Kiriman dibuat oleh Marva Muhammad Aula Marva Muhammad Aula

Nama : Marva Muhammad Aula
NPM : 2115061056
Kelas : PSTI C

Izin menanggapi Pak.
Tangapan saya mengenai video pembelajaran ialah Pancasila sebagai dasar nilai pengembangan ilmu pengetahuan masih menghadapi berbagai tantangan dan dinamika. Oleh karena itu, Pancasila sebagai dasar pengembangan ilmu pengetahuan harus didasarkan pada nilai-nilai luhur bangsa, sebagai substansi pendidikan. Pengembangan ilmu pengetahuan di Indonesia sendiri belum terpacu pada nilai-nilai budaya bangsa Indonesia, melainkan lebih berorientasi pada kebutuhan pasar saja, sehingga prodi-prodi yang sangat diminati di perguruan tinggi adalah program studi yang paling berpengaruh pada dunia pasar atau dunia pekerjaan. Pada zaman orde lama dan orde baru, Pancasila belum dijelaskan secara gamblang mengenai penerapan nilai-nilai Pancasila dalam pengembangan ilmu pengetahuan. Lalu, globalisasi juga menjadi salah satu faktor yang menyebabkan lemahnya daya saing bangsa Indonesia dalam pengembangan IPTEK sehingga membuat Indonesia lebih berkedudukan sebagai konsumen daripada produsen.
Nama : Marva Muhammad Aula
NPM : 2115061056
Kelas : PSTI C

Izin menanggapi Pak.
Tangapan saya mengenai artikel tersebut ialah makna dan nilai-nilai Pancasila harus tetap diamalkan dalam kehidupan kita sehari-hari, agar keberadaannya tidak hanya dijadikan sebagai simbol semata. Ideologi berperan penting untuk menuntun nilai moral dalam berbangsa dan bernegara untuk menghalau segala ancaman yang mungkin datang untuk menggoyahkan negeri ini. Dibalik dampak positif yang ada di gadget, banyak juga dampak negatif yang ditimbulkan oleh gadget. Dampak negatif ini dapat mengganggu nilai-nilai yang terkandung di pancasila. Di era ini tantangan ideologi Pancasila semakin kompleks dalam mengikuti perkembangan zaman dan memberikan suatu tantangan baru dalam pengembangan ideologi Pancasila disebabkan Pancasila harus menjalankan fungsinya sebagai ideologi terbuka, dinamis dan aktual.
Nama : Marva Muhammad Aula
NPM : 2115061056
Kelas : PSTI C

Izin menanggapi Pak.
Tangapan saya mengenai video pembelajaran diatas yaitu Pancasila dapat kita jadikan sebagai dasar pemikiran untuk mengembangkan keilmuan. IPTEK yang dikembangkan diindonesia haruslah berlandasan pancasila, yang artinya tidak bertentangan dengan nilai-nilai pancasila yang telah ada. Oleh karena itu, ilmu pengetahuan dan teknologi harus mempertimbangkan nilai-nilai budaya dan agama dalam pengembangannya agar tidak merugikan manusia atau lingkungan. Perkembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK) harus selalu dilandasi oleh sikap keagamaan manusia. Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK) berkembang secara mandiri, namun perlu disesuaikan dengan nilai-nilai Pancasila sepanjang jalan agar Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK) tidak bertentangan dengan nilai-nilai Pancasila itu sendiri. Kita harus mengelola IPTEK agar tidak luput dari pikiran dan tindakan masyarakat Indonesia.
Nama : Marva Muhammad Aula
NPM : 2115061056
Kelas : PSTI C

Izin menanggapi Pak.
Tangapan saya mengenai artikel tersebut ialah perkembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK) dewasa ini mencapai kemajuan pesat dan telah meluas ke berbagai ranah kehidupan. Perkembangan IPTEK ini membawa dampak besar bagi marsyarakat Indonesia, baik dampak positif maupun dampak negatif. Prulalisme nilai yang berkembang pada masyarakat Indonesia pada saat ini seiring dengan kemajuan IPTEK menimbulkan perubahan dan cara pandang manusia tentang kehidupan. Akan tetapi IPTEK ini juga memiliki kekurangan yaitu dapat masuknya ideologi yang merusak Pancasila sebagai pedoman hidup bangsa Indonesia. Urgensi karena IPTEK ini sangat dapat merusak warga Indonesia dilihat dari banyaknya informasi dari Internet. Pengaruh dari budaya luar dengan mudah masuk ke Indonesia menyebabkan lunturnya budaya Indonesia itu sendiri dan juga dijumpai kasus-kasus penyalahgunaan IPTEK yang tidak sesuai dengan nilai-nilai Pancasila.