Novita Anggarwati (2113053200)
Kiriman dibuat oleh NOVITA ANGGARWATI
Nama : Novita Anggarwati
NPM : 2113053200
1. Apakah yang dimaksud dengan model pembelajaran tematik?
Jawab :
Model pembelajaran tematik adalah model pembelajaran yang memadukan materi yakni mata pelajaran dengan mata pelajaran lain.
2. Apa sajakah macam macam model pembelajaran tematik?
Jawab:
1) Model Rangkaian, yaitu model yang memadukan topik-topik antar mata pelajaran yang berbeda secara paralel. Contohnya pada mata pelajaran MTK dan IPA tentang perpaduan materi pengukuran. Pada IPA terdapat satuan suhu, sedangkan pada MTK terdapat cara penghitungannya atau cara pengolahan data tersebut.
2) Model Shared, merupakan bentuk perpaduan mata pelajaran yang berisi konsep atau ide pada dua mata pelajaran. Contohnya penggabungan antara konsep pelajaran Iman daalam pelajaran Akhidah Akhlaq.
3) Model Jaring Laba-laba, model yang mengintegrasikan materi pelajaran dengan pengalaman belajar melalui tema ajar.
3. Tujuan dari model pembelajaran tematik adalah?
Tujuan pembelajaran tematik menurut Kemendikbud adalah mudah memusatkan perhatian pada satu tema atau topic tertentu, Mempelajari pengetahuan dan mengembangkan berbagai kompetensi mata pelajaran dalam tema yang sama, Memiliki pemahaman terhadap materi pelajaran lebih mendalam dan berkesan.
setelah kalian menyimak video pembelajaran tersebut silahkan kalian jawab pertanyaan pertanyaan berikut ini:
1. sebutkan model model pembelajaran yang tepat untuk kelas tinggi
jawab :
1) Model inkuiri
2) Model PBL
3) Model PjBL
2. dampak bagi peserta didik jika diterapkan beberapa model pembelajaran tematik tersebut?
1) Model Inkuiri, peserta didik akan memiliki cara berpikir yang tinggi, logis, dan kritis. Selain itu, peserta didik akan memiliki kemampuan untuk mencari dan menyelidiki sesuatu secara sistematis.
2) Model PBL, peserta didik akan memiliki kemampuan dalam menerapkan konsep-konsep pada permasalahan baru/nyata, pengintegrasian konsep High Order Thinking Skills (HOT’s), keinginan dalam belajar, mengarahkan belajar diri sendiri dan keterampilan.
3) Model PjBL, peserta didik akan memiliki kemampuan tinggi dalam motivasi belajar, team work, keterampilan kolaborasi dalam pencapaian kemampuan akademik level tinggi/taksonomi tingkat kreativitas yang dibutuhkan pada abad 21
3. klasifikasikan lah model pembelajaran untuk kelas rendah dan untuk kelas tinggi?
1) Kelas rendah
a) Game based learning
b) CTl
2) kelas tinggi
a) PBL
b) PjBL
c) Inkuiri
NPM : 2113053200
1. Apakah yang dimaksud dengan model pembelajaran tematik?
Jawab :
Model pembelajaran tematik adalah model pembelajaran yang memadukan materi yakni mata pelajaran dengan mata pelajaran lain.
2. Apa sajakah macam macam model pembelajaran tematik?
Jawab:
1) Model Rangkaian, yaitu model yang memadukan topik-topik antar mata pelajaran yang berbeda secara paralel. Contohnya pada mata pelajaran MTK dan IPA tentang perpaduan materi pengukuran. Pada IPA terdapat satuan suhu, sedangkan pada MTK terdapat cara penghitungannya atau cara pengolahan data tersebut.
2) Model Shared, merupakan bentuk perpaduan mata pelajaran yang berisi konsep atau ide pada dua mata pelajaran. Contohnya penggabungan antara konsep pelajaran Iman daalam pelajaran Akhidah Akhlaq.
3) Model Jaring Laba-laba, model yang mengintegrasikan materi pelajaran dengan pengalaman belajar melalui tema ajar.
3. Tujuan dari model pembelajaran tematik adalah?
Tujuan pembelajaran tematik menurut Kemendikbud adalah mudah memusatkan perhatian pada satu tema atau topic tertentu, Mempelajari pengetahuan dan mengembangkan berbagai kompetensi mata pelajaran dalam tema yang sama, Memiliki pemahaman terhadap materi pelajaran lebih mendalam dan berkesan.
setelah kalian menyimak video pembelajaran tersebut silahkan kalian jawab pertanyaan pertanyaan berikut ini:
1. sebutkan model model pembelajaran yang tepat untuk kelas tinggi
jawab :
1) Model inkuiri
2) Model PBL
3) Model PjBL
2. dampak bagi peserta didik jika diterapkan beberapa model pembelajaran tematik tersebut?
1) Model Inkuiri, peserta didik akan memiliki cara berpikir yang tinggi, logis, dan kritis. Selain itu, peserta didik akan memiliki kemampuan untuk mencari dan menyelidiki sesuatu secara sistematis.
2) Model PBL, peserta didik akan memiliki kemampuan dalam menerapkan konsep-konsep pada permasalahan baru/nyata, pengintegrasian konsep High Order Thinking Skills (HOT’s), keinginan dalam belajar, mengarahkan belajar diri sendiri dan keterampilan.
3) Model PjBL, peserta didik akan memiliki kemampuan tinggi dalam motivasi belajar, team work, keterampilan kolaborasi dalam pencapaian kemampuan akademik level tinggi/taksonomi tingkat kreativitas yang dibutuhkan pada abad 21
3. klasifikasikan lah model pembelajaran untuk kelas rendah dan untuk kelas tinggi?
1) Kelas rendah
a) Game based learning
b) CTl
2) kelas tinggi
a) PBL
b) PjBL
c) Inkuiri
Nama : Novita Anggarwati
NPM : 2113053200
1. Apakah yang dimaksud dengan model pembelajaran tematik?
Jawab :
Model pembelajaran tematik adalah model pembelajaran yang memadukan materi yakni mata pelajaran dengan mata pelajaran lain.
2. Apa sajakah macam macam model pembelajaran tematik?
Jawab:
1) Model Rangkaian, yaitu model yang memadukan topik-topik antar mata pelajaran yang berbeda secara paralel. Contohnya pada mata pelajaran MTK dan IPA tentang perpaduan materi pengukuran. Pada IPA terdapat satuan suhu, sedangkan pada MTK terdapat cara penghitungannya atau cara pengolahan data tersebut.
2) Model Shared, merupakan bentuk perpaduan mata pelajaran yang berisi konsep atau ide pada dua mata pelajaran. Contohnya penggabungan antara konsep pelajaran Iman daalam pelajaran Akhidah Akhlaq.
3) Model Jaring Laba-laba, model yang mengintegrasikan materi pelajaran dengan pengalaman belajar melalui tema ajar.
3. Tujuan dari model pembelajaran tematik adalah?
Tujuan pembelajaran tematik menurut Kemendikbud adalah mudah memusatkan perhatian pada satu tema atau topic tertentu, Mempelajari pengetahuan dan mengembangkan berbagai kompetensi mata pelajaran dalam tema yang sama, Memiliki pemahaman terhadap materi pelajaran lebih mendalam dan berkesan.
NPM : 2113053200
1. Apakah yang dimaksud dengan model pembelajaran tematik?
Jawab :
Model pembelajaran tematik adalah model pembelajaran yang memadukan materi yakni mata pelajaran dengan mata pelajaran lain.
2. Apa sajakah macam macam model pembelajaran tematik?
Jawab:
1) Model Rangkaian, yaitu model yang memadukan topik-topik antar mata pelajaran yang berbeda secara paralel. Contohnya pada mata pelajaran MTK dan IPA tentang perpaduan materi pengukuran. Pada IPA terdapat satuan suhu, sedangkan pada MTK terdapat cara penghitungannya atau cara pengolahan data tersebut.
2) Model Shared, merupakan bentuk perpaduan mata pelajaran yang berisi konsep atau ide pada dua mata pelajaran. Contohnya penggabungan antara konsep pelajaran Iman daalam pelajaran Akhidah Akhlaq.
3) Model Jaring Laba-laba, model yang mengintegrasikan materi pelajaran dengan pengalaman belajar melalui tema ajar.
3. Tujuan dari model pembelajaran tematik adalah?
Tujuan pembelajaran tematik menurut Kemendikbud adalah mudah memusatkan perhatian pada satu tema atau topic tertentu, Mempelajari pengetahuan dan mengembangkan berbagai kompetensi mata pelajaran dalam tema yang sama, Memiliki pemahaman terhadap materi pelajaran lebih mendalam dan berkesan.
Novita Anggarwati 2113053200. Siap mengikuti perkuliahan hari ini.