Oalah bener si, tadi aku juga baca disalah satu jurnal yaitu Novia Diah Ekawati dan Wagino (2016) mengatakan bahwa,Pendekatan saintifik menekankan pada pembelajaran secara langsung, karena siswa tidak hanya mendapatkan informasi dari pengetahuan yang diberikan oleh guru saja atau ceramah, melainkan siswa juga mencari tahu baik melalui observasi, eksperimen dan lain sebagainya. Secara konseptual, pendekatan saintifik dianggap lebih unggul daripada konsep eksplorasi, elaborasi, dan konfirmasi (EEK) karena pendekatan saintifik mendorong siswa untuk aktif mengamati, menanya, mencari data melalui eksperimen, menyimpulkan menggunakan penalaran, dan mengkomunikasikan hasil temuannya.

Wa'alaikumussalam oke hana, ini berdasarkan pendekatan scientific ya, sebelumnya pendekatan scientific dalam pembelajaran ini yang bagaimana ya teman teman?

Setuju si, tidak jarang ada siswa yang miskonsepsi dan guru harus extra hati hati dalam memberikan dan membenarkan konsep yang dimiliki oleh siswa

Dari vidio pembelajaran yang sudah kita tonton diatas, menurut temen temen ada kelemahan ga dalam pembelajaran kontruktivisme ini?

Setujuu dengan muthi, model pembelajaran kontruktivisme terdapat 4 tahapan