Pendidikan Agama Islam merupakan salah satu unsur pendukung Pendidikan nasional. Keberadaan Pendidikan Agama Islam tersebut diakui dan dijamin oleh negara yang dikukuhkan di dalam Undang-Undang Dasar 1945, yakni tertuang pada Pasal 31 tentang hak dan kewajiban warga negara di bidang pendidikan dan secara khusus Pendidikan Agama Islam masuk dalam bidang pendidikan sebagaimana tertuang dalam undang undang Sisdiknas nomor 20 tahu 2003 yang menyatakan bahwa pendidikan nasional berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa dan bertujuan berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa pada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab.

Assalamu'alaikum Wr.Wb

Apa kabar rekan-rekan mahasiswa yang kami banggakan di mana pun Anda berada. Selamat datang, selamat bergabung di perkuliahan Mata Kuliah Umum Pendidikan Agama Islam. 

Di bagian awal ini, kami mengingatkan kepada rekan-rekan terkait tata laksana perkuliahan melalui V-Class yang akan kita lakukan selama 16 kali pertemuan. Pada tampilan vclass.unila.ac.id yang telah rekan-rekan buka, tersedia sejumlah materi yang telah siap untuk didisukusikan bersama di kelas. Materi tersebut terbagi menjadi beberapa topik, sehingga nantinya ada beberapa topik yang akan dibahas lebih dari satu pekan. Misalnya, materi mengenai Agama dan Agama Islam serta maateri mengenai Syari'ah Islam.

Penting untuk di perhatikan bersama, berikut beberapa aktivitas yang wajib rekan-rekan lakukan.

1.       Dalam setiap pertemuan yang telah dibuat, rekan-rekan wajib melakukan absensi di tautan yang telah disediakan sebagai bukti hadir setiap pekan perkuliahan.

2.       Seluruh mahasiswa diwajibkan melakukan diskusi. Aktifitas yang dilakukan dapat berupa bertanya, menjawab, bahkan menyanggah pendapat rekan-rekan lainnya. Setiap aktifitas diskusi atau unggahan yang rekan-rekan berikan akan mendapatkan poin dengan rentang 0-100. Misal, jika si A menjawab dengan baik hanya satu kali mendapatkan nilai 90 maka itulah nilai akhir diskusi yang didapatkan. Lain hal dengan si B yang menjawab dengan sempurna dengan nilai 80 namun memberikan sanggahan pendapat dan mendapat poin 100. Maka nilai akhir si B adalah akumulasi dari nilai (80+100)/2 yaitu 90.

3.       Kerjakan tugas yang diberikan di tiap pertemuan yang ada. Tugas ini merupakan evaluasi dari materi yang dibahas di setiap pertemuan.

4.       Masa aktif diskusi dan tugas berlangsung selama jadwal perkuliahan. Artinya selama perkuliahhan berlangsung mahasiswa  berdiskusi berupa melempar tanya, menjawab atau menyanggah pernyataan dosen dan rekan mahasiswa lainnya. Serta mengumpulkan tugas di kolom yang telah disediakan di tiap pertemuan.

5.       Kuis umumnya akan diberikan di pertemuan ke-4 dan ke-12. Jika telat mengikuti kuis maka nilai tersebut akan diisi angka 0.

6.       UTS dan UAS wajib diikuti seluruh mahasiswa tanpa terkecuali pada waktu yang telah ditentukan oleh pihak fakultas, ketidakhadiran dengan alasan spesifik dapat dibicarakan dengan dosen pengampu.

Demikian beberapa hal yang perlu menjadi perhatian rekan-rekan mahasiswa. Diharapkan rekan-rekan mahasiswa dapat memahami dan mengikuti perkuliahan ini dengan penuh tanggung jawab. Salam hormat dari kami. 

Wassalamualaikum wr wb

Pada laman ini, kawan-kawan dipersilahkan untuk berdiskusi dan melakukan tanya jawabterkait materi hari ini kepada saya sebagai pengampu atau kawan-kawan mahasiswa lainnya. Semua berhak menyampaikan pendapatnya.

Assalamu'alaikum Wr. Wb.

Tabik Pun.

Tidak bosan saya menyapa rekan-rekan mahasiswa. Apa kabar Anda yang saat ini berada di rumah, rebahan di kamar, nongkrong bersama teman-teman, atau mungkin sedang dalam zona nyaman masing-masing. Di mana pun Anda berada semoga kesehatan dan kebahagiaan selalu menyertai. Sebab, dua hal tersebut amat saya butuhkan agar Anda mampu mengikuti dan memahami materi yang akan dihadirkan selanjutnya.

Teman-teman mahasiswa yang berbahagia, pada pertemuan ke enam ini kita akan membahas materi tentang "As-Sunnah/Al-Hadis". Setelah mempelajari materi ini mahasiswa diharapkan mampu menelusuri Konsep dan Karakteristik Hadis Nabi, menanyakan: urgensi hadis sebagai sumber ajaran Islam, menggali macam-macam hadis Nabi, membangun Argumen tentang tentang esensi hadis Nabi dalam Islam, mendeskripsikan kedudukan dan fungsi hadis dalam sumber ajaran Islam, menelusuri Konsep dan Karakteristik Hadis Nabi, menanyakan: urgensi hadis sebagai sumber ajaran Islam, menggali macam-macam hadis Nabi, membangun Argumen tentang tentang esensi hadis Nabi dalam Islam, dan mendeskripsikan kedudukan dan fungsi hadis dalam sumber ajaran Islam.

Selamat belajar. Salam sehat dan bahagia selalu.

Wassalamualaikum. Wr. Wb.

Assalamu'alaikum Wr. Wb.

Tabik Pun.

Pada pertemuan ke tuju ini, kita akan membahas materi mengenai "Ijtihad sebagai sumber ajaran Islam".  Dari  materi ini mahasiswa diharapkan mampu menelusuri konsep tentang ijtihad, menggali sumber historis, sosiologis, teologis, dan filosofis tentang ijtihad, membangun argumen tentang urgensi Ijtihad, mendeskripsikan dan mengkomunikasikan kedudukan ijtihad dalam sumber ajaran Islam.

Saya sudah mempersiapkan materi dalam bentuk PPT yang bisa rekan-rekan mahasiswa akses. silahkan dipelajari dan dipahami.

Jangan lupa isi presensi kehadiran ya teman-teman.

Akhir kata, saya ucapkan terima kasih. Tetap semangat dan terus fokus di perkuliahan ini.

Salam sehat dan bahagia selalu.

Wassalamualaikum Wr. Wb.