Sub-CPMK-6: 

Indikator:

Petunjuk:

1. Perkuliahan dilakukan secara Asynchronous (mahasiswa melakukan kegiatan sesuai petunjuk di Vclass)
2. Sesuai dengan Lembar Kerja Mahasiswa III (Kelompok) yang telah dikerjakan, masing-masing mahasiswa membuat mengembangkan alat peraga/ multimedia interaktif pembelajaran interdispliner berbasis Critical Thinking Skills (CTS) dengan pendekatan STEM 4.0 pada materi IPA di SD.
3. Alat peraga/multimedia interaktif disusun berdasarkan skenario pembelajaran.
4. Alat peraga/multimedia interaktif direkam mulai dari proses pembuatan sampai produk jadi.
5. Rekaman tersebut diunggah pada Google Drive melalui LMS (Dosen berhak menggunakan rekaman terpilih untuk keperluan perkuliahan ini pada angkatan berikutnya atau tujuan pendidikan lainnya).
6. Batas akhir pengumpulan rekaman pada pertemuan X hari ke II Pukul 17.10 WIB.
7. Jika ada hal yang kurang jelas dari petunjuk ini silahkan tanyakan pada forum ini atau japri melalui wa dosen ybs.
8. Selamat mengikuti perkuliahan, semoga sukses.

Demikian perkuliahan pertemuan hari ini, semoga rekan-rekan mahasiswa dapat memahami materi yang telah ditampilkan pada hari ini dengan baik. Pada pertemuan X hari ke 1 dipersilahkan untuk 2 mahasiswa menampilkan video rekaman di forum diskusi yang sudah disediakan diupload di yt dan juga file skenario pembelajaran dalam bentuk pdf sesuai petunjuk perkuliah. Salam hangat dan tetap semangat dalam belajar. Sukses selalu.

Wassalamu 'alaikum Warahmatullahi Wabarakaatuh