Nama : Rista Ayu Pandela
Npm : 2213053167
Kelas : 1E
Tugas : Analisis Video-2

Dari Video tersebut menceritakan tentang sejarah kemerdekaan Indonesia. Yaitu, pada tanggal 15 Agustus 70 tahun yang lalu terjadi sebuah sejarah di mana Jepang menyerah kepada sekutu yang memberikan ruang kepada bangsa Indonesia untuk memproklamirkan kemerdekaannya.
7 Desember 1941 Jepang menyerang pangkalan Amerika Serikat, dan Amerika membentuk persekutuan untuk menyerang Jepang. Puncak sekutu melawan Jepang yaitu dijatuhkannya bom atom dikota Hiroshima pada tanggal 6 Agustus 1945. Pada peristiwa itu 100.000 orang tewas, nyaris dari setengah penduduk Hiroshima yang tewas yang saat itu berjumlah 350.000 penduduk. Dan 3 hari kemudian bom atom kedua dijatuhkan oleh sekutu ke kota Nagasaki Jepang yaitu pada tanggal 9 Agustus 1945. Kemudian, 6 hari pasca pengeboman Nagasaki yaitu pada tanggal 15 Agustus 1945 Jepang menyerah kepada sekutu. Menteri Jepang pada saat itu menandatangani bahwa Jepang telah menyerah. Bagi Indonesia yang saat itu sedang dijajah oleh Jepang, momen menjadikan kekosongan kekuasaan di wilayah Indonesia. Memanfaatkan hal ini, 2 hari kemudian bangsa Indonesia memproklamirkan kemerdekaan pada tanggal 17 Agustus 1945.

Nama : Rista Ayu Pandela
Npm : 2213053167
Kelas : 1E
Tugas : Analisis Video-1

Video tersebut menyampaikan berita mengenai ratusan warga desa kabupaten pekalongan Jawa Tengah melakukan aksi unjuk rasa dengan menutup saluran pembuangan limbah dari lokasi pabrik pembuatan pakaian. Warga merasa tidak nyaman dengan limbah pabrik yang dibuang langsung ke sungai. Selain mencemarkan lingkungan sungai warga pun merasa tidak nyaman karena bau busuk limbah pabrik yang dibuang langsung ke sungai. Warga meminta aparat desa untuk segera menutup 6 pabrik pembuatan pakaian yang tidak memiliki alat pengolahan limbah. Pemilik pabrik pun pasrah dengan upaya warga yang menutup saluran limbah milik pabrik. Pemilik pabrik juga mengaku selama ini tidak mengetahui bagaimana cara pengelolaan limbah pabrik. Pihak warga mengancam akan terus melakukan aksi unjuk rasa apabila penutupan pabrik tidak dilakukan oleh pihak pemerintah setempat.

Nama : Rista Ayu Pandela
Npm : 2213053167
Kelas : 1E
Tugas : Analisis Jurnal

SIKAP
Menurut Oxford Advanced Menurut Oxford Advanced Learner Dictionary mencantumkan bahwa sikap (attitude) berasal dari bahasa Italia attitudine yaitu sikap adalah sekumpulan respon yang konsisten terhadap obyek sosial. Dalam buku Notoatmodjo (2003, p.124) mengemukakan bahwa sikap (attitude) adalah merupakan reaksi atau respon yang masih tertutup dari seseorang terhadap stimulus atau obyek.
Menurut Eagle dan Chaiken (1993) dalam buku A. Wawan dan Dewi M. (2010, p.20) mengemukakan bahwa sikap dapat diposisikan sebagai hasil evaluasi terhadap obyek sikap yang diekspresikan ke dalam proses-proses kognitif, afektif (emosi) dan perilaku.

CIRI-CIRI SIKAP
a) Sikap bukan dibawa sejak lahir melainkan dibentuk atau dipelajari sepanjang perkembangan itu dalam hubungannya dengan obyeknya
b) Sikap dapat berubah-ubah karena itu sikap dapat dipelajari dan sikap dapat berubah pada orang-orang bila terdapat keadaan-keadaan dan syarat-syarat tertentu yang mempermudah sikap pada orang itu
c) Sikap tidak berdiri sendiri, tetapi senantiasa mempunyai hubungan tertentu terhadap suatu obyek.

Sikap terdiri dari berbagai tingkatan yaitu:
1) Menerima (receiving)
2) Merespon (responding)
3) Menghargai (valuing)
4)
Bertanggung jawab (responsible)

Sikap mempunyai beberapa fungsi, yaitu:
1) Fungsi instrumental atau fungsi penyesuaian atau fungsi manfaat, Fungsi ini berkaitan dengan sarana dan tujuan.
2) Fungsi pertahanan ego, Ini merupakan sikap yang diambil oleh seseorang demi untuk mempertahankan ego atau akunya.
3) Fungsi ekspresi nilai, Sikap yang ada pada diri seseorang merupakan jalan bagi individu untuk mengekspresikan nilai yang ada pada dirinya.
4) Fungsi pengetahuan Individu mempunyai dorongan untuk ingin mengerti dengan pengalaman-pengalamannya.

Ilmu dan pengetahuan merupakan dua istilah yang tidak dapat dipisahkan, namun tidak selamanya bahwa pengetahuan itu sebagai ilmu, melainkan pengetahuan yang diperoleh dengan cara-cara tertentu berdasarkan kesepakatan para ilmuwan. Ilmu sebagai pengetahuan (knowledge) adalah pengertian ilmu pada umumnya. Ilmu dikatakan sebagai aktivitas (activity) adalah serangkaian aktivitas atau kegiatan yang dilaksanakan manusia sebagaimana dikatakan oleh Charles Singer, ilmu adalah proses yang membuat pengetahuan. Istilah ilmu juga merupakan suatu metode untuk memperoleh pengetahuan yang objektif dan dapat diperiksa kebenarannya.

Nama : Rista Ayu Pandela
Npm : 2213053167
Kelas : 1E
Tugas : Analisis Video

Teknologi dan iptek

Iptek adalah hasil karya manusia. Karya tersebut pada dasarnya dipergunakan untuk membantu keperluan manusia dalam menghadapi hidupnya.
Teks tersebut ada saja yang memanfaatkannya untuk kepentingan tertentu baik yang berdampak positif maupun negatif.
Pada dasarnya Pancasila merupakan rumusan kehidupan rumusan dan pedoman kehidupan berbangsa dan bernegara bagi seluruh rakyat Indonesia. Nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila merupakan hal yang penting dalam perkembangan ilmu dan teknologi. Perkembangan Iptek saat ini dan di masa yang akan datang itu sangat cepat.
Dasar ketuhanan yang maha esa bagi bangsa Indonesia adalah mutlak.
Sila-sila Pancasila yang menjadi sistem etika dalam perkembangan Iptek:
1. Sila Ketuhanan Yang Maha Esa
Mengkomplementasikan ilmu pengetahuan mencipta, keseimbangan antara rasional dan irasional antara akal dan kehendak
2. Sila kemanusiaan yang adil dan beradab
Memberikan dasar-dasar moralitas bahwasanya manusia dalam pengembangan iptek harus memiliki sikap beradab karena iptek adalah sebagai hasil budaya manusia yang beradab dan bermoral
3. Sila persatuan Indonesia
Pengembangan iptek ini hendaknya menggunakan pengembangan nasionalisme, kebesaran bangsa dan keluhuran bangsa sebagai bagian umat manusia di dunia.
4. Sila kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan
Setiap ilmuwan harus memiliki kebebasan dalam mengembangkan iptek aku harus menghormati dan menghargai kebebasan orang lain dan memiliki sikap yang terbuka untuk dikritik dikaji ulang dan dibandingkan dengan penemu lainnya.
5. Sila keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
Menjaga keseimbangan keadilan dalam kehidupan kemanusiaan yang berhubungan dengan diri sendiri dan Tuhan, manusia dengan masyarakat dan manusia dengan alam sekitar

Nama : Rista Ayu Pandela
Npm : 2213053167
Kelas : 1E
Tugas : Analisis Soal

1.Pendapat saya sebagai mahasiswa, kejadian di atas adalah termasuk melanggar nilai-nilai yang ada Pancasila khususnya pada sila pertama karena termasuk tindak terorisme yang menyangkut tentang kepentingan umat beragama. Selain bertentangan dengan sila pertama kejadian tersebut juga bertentangan dengan nilai Pancasila sila ke-3 yaitu persatuan Indonesia, karena dari peristiwa tersebut menimbulkan perpecahan antar masyarakat bernegara.

2. Nilai yang timbul dari kejadian pengeboman di daerah Bali yaitu Melanggar sila pertama dan ketiga bahwasanya kejadian terorisme tersebut membuat kontroversi umat beragama yang ada di Indonesia dan memecah beraikan persatuan masyarakat Indonesia.