, pergaulan bebas, narkoba. Perubahan zaman yang dialami pada saat ini terlihat baik-baik saja sehingga tanpa disadari kenyataannya dapat menghilangkan budaya, kebiasaan, etika dan moral. Selain itu juga, krisisnya mentalitas masyarakat pada saat ini merupakan bagian dari krisis multidimensional yaitu suatu masalah yang dialami oleh negara dimana banyak terjadi masalah dalam berbagai aspek kehidupan, yang dihadapi khususnya pada kalangan masyatakat. Penanaman akan nilai-nilai moral di masyarakat mengalami kemunduran. Salah satu penyebab terjadinya kehilangan etika dan moral khususnya pemuda pada era globalisasi ini dikarenakan tidak adanya pasal dan sanksi yang mengatur tentang etika dalam bermasyarakat. Penanaman jiwa yang beretika dalam diri seseorang seharusnya dilakukan sejak dini di dalam masyarakat.

Nama : Putri sarah afifah
Npm : 2213053001
Kelas : 3F

Berdasarkan jurnal tersebut, terdapat dua konflik kepentingan yang saling bertentangan dalam setiap kehidupan masyarakat, yaitu individualisme yang sangat menekankan pada kepentingan individu dan kolektivisme yang menekankan pada kepentingan masyarakat. Ada tiga komponen moral dan etika bermasyarakat yang perlu dibina untuk dikembangkan secara berkelanjutan. Pertama, kesadaran moral. Kesadaran moral akan mendorong terbentuknya suatu keterikatan sosial dalam bentuk kerja sama dalam kehidupan bermasyarakat. Kedua, kreativitas dalam reproduksi. Atas potensi kreatif itu, kehidupan masyarakat menjadi lebih maju, kreatif, produktif, dan mandiri di masa depan sehingga menjadi masyarakat otonom yang mampu mengelola kehidupan atas kemampuan sendiri. Ketiga, pengendalian perilaku berproduksi. Kesadaran moral yang kuat mendorong kreativitas untuk berproduksi secara terkendali menurut norma-norma etika ke arah terbentuknya kehidupan masyarakat berkeadilan.

Nama : Putri sarah afifah
Npm : 2213053001
Kelas : 3F

Korupsi adalah tindakan kriminal yang dilakukan oleh seseorang dengan maksud memperoleh keuntungan pribadi. Praktik korupsi tidak terbatas pada individu dengan jabatan tinggi saja, melainkan juga dapat ditemukan di berbagai lapisan masyarakat, termasuk di dunia pendidikan. Segala tindakan tidak jujur yang mengambil hak orang lain demi keuntungan pribadi dapat dianggap sebagai bentuk korupsi, tanpa memandang seberapa kecil atau seberapa besar tindakan tersebut.
Korupsi tidak hanya dilakukan oleh kalangan pejabat saja, akan tetapi dalam dunia pendidikan juag dapat terjadi tindakan korupsi. Seperti dalam video, seorang siswa yang tidak jujur dengan memberikan nota palsu dimana harganya yang ditulis tidak sesuai dengan harga aslinya. Sehingga ia mengambil sisa uang kembalian untuk diri sendiri.

Nama : Putri sarah afifah
Npm : 2213053001
Kelas : 3F

Perbedaan pendidikan dasar di Jepang dan Indonesia yang pertama adalah tentang kebersihan, di Indonesia cenderung masih sulit untuk menjaga kebersihan, dikarenakan pengelolaan sampah yg kurang, dan kesadaran yang kurang dari diri sendiri juga tidak tersedia nya pencakupan kebersihan dalam kurikulum di Indonesia, Sedangkan di Jepang anak anak sudah diajarkan disiplin sejak di sekolah dasar, anak anak juga secara langsung melakukan bersih bersih dikelas guna mempererat kerjasama antar siswanya, dan juga di Jepang diajarkan dalam kurikulum yang tersedia.
Lalu yang kedua letak perbedaannya terletak pada makan bareng, di jepang diterapkan peraturan yakni makan diatur oleh sekolah setiap menu nya diperhatikan agar mendapatkan gizi yang cukup, dan juga sistem makan bersama di terapkan agar membangun hubungan positif antara siswa satu dngan siswa yang lain dan juga dewan guru.