Posts made by Nur Meitiana Zalianti 2053053027

Nama : Nur Meitiana Zalianti
NPM : 2053053027
artikel yang berjudul "Sumbangan Perspektif Global Terhadap Pembelajaran IPS di PGSD" membahas tentang pentingnya pendidikan perspektif global di berikan kepada mahasiswa adalah untuk membekalinya agar dapat berfikir jauh kedepan dan peka terhadap segala macam perubahan-perubahan yang mengandung hal baik maupun sebaliknya. Pendidikan perspektif global meliputi belajar tentang masalah-masalah, isu-isu, dan peristiwa kehidupan sosial, ekonomi, politik, budaya dan disiplin lainnya yang terkait baik melalui pandangan panca indera maupun dari pikiran orang lain.
Nama : Nur Meitiana Zalianti
NPM : 2053053027

1. Era globalisasi merupakan perubahan global yang melanda seluruh dunia. Dampak yang terjadi sangatlah besar terhadap berbagai aspek kehidupan manusia di semua lapisan masyarakat. Baik di bidang ekonomi, sosial, politik, teknologi, lingkungan, budaya, dan sebagainya.

2. Dengan adanya globalisasi, dunia akan semakin canggih, sehingga kemungkinan di masa depan, pekerjaan akan lebih bergantung kepada Teknologi, sehingga ada kemungkinan Mata kuliah yang lebih dominan adalah mata kuliah yang berhubungan dengan pengembangan teknologi/IPTEK.

3. Perspektif adalah upaya dalam melukiskan sesuatu pada permukaan yang mendatar sebagaimana yang sudah terlihat oleh mata telanjang dengan tiga dimensi yakni panjang, lebar, dan tinggi. Selain itu, perspektif juga mempunyai makna lain yaitu sebagai sebuah sudut pandang, pandangan.

4. Perspektif global adalah suatu cara pandang dan cara berpikir terhadap suatu masalah, kejadian atau kegiatan dari sudut kepentingan global, yaitu dari sisi kepentingan dunia atau internasional. Oleh karena itu, sikap dan perbuatan kita juga diarahkan untuk kepentingan global. Contohnya yaitu global warming.

5. Karena guru adalah panutan dari anak muridnya, apapun yang dilakukan guru mau perbuatan baik ataupun buruk muridnya akan mencontohi maka dari itu guru harus mempunyai wawasan yang luas untuk menjadi contoh yang baik.

6. Makna dari pernyataan think globally, act locally" adalah memiliki pemikiran serta sikap yang terbuka terhadap perkembangan zaman, namun tetap menjunjung tinggi nilai-nilai kebudayaan lokal.

7. Faktor-faktor yang menjadi pemicu terjadinya globalisasi adalah:
a. Perkembangan teknologi informasi dan transportasi
Kemajuan teknologi membuat seluruh negara di dunia saling terhubung. Sehingga proses perdagangan dan kerja sama internasional jadi kian mudah.
b. Kerja sama ekonomi internasional
Bentuk kerja sama ini juga termasuk salah satu faktor yang memicu terjadinya globalisasi. Kemudahan dalam menjalin kerja sama akan menimbulkan berbagai kesepakatan serta perdagangan internasional. Sehingga proses globalisasi terus terjadi, berkembang, bahkan tak bisa dihindari.
c. Kurangnya sumber daya alam
Salah satu dampak positif globalisasi adalah terjalinnya hubungan internasional di antara beberapa negara. Hubungan internasional ini terjadi karena kurangnya sumber daya alam yang dimiliki tiap negara. Sehingga salah satu upaya memenuhi kebutuhannya itu dengan menjalin hubungan internasional.
d. Unsur budaya.
Kesediaan negara-negara di dunia untuk menerima unsur budaya dari negara lain, turut mendorong terjadinya globalisasi.

8. Dua ciri globalisasi adalah munculnya perubahan konsep ruang dan waktu serta peningkatan interaksi budaya melalui media massa.

9. - kemampuan guru mengolah/ menyiasati kurikulum,
- kemampuan guru mengaitkan materi kurikulum dengan Iingkungan.
- kemampuan guru memotivasi siswa untuk belajar sendiri.
- kemampuan guru untuk mengintegrasikan berbagai mata pelajaran menjadi kesatuan konsep yang utuh (perlu adanya pembelajaran terpadu).

10. Manfaat dan kegunaan mempelajari perspektif global adalah :
a. Meningkatkan wawasan dan kesadaran para guru dan siswa bahwa kita bukan hanya penghuni satu daerah tetapi mempunyai ketergantungan dengan orang lain di belahan bumi yang lain. Oleh karena itu sikap kita harus mencerminkan “ sikap ketergantungan” tersebut.
b. Menambah dan memperluas pengetahuan kita tentang dunia, sehingga dapat megikuti perkembangan dunia dalam berbagai aspek terutama perkembangan iptek.
c. Mengkondisikan para mahasiswa untuk berpikir integral bukan general, sehingga suatu gejala atau masalah dapat ditanggulangi dari berbagai aspek.
d. Melatih kepekaan dan kepedulian mahasiswa terhadap perkembangan dunia dengan segala aspeknya.
Nama : Nur Meitiana Zalianti
NPM : 2053053027
izin menanggapi, Dalam menghadapi hal tersebut di atas guru bertanggung jawab kepada para peserta didik untuk mengembangkan atau memberi bekal keahlian, kemampuan percaya diri untuk menghadapi tantangan kehidupan yang semakin berat.Agar mereka dapat bersikap positip untuk hidup secara efektif di dunia (ruang dengan sumbersumber alam yang terbatas, perbedaan kebudayaan dan interdependensi yang semakin meningkat. Kita bukan saja sebagai warga negara Indonesia, akan tetapi juga warga dunia. Sebagai warga dunia mau tidak mau harus membekali diri melalui pendidikan, mengingat bahwa kita sudah memasuki era globalisasi dan keterbukaan, tanpa memahami dunia ini kita akan terseret oleh arus globalisasi yang begitu deras. Agar mampu memanfaatkan dunia ini bagi kesejahteraan manusia maka kita harus memahami dunia. Dengan demikian cara pandang yang mungkin sempit selama ini harus berubah menjadi cara pandang yang luas dan global Artinya, segala sesuatu peristiwa dan masalah harus dipandang dari sudut kepentingan global.