Teknik Informatika A-MKU Pancasila

Nama: Raihan Maulana
NPM: 2255061002
Kelas: PSTI A
Analisis Soal 2

A. Dalam keilmuan saya, Pancasila dapat menjadi penyaring/filter terhadap pengaruh teknologi.

Sila Pertama (Nilai Ketuhanan): Sila pertama ini berkaitan dalam hubungan manusia dengan Tuhannya, dalam mengembangkan teknologi haruslah memerhatikan etika-etika agama dan tidak melampaui batasan yang ada.

Sila Kedua (Nilai Kemanusiaan): Sila ini berkaitan dengan hubungan kemanusiaan, dalam mengembangkan teknologi haruslah adil dan beradab.

Sila Ketiga (Nilai Persatuan): Sila ini berkaitan dengan persatuan Indonesia, dalam mengembangkan teknologi kita dapat berkolaborasi dengan berbagai suku yang ada di Indonesia. Selain itu, haruslah terdapat rasa toleransi dan menghargai satu sama lain.

Sila Keempat (Nilai Kerakyatan): Sila ini berkaitan dengan kerakyatan, mengembangkan teknologi haruslah terdapat rasa tenggang rasa satu sama lain, menghargai pendapat, dan mematuhi aturan-aturan yang berlaku.

Sila Kelima (Nilai Keadilan): Pengembangan teknologi diharapkan terdapat keadilan bagi seluruh rakyat Indonesia, teknologi tidak hanya terkhusus ke pihak tertentu melainkan bisa dinikmati bersama.

Persaingan global sangatlah ketat, kita harus bisa meningkatkan softskill dan hardskill kita dan melandaskannya pada nilai-nilai Pancasila agar dapat bersaing di global.

B. Saya berharap semua pihak, baik pemimpin, warga negara, dan ilmuwan yang Pancasialis dapat menurunkan nilai-nilai Pancasila kepada pihak-pihak lainnya dan saling berkolaborasi satu sama lain agar terwujud kepentingan bersama.

Muhammad Danu Seta Wiardana
2215061085
PSTI A

A. tujuan utama pengembangan IPTEK yaitu mencapai kesejahteraan masyarakat Indonesia. Sehingga pengembangan IPTEK terikat oleh nilai, maka harus ada paradigma yang menjadi landasannya. Di Indonesia, paradigma landasan IPTEK adalah Pancasila. Pancasila menjadi landasan pengembangan IPTEK karena setiap nilai sila Pancasila mengandung hal-hal penting dan menunjukkan etika dalam mengembangkan IPTEK

B. Harapan saya untuk pemimpin dimasa yang akan datang agar terus selalu menjaga nilai – nilai Pancasila. Oleh karena itu dibutuhkan pemimpin yang mengerti tentang nilai dan makna Pancasila. Jika pemimpin bangsa mengerti akan makna dan nilai Pancasila maka peraturan yang dibuat sesuai dengan nilai Pancasila dan tidak melenceng dari ideologi Pancasila. Harapan saya untuk warga negara dimasa depan, agar selalu terus menjaga nilai Pancasila, tidak pernah lupa bahwa pedoman hidup dan aturan yang kita jalankan berlandaskan nilai – nilai Pancasila. Harapan saya untuk ilmuwan dimasa yang akan datang, agar terus melanjutkan penelitian atau mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi. Akan tetapi penelitian yang dilakukan harus didasarkan kemanusiaan dan nilai – nilai Pancasila agar hasil dari penelitian ilmuwan tersebut tidak melenceng dari ideologi Pancasila.

Nama : Jena Feronika
NPM : 2215061037
Kelas : PSTI-A
Analisis Soal 2

A. Di Indonesia, paradigma landasan IPTEK adalah Pancasila. Pancasila menjadi landasan pengembangan IPTEK karena setiap nilai sila Pancasila mengandung hal-hal penting dan menunjukkan etika dalam mengembangkan IPTEK. Berikut nilai-nilai setiap sila Pancasila yang mengandung landasan pengembangan IPTEK :
1. Sila Ketuhanan Yang Maha Esa
Sila ini menekankan bahwa pengembangan IPTEK dimaknai sebagai bentuk syukur pemberian akal oleh Yang Maha Esa. Sehingga dalam proses pengembangan IPTEK tidak dibuat untuk mencederai keyakinan umat beragama.
2. Sila kemanusiaan yang adil dan beradab
Sila ini menekankan bahwa dalam pengembangan IPTEK harus dengan cara-cara yang berperikemanusiaan dan tidak merugikan manusia individual maupun umat manusia yang sekarang maupun yang akan datang agar bisa menyejahterakan manusia.
3. Sila Persatuan Indonesia
Sila ini mengingatkan agar pengembangan IPTEK ditujukan untuk seluruh tanah air dan bangsa secara merata.
4. Sila kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan
Sila ini menekankan agar membuka kesempatan yang sama bagi semua warga untuk dapat mengembangkan IPTEK dan merasakan hasilnya sesuai kemampuan dan keperluan masing-masing sehingga tidak terjadi monopoli IPTEK.
5. Sila keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
Sila ini menekankan bahwa dalam pengembangan IPTEK harus didasarkan pada keseimbangan dan keadilan dalam kehidupan kemanusiaan

B. Harapan saya mengenai pemimpin, warganegara, serta ilmuwan yang berjiwa pancasialis adalah yang mampu mengerti benar akan hakikat pancasila sebagai ideologi Bangsa Indonesia. Sehingga dengan begitu, semua kebijakan yang diambil kelak akan berpedoman pada ideologi Bangsa. Pemimpin hingga ilmuwan harus memiliki lima karakteristik sebagaimana yang terkandung dalam Lima sila yang terdapat dalam Pancasila.
1. Keimanan sebagaimana yang terkandung dalam sila pertama Pancasila, yang mewajibkan setiap warga negara untuk mengakui Tuhan Yang Maha Esa sebagai Pencipta dan tujuan akhir dalam hati, ucapan, dan perilakunya.
2. Pembelaan terhadap hak asasi manusia sebagaimana termaksud dalam sila kedua Pancasila, yang menyerukan kepada setiap warga negara untuk membela harkat dan martabat manusia atau berperilaku adil dan beradab terhadap orang lain.
3. Nasionalisme, yang terkandung dalam sila ketiga Pancasila yang menyatakan bahwa setiap warga negara harus memiliki nasionalisme.
4. Mendengarkan rakyat, sebagaimana terkandung dalam sila keempat Pancasila yang menekankan nilai-nilai kemasyarakatan.
5. Adil, sebagaimana yang terkandung dalam sila kelima pada Pancasila yang menekankan pada nilai keadilan, yaitu tercapainya masyarakat Indonesia yang adil dan makmur.

Nama : Alya Ananda
Npm : 2215061041
Kelas : PSTI A

A. Pancasila adalah paradigma dasar ilmu pengetahuan dan teknologi. Pancasila menjadi dasar pengembangan iptek karena setiap ajaran pancasila mengandung topik-topik penting dan menunjukkan etika dalam pengembangan iptek. Di bawah ini adalah nilai-nilai dari setiap peraturan Pancasila yang mengandung dasar pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi:

1. Ketuhanan Yang Maha Esa
Instruksi ini menekankan bahwa perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi dimaknai sebagai bentuk rasa syukur kepada Yang Maha Kuasa atas karunia akal. Agar proses perkembangan iptek tidak sampai mencederai akidah umat beragama.
2. Kemanusiaan yang adil dan beradab
Kebijakan ini menekankan bahwa agar iptek berkembang, pengembangan iptek harus manusiawi dan tidak merugikan individu atau umat manusia masa kini dan mendatang.
3. Persatuan Indonesia
Arahan ini mengingatkan kita bahwa perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi berlaku sama untuk seluruh tanah air dan bangsa.
4. Kerakyatan yang di pimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan
Pedoman ini menekankan pada pemberian kesempatan yang sama kepada setiap warga negara untuk mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi sesuai dengan kemampuan dan kebutuhannya serta merasakan hasilnya, sehingga tidak ada monopoli ilmu pengetahuan dan teknologi.
5. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
Kebijakan ini menekankan bahwa pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi harus berlandaskan pada keseimbangan dan keadilan dalam kehidupan manusia

B. Saya berharap agar para pemimpin, warga negara dan cendekiawan yang berjiwa Pancasila dapat benar-benar memahami hakikat Pancasila sebagai ideologi bangsa Indonesia. Sehingga dengan demikian setiap kebijakan berorientasi pada ideologi bangsa. Pemimpin akademik harus memiliki lima kualitas yang terkandung dalam Lima Perintah Pancasila yaitu : Keimanan yang terkandung dalam sila pertama, pembelaan Hak Asasi Manusia disebutkan dalam sila kedua Pancasila, nasionalisme terkandung dalam sila ketiga Pancasila, mendengarkan rakyat sebagaimana terkandung dalam sila keempat pancasila yang menekankan nilai-nilai sosial, serta sebagaimana tertuang dalam sila kelima Pancasila yang menekankan nilai keadilan yaitu tercapainya masyarakat Indonesia yang adil dan makmur.

Nama: Zabrina Talitha Anindya

NPM: 2215061017

Kelas: PSTI A

Pancasila sebagai sistem nilai akan mantap berfungsi sebagai paradigma ilmu,
apabila para akademisi dan praktisi, warga negara maupun penyelenggara negara,
telah meyakini kebenaran nilai-nilai Pancasila dan menjadikannya sebagai acuan
dalam berolah ilmu maupun beramal dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa
dan bernegara.Peran Pancasila sebagai paradigma disiplin ilmu yakni terkandung dalam sila ke lima. Dalam kandungan sila tersebut dapat diartikan bahwasanya seluruh kalangan masyarakat Indonesia mempunyai hak dan kewajiban yang sama dalam menuntut dan mengenyam bangku pendidikan. Yang menyebabkan kondisi disiplin ilmu di Indonesia akan semakin meningkat kedepannya
Berikut nilai-nilai setiap sila Pancasila yang mengandung landasan pengembangan IPTEK
1. Sila Ketuhanan Yang Maha Esa
Sila ini menekankan bahwa pengembangan IPTEK dimaknai sebagai bentuk syukur pemberian akal oleh Yang Maha Esa. Sehingga dalam proses pengembangan IPTEK tidak dibuat untuk mencederai keyakinan umat beragama
2. Sila kemanusiaan yang adil dan beradab
Sila ini menekankan bahwa dalam pengembangan IPTEK harus dengan cara-cara yang berperikemanusiaan dan tidak merugikan manusia individual maupun umat manusia yang sekarang maupun yang akan datang agar bisa menyejahterakan manusia.
3. Sila Persatuan Indonesia
Sila ini mengingatkan agar pengembangan IPTEK ditujukan untuk seluruh tanah air dan bangsa secara merata. Selain itu, sila ini juga memberikan kesadaran bahwa rasa nasionalisme bangsa Indonesia dapat meningkat dengan adanya kemajuan IPTEK.
4. Sila kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan
Sila ini menekankan agar membuka kesempatan yang sama bagi semua warga untuk dapat mengembangkan IPTEK dan merasakan hasilnya sesuai kemampuan dan keperluan masing-masing sehingga tidak terjadi monopoli IPTEK.
5. Sila keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
Sila ini menekankan bahwa dalam pengembangan IPTEK harus didasarkan pada keseimbangan dan keadilan dalam kehidupan kemanusiaan

2. Yang dimaksud dengan pemimpin berjiwa pancasila adalah pemimpin yang mengerti benar akan hakikat pancasila sebagai ideologi Bangsa Indonesia. Sehingga dengan begitu, semua kebijakan yang diambilnya kelak akan berpedoman pada ideologi Bangsa. Pemimpin harus memiliki lima karakteristik sebagaimana yang terkandung dalam Lima sila yang terdapat dalam Pancasila.
Beriman, menjunjung tinggi HAM, memiliki rasa nasionalisme, mendengarkan rakyat, serta adil merupakan 5 karakteristik pemimpin yang dibutuhkan oleh Bangsa Indonesia. Dengan karakter yang berlandaskan Pancasila sebagai ideologi Negara , diharapkan pemimpin mampu membawa Indonesia ke arah yang lebih baik lagi , yaitu kepada kesejahteraan dan kemakmuran seperti yang dicita-citakan oleh seluruh rakyat Indonesia .

Nadifah Isma Aulia
2215061045
PSTI A
Analisis soal 2:

A. Bagaimanakah peran Pancasila sebagai paradigma ilmu bagi disiplin ilmu anda masing-masing dengan merinci setiap sila ke dalam kebijakan ilmu dan landasan etika bagi pengembangan ilmu yang anda pelajari dan bagaimana prosesnya di tengah persaingan global seperti sekarang ini?
= Peran pancasila sebagai paradigma ilmu dalam kebijakan ilmu dan landasan etika:
1. Sila pertama, yaitu dengan cara menggunakan teknologi yang ada sebagai sarana untuk meningkatkan etika seseorang dalam beragama dan barakidah
2. Sila kedua, yaitu dengan tidak berkata kasar dalam berkomentar di sosial media dan membela orang lain dalam hal kebaikan
3. Sila ketiga, yaitu dengan cara mengajakan orang Indonesia untuk membeli produk dalam negeri lewat pamflet di media sosial
4. Sila keempat, yaitu dengan cara mengembangkan teknologi harus memiliki sikap rasa tenggang rasa satu sama lain, menghargai pendapat, dan mematuhi aturan-aturan yang berlaku.
5. Sila kelima, yaitu dengan cara mengembangkan teknologi yang tidak hanya terkhusus ke pihak tertentu melainkan bisa dinikmati bersama

B. Bagaimanakah harapanmu mengenai model pemimpin, warganegara dan ilmuwan yang Pancasilais di Indonesia sekarang dan di masa mendatang?
= Harapan saya kedepannya pemimpin Indonesi bisa lebih bijaksana dan bisa menjadi contoh bagi masyarakatnya dengan Pancasila sebagai pedoman nya. Kedepannya juga saya ingin warganegara mempunyai kesadaran penuh akan nilai-nilai Pancasila dan bisa mengamalkan nya dengan baik dan benar. Dan semoga kedepannya para ilmuwan pancasialis bisa meriset lebih rinci siapa-siapa saja yang sudah menerapkan nilai Pancasila dan mana yang belum sehingga bisa dilakukan sosialisasi dan pendidikan mengenai pentingnya nilai Pancasila

Nama: Reza Rafli Fahlendi
NPM: 2215061049
Kelas: PSTI A

Analisis soal 2
A. Disiplin ilmu saya saat ini dibidang informatika, sehingga peran Pamcasila dalam kebijakan ilmu dan landasan etika dibidang informatika sebagai berikut:
1. Sila ketuhanan, sebagai warga negara Indonesia yang memiliki disiplin ilmu di bidang informatika, haruslah jujur dalam menerapkan ilmu dan tidak boleh menggunakan ilmu menyimpang dari arah kebenaran.
2. Sila kemanusiaan, ilmu informatika haruslah digunakan untuk kepentingan manusia. Dengan keilmuan informatika, kita mengambangkan ilmu demi kesejahteraan manusia dan membantu jika terjadi suatu musibah.
3. Sila kesatuan, dengan ilmu informatika, haruslah digunakan sebagai alat pemersatu bangsa. Jangan sampai dengan memanfaatkan ilmu ini, justru memecah belah persatuan yang telah dibangun
4. Sila kerakyatan, dengan ilmu informatika, haruslah digunakan sesuai dengan bijak. Dan jika terjadi permasalahan, haruslah di selesaikan secara musyarawarah.
5. Sila keadilan, dengan ilmu informatika, haruslah dimanfaatkan sebagai alat untuk mencapai keadilan di seluruh Indonesia. Jangan digunakan sebagai alat untuk menipu.
Dengan persaingan global saat ini, banyak teknologi dari bidang it yang disalah gunakan. Maka dari pada itu, dibutuhkannya kesadaran untuk menerapkan etika dalam menggunakan it, dan itu harus diajarkan sejak sekolah menengah agar tidak terjadinya penyimpangan dalam pemanfaatannya.
B. Untuk saya, model pemimpin, warga negara, dan ilmuwan yang pancasilais dimasa sekarang dapat saling bahu-membahu memperkuat persatuan bersadarkan nilai-nilai Pancasila, karena sakarang ini banyak gejolak yang dapat memecah persatuan. Dan dimasa depan nanti saya berharap, setelah kita bahu-membahu memperkuat persatuan, kita saling berkomitmen bersama-sama memajukan bangsa Indonesia.

Nama : Diki Darmawan
NPM : 2255061006
Kelas : PSTI A

A. Pancasila sebagai sistem nilai akan berfungsi sebagai paradigma ilmu, apabila para akademisi dan praktisi, warga negara maupun penyelenggara negara telah meyakini kebenaran nilai-nilai Pancasila dan menjadikannya sebagai acuan dalam berolah ilmu maupun beramal dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara. Untuk sampai pada keyakinan demikian, segenap komponen bangsa perlu berupaya memahami secara menyeluruh atas nilai-nilai kebenaran yang terkait dengan dirinya sebagai manusia, kebenaran tentang alam, serta kebenaran Tuhan YME, sekaligus hubungan dan posisinya di antara ketiganya. Kalau kita berbicara antara ilmu dan kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara, serta keterkaitannya, di sini berlaku hukum umum, universal, untuk semua manusia, tanpa tertutup oleh ruang dan waktu maupun sekat-sekat etnisitas. Paradigma merupakan sumber, pondasi, asal dan awal dari keberadaan dan perkembangan ilmu. Untuk memahami tentang relevansi
Pancasila sebagai paradigma ilmu, melalui sila-silanya, yaitu:

Sila Pertama, menyiratkan adanya konsep tentang keberadaan Tuhan YME yang terus menjalin hubungan dan kesatuan dengan manusia dan alam semesta beserta isinya.

Sila Kedua, dengan jelas menyiratkan adanya konsep tentang manusia yang utuh. Dalam keutuhannya, ada rohani dan ada jasmani. Sebagai kesatuan rohaniah, keberadaan hati nurani tidak kalah penting daripada akal. Ilmu paradigma Pancasila mengakui dan menghargai keberadaan akal namun bukan segala-galanya.

Sia ketiga, menunjukkan adanya keterpaduan antara karakter ilmu dengan kepahaman antar kebangsaan Indonesia.

Sila keempat, ini menyiratkan adanya konsep bahwa rakyat atau wakil-wakil rakyat dalam menjalankan kekuasaannya harus dipimpin oleh kebijaksanaan, dengan penuh rasa tanggungjawab, baik secara vertikal kepada Tuhan YME maupun secara horizontal kepada seluruh rakyat Indonesia, dan tidak sekali-kali atas dasar kekuatan maupun legalitas formal.

Sila kelima, Keadilan itu bukan keadilan formal, suatu keadilan yang lahir karena perundang-undangan, melainkan keadilan yang bertumpu pada habitat sosialnya, yaitu masyarakat Indonesia, yang berkarakter komunalistik-religius. Ilmu berparadigma Pancasila mendorong perburuan keadilan sosial, sekaligus menolak dominasi positifisme.

B. Harapan saya adalah untuk di masa mendatang agar tetap terus memajukan NKRI dan menjunjung tinggi nilai Pancasila dan tidak terjerumus dengan pengaruh IPTEK di masa mendatang yang takut nya akan sedikit demi sedikit mengikis nilai Pancasilais di negeri kita sendiri.

A. Peran Pancasila sebagai kebijakan dalam menuntut ilmu dapat di rinci sebagai berikut :
Sila pertama : Ketuhanan Yang Maha Esa = Yang berarti dalam menuntut ilmu, kita harus menerapkan pribadi yang berTuhan, dan menerapkan etika yang ada dan tidak melampaui batas.

Sila kedua : Kemanusiaan Yang Adil dan Beradab = Yang berkaitan dengan hubungan sesama manusia, yang berarti dalam mengembangkan ilmu harus menggunakan jiwa yang adil dan perilaku yang beradab layaknya manusia.

Sila ketiga : Persatuan Indonesia = Yang berarti dalam mengembangkan ilmu harus disertai dengan rasa gotong royong, tidak memandang siapapun itu apapun ras, suku, maupun agamanya.

Sila keempat : Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan Perwakilan = yang berarti dalam mengembangkan ilmu itu dengan jiwa pemimpin yang bijaksana, siap bermusyawarah, dan menerima pendapat.

Sila kelima : Keadilan Sosial bagi seluruh rakyat Indonesia = yang berarti dalam mengembangkan ilmu harus menggunakan jiwa sosial dan dapat menyejahterakan seluruh rakyat Indonesia.


B. Harapan saya untuk model pemimpin, warganegara, dan ilmuan harus lebih menerapkan nilai-nilai pancasila yang merupakan dasar negara kita dalam kehidupan sehari-hari.

Nama : Haikal Algivari
NPM : 2215061093
Analisis Soal-2

A. Sesuai dengan disiplin ilmu saya, yaitu teknik informatika, peran Pancasila sebagai paradigma ilmu adalah sebagai berikut.
1. Sila ketuhanan, mengingatkan saya bahwa ilmu yang sedang saya pelajari merupakan pemberian dari tuhan sehingga ilmu tersebut tidak saya salah gunakan demi kepentingan pribadi.
2. Sila kemanusiaan, ilmu yang dipelajari haruslah bermanfaat bagi manusia dan tidak memberikan dampak negatif bagi manusia.
3. Sila kesatuan, dengan adanya ilmu tersebut, kita hendaknya bersatu untuk mengembangkan ilmu tersebut agar menjadi ilmu yang bermanfaat bagi manusia. Dengan begitu, terciptalah persatuan dengan tujuan mengembangkan teknologi yang dapat membantu manusia.
4. Sila kerakyatan, semua orang harus mempunyai kebebasan dalam mengembangkan teknologi. Semua orang juga harus menghargai hak orang lain dalam mengembangkan teknologi. Serta kita juga harus menerima apapun kritik yang menyangkut tentang teknologi yang kita kembangkan demi kemajuan teknologi.
5. Sila keadilan, teknologi haruslah digunakan untuk memajukan peradaban manusia, tanpa pengecualian siapapun itu. Semua manusia berhak menikmati teknologi yang ada.
Dengan adanya persaingan global yang sangat ketat ini, kita harus terus berinovasi agar teknologi-teknologi di Indonesia dapat setara atau bahkan mengalahkan teknologi dari luar negeri. Tetapi kita tetap harus berlandaskan pada nilai-nilai Pancasila dalam mengembangkan teknologi tersebut agar tidak ada pihak yang dirugikan dari teknologi yang kita kembangkan.

B. Saya berharap pada pemimpin, warga negara, dan ilmuwan yang berjiwa Pancasila ini agar dapat terus menjaga ideologi Pancasila ini, bahkan menyebarkannya kepada orang lain agar kita dapat bersatu demi kepentingan bersama, yaitu memajukan Indonesia tercinta kita.

Nama : Kevin Gantama
Npm : 2215061133
Kelas : PSTI-A
ANALISIS SOAL 2

A. Peran pancasila sebagai paradigma ilmu dalam kebijakan ilmu dan landasan etika yaitu:
1. Sila pertama, yaitu Ketuhanan Yang Maha Esa Sila ini menekankan bahwa pengembangan IPTEK dimaknai sebagai bentuk syukur pemberian akal oleh Yang Maha Esa. Sehingga dalam proses pengembangan IPTEK tidak dibuat untuk mencederai keyakinan umat beragama
2. Sila kedua, menekankan bahwa dalam pengembangan IPTEK harus dengan cara-cara yang berperikemanusiaan dan tidak merugikan manusia individual maupun umat manusia yang sekarang maupun yang akan datang agar bisa menyejahterakan manusia.
3. Sila ketiga, ini mengingatkan kita bahwa perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi berlaku sama untuk seluruh tanah air dan bangsa.
4. Sila keempat, yaitu dengan cara mengembangkan teknologi harus memiliki sikap rasa tenggang rasa satu sama lain, menghargai pendapat, dan mematuhi aturan-aturan yang berlaku.
5. Sila kelima, yaitu dengan cara mengembangkan teknologi yang tidak hanya terkhusus ke pihak tertentu melainkan bisa dinikmati bersama


A. Peran pancasila sebagai paradigma ilmu dalam kebijakan ilmu dan landasan etika:
1. Sila pertama, yaitu dengan cara menggunakan teknologi yang ada sebagai sarana untuk meningkatkan etika seseorang dalam beragama dan barakidah
2. Sila kedua, yaitu dengan tidak berkata kasar dalam berkomentar di sosial media dan membela orang lain dalam hal kebaikan
3. Sila ketiga, yaitu dengan cara mengajakan orang Indonesia untuk membeli produk dalam negeri lewat pamflet di media sosial
4. Sila keempat, yaitu dengan cara mengembangkan teknologi harus memiliki sikap rasa tenggang rasa satu sama lain, menghargai pendapat, dan mematuhi aturan-aturan yang berlaku.
5. Sila kelima, menekankan bahwa dalam pengembangan IPTEK harus didasarkan pada keseimbangan dan keadilan dalam kehidupan kemanusiaan.

B. Saya berharap agar para pemimpin, warga negara dan cendekiawan yang berjiwa Pancasila dapat benar-benar memahami hakikat Pancasila sebagai ideologi bangsa Indonesia. Sehingga dengan demikian setiap kebijakan berorientasi pada ideologi bangsa.

Nama : Ivan Alif Hadrian
NPM : 2215061057
Kelas : PSTIA

analisis soal 2

1.Bagaimanakah peran Pancasila sebagai paradigma ilmu bagi disiplin ilmu anda masing-masing dengan merinci setiap sila ke dalam kebijakan ilmu dan landasan etika bagi pengembangan ilmu yang anda pelajari dan bagaimana prosesnya di tengah persaingan global seperti sekarang ini?

Ilmu Pengetahuan dan Teknologi adalah hasil usaha manusia yang menyangkut aspek akal, perasaan dan kehendak untuk meningkatkan kesejahteraan dan harkat dan martabat manusia. Pancasila memberikan nilai-nilai fundamental bagi perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi sebagai hasil kebudayaan manusia yang harus berlandaskan pada moralitas ketuhanan dan kemanusiaan yang adil dan beradab. Kemudian Pancasila memiliki beberapa makna dalam perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, yaitu:

1. Ketuhanan yang maha esa.
Yang berarti berhubungan dengan tuhan yang maha esa sebagai pencipta alam semesta yang dimana kita tidak dapat dipisahkan darinya sebagai pemberi kecerdasan dalam berfikir untuk kemajuan bangsa Indonesia.

2. Kemanusiaan yang adil dan beradab.
Yang berarti pancasila sebagai dasar nilai moral yang berada di Indonesia untuk perkembangan iptek yang berfokus pada kesejahteraan masyarakat Indonesia untuk kedepannya.

3. Persatuan Indonesia.
Yang berarti perkambangan iptek Indonesia harus sesuai dengan rasa nasionalisme dan partriotisme untuk menjaga persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia.

4. kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan.
Yang berarti Perkembangan Iptek harus diketahui semua rakyat Indonesia dan dampak positif perkembangan iptek harus dirasakan oleh seluruh rakyat Indonesia.

5. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia.
Yang berarti perkembangan iptek di Indonesia harus secara menyeluruh agar terjadi keadilan sosial serta manfaat perkembangan iptek dapat membawa Indonesia ke arah yang lebih baik.

2.Bagaimanakah harapanmu mengenai model pemimpin, warganegara dan ilmuwan yang Pancasilais di Indonesia sekarang dan di masa mendatang?

Pemimpin yang mementingkan kepentingan rakyat dibanding kepentingan pribadi dan golongannya, tidak melakukan tindakan korupsi dan memiliki jiwa nasionalisme yang tinggi untuk mengabdi kepada bangsa Indonesia. Warganegara yang taat terhadap hukum dan peraturan yang berlaku di indonesia, memiliki jiwa nasionalisme yang tinggi agar tidak terjadi perpecahan antara suku dan golongan yang menyebabkan keruntuhan Indonesia. Ilmuan yang mau kembali ke Indonesia yang didasari jiwa nasionalisme terhadap bangsa untuk membuat inovasi dan penemuan yang baru dan memiliki dampak positif terhadap kemajuan bangsa Indonesia.

Nama: Intan Aulia Anbaku Kunda
NPM: 2215061121
Kelas: PSTI A

Analisis Soal
Mata Kuliah Pendidikan Pancasila
Dosen: Roy Kembar Habibi, M.Pd.

Judul bacaan: Pengaruh Kemajuan IPTEK Terhadap Indonesia

Analisis soal:
A. Bagaimanakah peran Pancasila sebagai paradigma ilmu bagi disiplin ilmu anda masing-masing dengan merinci setiap sila ke dalam kebijakan ilmu dan landasan etika bagi pengembangan ilmu yang anda pelajari dan bagaimana prosesnya di tengah persaingan global seperti sekarang ini?
B. Bagaimanakah harapanmu mengenai model pemimpin, warga negara dan ilmuwan yang Pancasilais di Indonesia sekarang dan di masa mendatang?

Pembahasan:
A. Menurut pandangan saya, Pancasila berperan besar dalam menyeimbangkan landasan etika dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi di era globalisasi seperti sekarang ini. Setiap sila memiliki nilai-nilai yang apabila diterapkan dapat membendung risiko pengaruh negatif yang masuk ke dalam jiwa bangsa Indonesia. Adapun peran setiap sila, antara lain:
- Sila Pertama (Ketuhanan yang Maha Esa): mengingatkan bahwasanya manusia adalah makhluk religius sehingga apapun perbuatan harus didasarkan oleh nilai-nilai ketuhanan dan agama yang dipercaya.
- Sila Kedua (Kemanusiaan yang adil dan beradab): meyakini persamaan kedudukan manusia untuk tidak membeda-bedakan perlakuan satu sama lain dan menumbuhkan rasa empati melalui hadirnya media komunikasi digital untuk menyebarkan informasi.
- Sila Ketiga (Persatuan Indonesia): memberikan kesadaran untuk tetap cinta tanah air dan menumbuhkan rasa nasionalisme di tengah masuknya budaya luar ke dala negeri.
- Sila Keempat (Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan): mengingatkan untuk senantiasa bermusyawarah dalam penerapan teknologi dan penyelesaian masalah atau isu global.
- Sila Kelima (Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia): menekankan setiap warga untuk menegakkan keadilan, baik itu kepada diri sendiri, orang lain, bangsa maupun negara dalam menjalani kehirupan di era globalisasi.

Kelima sila tersebut memiliki peran masing-masing untuk mempertahankan jati diri bangsa, baik dari aspek politik, ekonomi, sosial budaya, maupun hukum. Arus globalisasi kini berlangsung cepat sehingga nilai-nilai Pancasila perlu untuk ditanamkan kepada setiap warga negara melalui kegiatan yang membangun inisiatif bangsa untuk menjaga nilai-nilai luhur Pancasila.

B. Harapan saya, yakni hadirnya pemimpin, ilmuwan, dan warga negara yang bertanggung jawab serta rasa cinta tanah air yang tinggi dan tidak mudah terpengaruh arus global. Harapan tersebut tentunya tak luput dari perilaku saya sendiri yang mesti berpegang teguh pada norma Pancasila yang kemudian mengkomunikasikannya kepada orang terdekat agar dapat menciptakan lingkungan Pancasilais di sekitar pada saat ini, sehingga untuk kedepannya akan muncul generasi penerus yang turut melestarikan nilai-nilai luhur dan menjaga ideologi bangsa agar tidak luntur ditelan zaman.

Nama : Amalia Rizki Puspadewi
NPM : 2215061081
Kelas : PSTI A

A. Pancasila sebagai paradigma ilmu bagi disiplin ilmu dengan merinci setiap sila ke dalam kebijakan ilmu dan landasan etika adalah sebagai berikut :
1. Ketuhanan Yang Maha Esa
Ajaran ini menekankan bahwa perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi dimaknai sebagai bentuk rasa syukur kepada Yang Maha Kuasa atas karunia akal. Memercayai nilai-nilai spiritual, nilai-nilai moral dan nilai-nilai etika dengan agama dan keyakinan tersebut serta membudayakan kesadaran beragama mengikuti perintah-Nya dan menjauhi segala larangan-NyaAgar tidak merugikan keyakinan agama dalam proses pengembangan iptek.
2. Kemanusiaan yang Adil dan Beradab
Pedoman ini menekankan bahwa dalam pengembangan iptek harus manusiawi dan tidak boleh merugikan orang atau bangsa, sekarang dan masa depan. Bahwa manusia harus beradab dalam pengembangan ilmu pengetahuan. Ilmu pengetahuan dan teknologi adalah bagian dari proses kebudayaan manusia yang beradab dan bermoral. Oleh karena itu, pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi harus didasarkan pada upaya untuk mencapai kesejahteraan manusia
3. Persatuan Indonesia
Merupakan pengingat bahwa pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi berlaku sama untuk seluruh negara dan bangsa. Selain itu, ajaran ini juga memberikan kesadaran bahwa nasionalisme bangsa Indonesia dapat tumbuh seiring dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.
4. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan
Pedoman ini menekankan terbukanya kesempatan yang sama bagi setiap warga negara untuk mengembangkan iptek dan merasakan hasilnya sesuai dengan kemampuan dan kebutuhannya, sehingga tidak terjadi monopoli iptek.
5. Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesia
Dalam mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi harus menjaga keseimbangan keadilan dalam kehidupan manusia, yaitu. keseimbangan keadilan terhadap diri sendiri, manusia dan Tuhannya, manusia dan manusia lain, manusia dan manusia. bangsa dan negara dan rakyat dengan lingkungan alamnya.

B. Harapan saya terhadap pemimpin, warganegara dan ilmuwan yang Pancasilais di Indonesia sekarang dan di masa mendatang yaitu harus memiliki jiwa Pancasila. Yang dimaksud dengan berjiwa pancasila adalah yang mengerti benar akan hakikat pancasila sebagai ideologi Bangsa Indonesia. Sehingga dengan begitu, semua kebijakan atau keputusan yang dijalankan akan berpedoman pada ideologi Bangsa. Semuanya harus memiliki lima karakteristik sebagaimana yang terkandung dalam Lima sila yang terdapat dalam Pancasila.

Nama : Pandega Triyo Nobily
Kelas : PSTI A
NPM : 2215061105

Analisis soal 2
A. Bagaimanakah peran Pancasila sebagai paradigma ilmu bagi disiplin ilmu anda masing-masing dengan merinci setiap sila ke dalam kebijakan ilmu dan landasan etika bagi pengembangan ilmu yang anda pelajari dan bagaimana prosesnya di tengah persaingan global seperti sekarang ini?
Peranan pancasila dalam disiplin ilmu saya yaitu sebagai etika dan penyaring perkembangan IPTEK yang sedang dilakukan.
Sila Pertama, menekankan bahwa perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi merupakan kuasa tuhan yang maha esa. Oleh karena itu dalam perkembangan IPTEK tidak boleh melebihi batasan yang ditentukan oleh tuhan, contohnya pengembangan teknologi yang digunakan untuk membunuh manusia secara masal.
Sila Kedua, menekankan bahwa perkembangan IPTEK harus sesuai dengan prinsip kemanusiaan.
Sila Ketiga, menekankan bahwa IPTEK digunakan sebagai media pemersatu bukan pemecah.
Sila Keempat, menekankan bahwa kita harus bijaksana dan dengan menghargai setiap pendapat dalam mengembangkan IPTEK.
Sila Kelima, menekankan bahwa IPTEK yang dikembangkan harus bersifat adil dan bukan hanya untuk satu kalangan tertentu.
Menurut saya proses perkembangan IPTEK ditengah persaingan global ini kurang mengedepankan pancasila dikarenakan banyak sekali tindakan-tindakan negatif yang dilakukan akibat perkembangan IPTEK.

B. Bagaimanakah harapanmu mengenai model pemimpin, warganegara dan ilmuwan yang Pancasilais di Indonesia sekarang dan di masa mendatang?
Harapan saya pemimpin, warga, dan ilmuwan terus mengedepankan nilai-nilai pancasila dalam kehidupan sehari-hari serta bijaksana dalam menggunakan IPTEK yang sudah berkembang.

Nama : Andreas Pujo Santoso
NPM : 2215061101
PSTI A
Analisis Soal 2

A. Pancasila adalah paradigma dasar dari semua bidang ilmu termasuk IPTEK, Peran pancasila sebagai paradigma ilmu dalam kebijakan ilmu dan landasan etika bagi pengembangan iptek :
1. Sila Ketuhanan Yang Maha Esa, silai ini menekankan bahwa perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi dimaknai sebagai bentuk rasa syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa atas karunia akal. Agar proses perkembangan iptek tidak sampai mencederai keyakinan umat beragama.
2. Kemanusiaan Yang Adil dan Beradab, kebijakan ini menekankan bahwa agar IPTEK dapat berkembang, pengembangan IPTEK harus manusiawi dan tidak merugikan individu atau umat manusia masa kini dan mendatang.
3. Persatuan Indonesia, silai ini mengingatkan kita bahwa, perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi berlaku sama untuk seluruh tanah air dan bangsa. Selain itu, arahan ini juga menyampaikan kesadaran bahwa nasionalisme bangsa Indonesia dapat tumbuh seiring dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.
4. Kerakyatan Yang Dipimpin Oleh Hikmat Kebijaksaaan Dalam Permusyawaratan Perwakilan, sila ini menekankan pada pemberian kesempatan yang sama kepada setiap warga negara untuk mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi sesuai dengan kemampuan dan kebutuhannya serta merasakan hasilnya, sehingga tidak ada monopoli ilmu pengetahuan dan teknologi.
5. Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesia, sila ini menekankan bahwa pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi harus berlandaskan pada keseimbangan dan keadilan dalam kehidupan manusia.

B. Pemimpin yang dibutuhkan Bangsa Indonesia adalah pemimpin yang berjiwa Pancasila. Pemimpin yang berjiwa Pancasila berarti pemimpin yang benar-benar memahami hakekat Pancasila sebagai ideologi bangsa Indonesia. Dengan demikian, segala kebijakan yang diterapkannya berpedoman pada ideologi bangsa.

Jundan Revito Mahardhika
2215061053
PSTI A

Analisis video 2
A. - Sila pertama digunakan untuk mensyukuri segala pemberian akal yang diberikan oleh Tuhan yang maha Esa serta melakukan pengembangan teknologi tanpa melewati batasan yang telah ditetapkan oleh agama.
- Sila kedua digunakan untuk menggunakan rasa kemanusiaan untuk mengembangkan teknologi agar teknologi yang diciptakan tidak melanggar HAM.
- Sila ketiga digunakan untuk menggunakan rasa persatuan untuk mengembangkan teknologi agar teknologi yang diciptakan tidak menimbulkan perpecahan di masyarakat Indonesia yang majemuk.
- Sila keempat digunakan untuk menciptakan sifat tidak egois dalam suatu diskusi dalam penelitian agar penelitian tersebut dapat sesuai dengan yang dicita citakan.
- Sila kelima digunakan untuk menciptakan teknologi yang dapat digunakan oleh semua orang tanpa pandang bulu.

Persaingan global sekarang ini sangatlah ketat sehingga diharapkan bagi masyarakat di Indonesia mau tidak mau mengikuti perkembangan jaman yang berlaku saat ini dengan menghilangkan nilai nilai yang tidak sesuai dengan Pancasila.

B. Harapan saya adalah memiliki sifat jujur, amanah, gigih, dan profesional agar dapat bersaing dengan bangsa lain yang kualitasnya ada di atas bangsa Indonesia. Dengan sifat seperti itu, saya yakin bahwa Indonesia hanya butuh 30 tahun untuk menjadi negara yang disegani oleh bangsa lain.

Nama : Alexis Ronauli Manurung
NPM : 2215061109
Kelas : PSTI A

1. Bagaimanakah peran Pancasila sebagai paradigma ilmu bagi disiplin ilmu anda masing-masing dengan merinci setiap sila ke dalam kebijakan ilmu dan landasan etika bagi pengembangan ilmu yang anda pelajari dan bagaimana prosesnya di tengah persaingan global seperti sekarang ini?
Jawab :- Sila pertama merupakan Nilai-nilai kebenaran yang bersifat Illahiah itu telah menjadi sumber inspirasi dan motivasi bagi munculnya nilai-nilai lain. Secara filosofis dikatakan bahwa setiap
nilai harus bersumber oleh nilai Ketuhanan YME. Maka dari itu IPTEK tidak hanya memikirkan apa yang ditemukan dibuktikan dan diciptakan tetapi juga dipertimbangkan maksudnya dan akibatnya apakah merugikan manusia disekitarnya atau tidak. Sila ini menempatkan manusia di alam semesta tidak untuk menjadi pusat melainkan sebagai bagian yang perkembangan ilmu yangg diperlukan untuk pemanfaatan yang baik.
- Sila kedua mengakui dan menghargai keberadaan akal namun bukan segala-galanya yang artinya kesatuan
rohaniah, keberadaan hati nurani tidak kalah penting daripada akal. Maka dari itu pengembangan IPTEK harus didasarkan pada hakikat tujuan demi kesejahteraan manusia. IPTEK bukan untuk kesombongan, kecongkakan dan keserakahan manusia namun harus diabdikan demi peningkatan harkat dan martabat manusia.
- Sila ketiga sebagai jiwa Persatuan
Indonesia serta menunjukkan adanya keterpaduan antara karakter ilmu dengan faham kebangsaan Indonesia. Maka Pengembangan IPTEK diarahkan demi kesejahteraan umat manusia termasuk di dalamnya kesejahteraan bangsa Indonesia. Pengembangan IPTEK hendaknya dapat mengembangkan rasa nasionalisme, kebesaran bangsa serta keluhuran bangsa sebagai bagian dari umat manusia di dunia.
- Sila keempat memberikan kesempatan yang sama bagi semua warga untuk dapat berpendapat, mengembangkan dan menggunakan IPTEK.
- Sila kelima tujuan Negara Republik Indonesia adalah tujuan perlindungan, kesejahteraan, pencerdasan, dan pedamaian. Oleh karena itu perkembangan IPTEK di Indonesia harus didasari nilai-nilai yang sesuai dengan dasar negara Indonesia yaitu Pancasila.

2. Bagaimanakah harapanmu mengenai model pemimpin, warganegara dan ilmuwan yang Pancasilais di Indonesia sekarang dan di masa mendatang?
Jawab : untuk saat ini masih banyak yang belum sesuai dengan nilai-nilai pancasila. masih ada penyimpangan atau pengingkaran nilai pancasila khususnya dalam peyelenggaraan pemerintahan. Namun, masi banyak yang masih bertahan dengan nilai pancasila itu sendiri sebagai ciri khas bangsa dengan kecintaanya dan rasa bangga terhadap Indonesia, serta mencintai budaya dan kearifan lokal Indonesia. Harapannya ke depan, masyarakat lebih baik dalam bersikap seusai dengan nilai-nilai Pancasila. Pemimpin bangsa yang dapat mengambil keputusan yang berpihak kepada masyarakat dan dapat mengamalkan nilai persatuan bangsa.

Nama : Putu Dewi Andriani
Npm : 2215061033

A. Sila ke (1) Ketuhanan Yang Maha Esa.
Perkembangan IPTEK harus sesuai dengan nilai nilai ketuhanan yang ada. Yang mana dalam arti positif nya, perkembangan IPTEK digunakan untuk hal hal baik.

Sila ke (2) Kemanusiaan Yang Adil Dan Beradab.
Hendaknya, perkembangan IPTEK harus sesuai dengan nilai nilai kemanusiaan dan tidak merugikan manusia individual maupun umat manusia yang sekarang. Intinya dapat mensejahterakan manusia.

Sila ke (3) Persatuan Indonesia.
Perkembangan IPTEK hendaknya ditujukan secara merata, juga memberi kesadaran rasa nasionalisme seiring meningkatnya kemajuan IPTEK.

sila ke (4) Kerakyatan Yang Dipimpin Oleh Hikmat Kebijaksanaan Dalam Permusyawaratan Perwakilan.
sila ini menekankan agar membuka kesempatan yang sama bagi seluruh warga negara untuk dapat mengembangkan IPTEK dan merasakan hasilnya sehingga tidak ada monopoli IPTEK.

sila ke (5) Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesia.
Sila ini menekankan agar perkembangan IPTEK di dasarkan pada keseimbangan dan keadilan dalam kehidupan kemanusiaan



B. Harapan saya, pemimpin yang pancasilais dapat mengarahkan dan merangkul rakyatnya. Begitupun dengan warga negara dan ilmuwan yang pancasilais, bisa menciptakan masyarakat yang tentram dan damai. serta kompeten, dan tidak berubah ubah.

Raden Nang Arif Asir
2215061097
PSTI A

A. Di Indonesia, paradigma IPTEK adalah Pancasila. Berikut nilai setiap sila Pancasila yang mengandung landasan pengembangan IPTEK :
1. Ketuhanan Yang Maha Esa
Sila ini menekankan bahwa pengembangan IPTEK dimaknai sebagai bentuk syukur pemberian akal oleh Tuhan Yang Maha Esa.
2. Kemanusiaan Yang Adil dan Beradab
Sila ini menekankan bahwa agar IPTEK berkembang, haruslah manusiawi dan tidak merugikan individu atau masyarakat di masa kini maupun mendatang.
3. Persatuan Indonesia
Sila ini mengingatkan agar pengembangan IPTEK ditujukan unutk seluruh tanah air dan bangsa secara merata dan haruslah digunakan sebagai alat pemersatu bangsa.
4. Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan Perwakilan
Mengembangkan ilmu itu dengan jiwa pemimpin yang bijaksana, siap bermusyawarah, dan menerima pendapat.
5. Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia
Pengembangan IPTEK harus bisa dinikmati seluruh rakyat Indonesia.

B. Harapan saya mengenai model pemimpin, warganegara, dan ilmuwan yang Pancasilais di Indonesia sekarang dan di masa mendatang adalah lebih menanamkan Pancasila dalam kehidupan sehari hari agar tidak lost control.

Nama : Fannisa Nurhaffifi
NPM : 2215061009
Kelas : PSTI A

Analisi Soal-2

A. Bagaimanakah peran Pancasila sebagai paradigma ilmu bagi disiplin ilmu anda masing-masing dengan merinci setiap sila ke dalam kebijakan ilmu dan landasan etika bagi pengembangan ilmu yang anda pelajari dan bagaimana prosesnya di tengah persaingan global seperti sekarang ini?
Paradigma landasan IPTEK adalah Pancasila. Pancasila menjadi landasan pengembangan IPTEK karena nilai-nilai sila pancasila mengandung hal-hal yang penting dan menunjukkan etika dalam mengembangkan IPTEK. berikut nilai nilai sila pancasila yang mengandung landasan pengembangan IPTEK:
1. ketuhan yang maha esa
implikasi sila pertama maksudnya adalah dengan menanamkan nilai-nilai spiritual, nilai moral, dan nilai etik sesuai dengan agama dan kepercayaan masing-masing. menanamkan sifat saling menghargai antar pemeluk agama yang berbeda-beda.
2. kemanusiaan yang adil dan beradab
Implikasi sila kedua dalam pengembangan ilmu pengetahuan maksudnya sila kemanusiaan yang adil dan beradab juga memberikan dasar-dasar moral bahwa manusia Ketika mengembangkan kemajuan IPTEK harus beradab.
3. Persatuan Indonesia
Implikasi dalam pengembangan IPTEK memberikan kesadaran bahwa rasa nasionalisme adalah hasil dari perkembangan IPTEK, tanpa IPTEK persatuan dan kesatuan bangsa dapat terwujud, persaudaraan dan persahabatan antar daerah terjalin. oleh karena IPTEK harus dapat dikembangkan untuk memperkuat rasa persaruan.
4. Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan Perwakilan
Implikasi dalam pengembangan pengetahuanmaksudnya setiap masyarakat harus memiliki sikap demokratis Ketika mengembangkan IPTEK. Selain itu Ketika mengembangkan IPTEK harus saling menghargai kebebasan orang lain dan memiliki sikap yang terbuka untuk dikritik.
5. Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesia
Implikasi sila ke-lima dalam pengembangan IPTEK maksudnya adalah harus menjaga keseimbangan keadilan dalam hubungannya dengan diri sendiri, manusia dengan Tuhannya, manusia dengan manusia lain, manusia dengan masyarakat bangsa dan negara serta manusia dengan alam lingkungannya.

B. Bagaimanakah harapanmu mengenai model pemimpin, warganegara dan ilmuwan yang Pancasilais di Indonesia sekarang dan di masa mendatang?
Saya berharap pemimpin negara dan ilmuwan memiliki jiwa pancasialis yang maksudnya adalah mengerti tentang hakikat pancasila sebagai ideologi bangsa. Apabila para pemimpin mengerti tentang hakikat tersebut semua kebijakan yang diambil akan berpedoman dengan ideologi bangsa Indonesia.
Lima perintah yang terkandung dalam pancasila, sila pertama yang dimana setiap warga negara mengakui Tuhan yang Maha esa sebagai pencipta. Sila kedua, berisi tentang nasionalisme. Sila ketiga, yang tentang mendengarkan (suara) rakyat. Sila keempat, Pancasila yang menekankan nilai-nilai sosial yang ada. Sila kelima Pancasila yang menekankan nilai keadilan bagi seluruh rakyat Indonesia.

Analisis Soal 2

Nama : Ahmad Aqil Al Falah
NPM : 2255061018
PSTI A

A. Bagaimanakah peran Pancasila sebagai paradigma ilmu bagi disiplin ilmu anda masing-masing dengan merinci setiap sila ke dalam kebijakan ilmu dan landasan etika bagi pengembangan ilmu yang anda pelajari dan bagaimana prosesnya di tengah persaingan global seperti sekarang ini?
1)Sila Ketuhanan Yang Maha Esa :
Melengkapi ilmu pengetahuan menciptakan perimbangan antara yang rasional dan irasional, antara rasa dan akal. Sila ini menempatkan manusia dalam alam sebagai bagiannya dan bukan pusatnya.
2) Sila Kemanusiaan yang adil dan beradab :
Memberi arah dan mengendalikan ilmu pengetahuan. Ilmu dikembalikan pada fungsinya semula, yaitu untuk kemanusiaan, tidak hanya untuk kelompok, lapisan tertentu.
3) Sila Persatuan Indonesia :
Mengkomplementasikan universalisme dalam sila-sila yang lain, sehingga supra sistem tidak mengabaikan sistem dan sub-sistem. Solidaritas dalam sub-sistem sangat penting untuk kelangsungan keseluruhan individualitas, tetapi tidak mengganggu integrasi.
4) Sila kerakyatan yang dipimpin oleh hikmah kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan :
Mengimbangi otodinamika ilmu pengetahuan dan teknologi berevolusi sendiri dengan leluasa. Eksperimentasi penerapan dan penyebaran ilmu pengetahuan harus demokratis dapat dimusyawarahkan secara perwakilan, sejak dari kebijakan, penelitian sampai penerapan massal.
5) Sila keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia :
Menekankan ketiga keadilan Aristoteles: keadilan distributif, keadilan kontributif, dan keadilan komutatif. Keadilan sosial juga menjaga keseimbangan antara kepentingan individu dan masyarakat, karena kepentingan individu tidak boleh terinjak oleh kepentingan semu. Individualitas merupakan landasan yang memungkinkan timbulnya kreativitas dan inovasi.

B. Bagaimanakah harapanmu mengenai model pemimpin, warganegara dan ilmuwan yang Pancasilais di Indonesia sekarang dan di masa mendatang?
Tentu saja, besar harapan yang saya miliki untuk pemimpin, warganegara serta ilmuan yang akan datang memiliki sifat patriotisme serta cinta akan tanah air dengan menjadikan pancasila sebagai dasar keputusan yang akan ia buat pada setiap langkahnya. Seseorang yang pandai menentukan pilihan secara rasional, serta seseorang yang mengedepankan kepentingan semua daripada kepentingannya secara pribadi saja.

Nama: Nur Fitri Rahmadanti

NPM: 2215061001

Kelas: PSTI A

1. Peran pancasila sebagai paradigma terhadap masing-masing sila yang teradapat pada pancasila,yaitu sebagai berikut :
- Pada sila pertama yaitu Ketuhanan Yang Maha Esa memiliki kebijakan yang mengatur bahwa setiap manusia memiliki agama dan kepercayaannya masing-masing. Penerapan sila pertama ialah sebagai berikut Menanamkan
sikap saling hormat menghormati dan berkerjasama antara pemeluk agama
dan penganut kepercayaan yang berbeda-beda, sehingga terbina kerukunan hidup, Saling menghormati kebebasan menjalankan ibadah sesuai dengan
agama dan kepercayaannya dan tidak memaksakan suatu agama dan
kepercayaan kepada orang lain.
- Pada sila kedua yaitu Kemanusiaan yang adil dan beradab. Kebijakan bahwa manusia memiliki kesadaran sikap dan perbuatan yang didasarkan kepada potensi budi murni manusia
dalam hubungan dengan norma-norma dan kebudayaan umum baik terhadap diri pribadi, sesama manusia maupun terhadap alam dan hewan. Hal tersebut dapat diterapkan pada saat ini, dimana perkembangan IPTEK dapat
diabadikan untuk peningkatan harkat dan martabat manusia, bukan
menjadikan manusia sebagai makhluk yang angkuh dan sombong akibat
dari penggunaan IPTEK.
1. Peran pancasila sebagai paradigma terhadap masing-masing sila yang teradapat pada pancasila,yaitu sebagai berikut :
- Pada sila pertama yaitu Ketuhanan Yang Maha Esa memiliki kebijakan yang mengatur bahwa setiap manusia memiliki agama dan kepercayaannya masing-masing. Penerapan sila pertama ialah sebagai berikut Menanamkan
sikap saling hormat menghormati dan berkerjasama antara pemeluk agama
dan penganut kepercayaan yang berbeda-beda, sehingga terbina kerukunan hidup, Saling menghormati kebebasan menjalankan ibadah sesuai dengan
agama dan kepercayaannya dan tidak memaksakan suatu agama dan
kepercayaan kepada orang lain.
- Pada sila kedua yaitu Kemanusiaan yang adil dan beradab. Kebijakan bahwa manusia memiliki kesadaran sikap dan perbuatan yang didasarkan kepada potensi budi murni manusia
dalam hubungan dengan norma-norma dan kebudayaan umum baik terhadap diri pribadi, sesama manusia maupun terhadap alam dan hewan. Hal tersebut dapat diterapkan pada saat ini, dimana perkembangan IPTEK dapat
diabadikan untuk peningkatan harkat dan martabat manusia, bukan
menjadikan manusia sebagai makhluk yang angkuh dan sombong akibat
dari penggunaan IPTEK.


2. Saya berharap bahwa pemimpin yang akan menjabat dimasa mendatang adalah seseorang yang memiliki pemikiran luas dalam mengatasi segala permasalahan yang ada saat ini dan saat yang akan datang. Tidak hanya menyelesaikan masalah politik dan ekonomi, tetapi juga masalah perkembangan IPTEK yang saat ini sudah sering disalahgunakan oleh pihak-pihak tidak bertanggungjawab. Warganegara yang saya harapkan dimasa mendatang adalah warga yang paham akan norma-norma yang ada dan tidak melanggar aturan-aturan yang sudah ditetapkan oleh pemerintah. Hal tersebut bertujuan untuk membentuk bangsa ini menjadi bangsa yang damai dan bebas dari segala permasalahan yang terjadi saat ini. Para ilmuwan diharapkan dapat menemukan solusi atas permasalahan yang terjadi pada bangsa ini. Sehingga kerja sama yang terjadi antara pemimpin, warganegara, dan ilmuwan dapat mensejahterakan bangsa Indonesia kedepannya.

Annisa Ramadhanti Irawan
2215061013
PSTI A
ANALISIS SOAL 2

1. Bagaimanakah peran Pancasila sebagai paradigma ilmu bagi disiplin ilmu anda masing-masing dengan merinci setiap sila ke dalam kebijakan ilmu dan landasan etika bagi pengembangan ilmu yang anda pelajari dan bagaimana prosesnya di tengah persaingan global seperti sekarang ini?
-. sila pertama, pancasila berperan dalam mempertimbangkan dimana ilmu tersebut merugikan manusia atau tidak dan sesuai dengan akal dan kehendah manusia serta tidak bertentangan dengan etika agama
-. sila ke-2 pancasila berperan sebagai dasar moralitas bahwa ilmu yang dikembangkan bersifat adil dan beradab.
-. sila ke-3, pancasila berperan kesadaran bahwa saat mengembangkan ilmu harus memiliki rasa nasionalisme sehingga persaudaraan, kerja sama, dan persatuan dapat tercapai dalam mengembangkan ilmu.
-. sila ke-4, dimana dalam mengembangkan ilmu dan teknologi harus menghargai perbedaan yang terjadi seperti perbedaan pendapat, kebebasan dalam mengemukakan pendapat, serta memiliki sifat terbuka saat dikritik
-. sila ke-5, dalam mengembankan harus dapat menjaga keseimbangan keadilan dalam kehidupan kemanusiaan, yaitu keseimbangan keadilan dalam hubungannya dengan dirinya sendiri, manusia dengan Tuhannya, manusia dengan manusia lain, manusia dengan masyarakat bangsa dan negara serta manusia dengan alam lingkungannya.

2. Bagaimanakah harapanmu mengenai model pemimpin, warganegara dan ilmuwan yang Pancasilais di Indonesia sekarang dan di masa mendatang?
pemimpin warga negara, dan ilmuwan yang pancasialis adalah seseorang yang mengerti hakikat pancasila sebagai ideologi bangsa yang dimana dijalankan sebagai pemimpin untuk memempin bangsa, sebagai warga negara untuk kehidupan berbangsa dan bernegara, serta sebagai ilmuwan untuk mengembangkan menciptakan ilmu. pemimpin, warganegara dan ilmuwan di Indonesia sudah pancasialis dimana mereka memiliki 5 karakteristik yaitu beriman atau beragama, menjunjung tinggi ham, memiliki rasa nasionalisme, menghargai perbedaan, dan bersifat adil

Nama: M. Dzikri Rofa
NPM: 2255061022
Kelas PSTI A


Analisis soal 2

A. Bagaimanakah peran Pancasila sebagai paradigma ilmu bagi disiplin ilmu anda masing-masing dengan merinci setiap sila ke dalam kebijakan ilmu dan landasan etika bagi pengembangan ilmu yang anda pelajari dan bagaimana prosesnya di tengah persaingan global seperti sekarang ini?
Sila Ketuhanan Yang Maha Esa
Dalam proses pengembangan IPTEK tidak dibuat untuk merusak keyakinan umat beragama.
Sila kemanusiaan yang adil dan beradab
Dalam pengembangan IPTEK harus berperikemanusiaan dan tidak merugikan manusia individual maupun umat manusia yang sekarang maupun yang akan datang.
Sila Persatuan Indonesia
Sila ini mengingatkan agar pengembangan IPTEK ditujukan untuk seluruh tanah air dan bangsa secara merata.
Sila kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan
Sila ini menekankan agar membuka kesempatan yang sama bagi semua warga untuk dapat mengembangkan IPTEK dan merasakan hasilnya sesuai kemampuan dan keperluan masing-masing sehingga tidak terjadi monopoli IPTEK.
Sila keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
Dalam pengembangan IPTEK harus didasarkan pada keseimbangan dan keadilan dalam kehidupan kemanusiaan.

B. Bagaimanakah harapanmu mengenai model pemimpin, warganegara dan ilmuwan yang Pancasilais di Indonesia sekarang dan di masa mendatang?
Pemimpin, warga negara dan ilmuan harus memiliki lima karakteristik sebagaimana yang terkandung dalam Lima sila yang terdapat dalam Pancasila yairu beriman, menjunjung tinggi HAM, memiliki rasa nasionalisme, mendengarkan orang lain khususnya bagi pemimpin supaya mendengarkan pada rakyat dan yang terakhir adil. Dengan karakter yang berlandaskan Pancasila sebagai ideologi Negara , diharapkan pemimpin mampu membawa Indonesia ke arah yang lebih baik lagi , yaitu kepada kesejahteraan dan kemakmuran seperti yang dicita-citakan oleh seluruh rakyat Indonesia .

Salsabila Azky Q.Q.
2215061021
PSTI A
Analisis Soal 2

A. Bagaimanakah peran Pancasila sebagai paradigma ilmu bagi disiplin ilmu anda masing-masing dengan merinci setiap sila ke dalam kebijakan ilmu dan landasan etika bagi pengembangan ilmu yang anda pelajari dan bagaimana prosesnya di tengah persaingan global seperti sekarang ini?
Pancasila sebagai pedoman atau aturan mengenai tingkah laku. Nilai – nilai yang terkandung dalam Pancasila merupakan hal penting dalam perkembangan ilmu pengetahuan. Pada sila pertama Ketuhana yang Maha Esa dalam pengembangan ilmu pengetahuan manusia perlu memahami batas kemampuannya dalam berpikir karena tidak semua yang ada di alam ini mampu dijangkau sehingga manusia harus menciptakan keseimbangan antara rasional dan irrasional serta rasa dan akal. Sila Kemanusiaan yang adil dan beradab dapat memberikan arah dan mengendalikan ilmu pengetahuan dengan memberikan dasar moralitas untuk memngembanan ilmu pengetahuan yang beradab. Sila Persatuan Indonesia, memberikan kesadaran kepada bangsa Indonesia bahwa rasa nasionalisme dapat terwujud dan terpelihara di berbagai daerah dapat terjalin karena adanya faktor kemajuan iptek. Sila keempat, mendasari pengembangan iptek secara demokratis dengan cara menghormati dan menghargai kebebasan orang lain untuk mengembangan ilmu pengetahuan dan sikap terbuka untuk dikritik/dikaji ulang dengan temuan lainnya. Sila kelima, ilmu pengetahuan haruslah menjaga keseimbangan keadilan dalam kehidupan kemanusiaan yaitu keseimbangan keadilan dalam hubungannya dengan dirinya sendiri, Tuhannya, manusia lainnya, bangsa dan negara serta lingkungannya.

B. Bagaimanakah harapanmu mengenai model pemimpin, warganegara dan ilmuwan yang Pancasilais di Indonesia sekarang dan di masa mendatang?
Model pemimpin, warganegara dan ilmuwan yang Pancasilais yaitu menjunjung tinggi ideologi dan mengamalkan nilai-nilai Pancasila pada kehidupan sehari-hari.
- Pemimpin
Pemimpin yang Pancasilais adalah pemimpin yang bisa mengimplementasikan nilai-nilai Pancasila dalam melaksanakan tugasnya. Seperti bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa; senantiasa berperilaku jujur, adil, sabar dan memiliki sikap rendah hati; dapat menerima saran dan kritikan; memiliki sikao yang bertanggung jawab.
- Warga Negara
Warga negara yang Pancasilais dapat diwujudkan dengan menjunjung nilai Pancasila di kehidupan sehari-hari. Seperti menjadi warga yang jujur; menaati setiap peraturan yang telah dibuat; ikut serta dalam kegiatan musyawarah; menjaga ketertiban serta kenyamanan; serta beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa.
- Ilmuwan
Imuwan yang Pancasilais dapat diwujudkan dengan berpedoman pada nilai-nilai Pancasila dalam mengembangkan ilmu pengetahuan agar tidak keluar dari nilai Pancasila.

Nama: Annisa Tri Hapsari
NPM: 2215061025
Kelas: PSTI A

A. Di Indonesia, model dasar IPTEK adalah Pancasila. Pancasila merupakan landasan bagi pengembangan IPTEK karena setiap sila-sila Pancasila mengandung unsur-unsur penting dan mengandung etika dalam pengembangan IPTEK. Berikut adalah nilai-nilai dari masing-masing sila Pancasila yang menjadi dasar pembangunan IPTEK :
1. Sila Ke-1 (Ketuhanan Yang Maha Esa)
Sila Ke-1 memaknai bahwa pengembangan IPTEK merupakan bentuk syukur atas pemberian akal oleh Tuhan Yang Maha Esa. Sehingga pengembangan IPTEK yang diolah, tidak dibuat dengan tujuan menggoyahkan keyakinan umat beragama.
2. Sila ke-2 (Kemanusiaan Yang Adil dan Beradab)
Sila Ke-2 menekankan bahwa dalam pengembangan IPTEK harus disertai dengan proses yang berperikemanusiaan dan tidak merugikan umat manusia, baik di masa sekarang maupun di masa yang akan datang.
3. Sila Ke-3 (Persatuan Indonesia)
Sila Ke-3 mengingatkan agar pengembangan IPTEK ditujukan untuk seluruh Warga Negara Indonesia secara menyeluruh dan pengembangan IPTEK yang diproses tidak menimbulkan perpecahan.
4. Sila Ke-4 (Kerakyatan Yang Dipimpin Oleh Hikmat Kebijaksanaan Dalam Permusyawaratan Perwakilan)
Sila Ke-4 bertujuan untuk memberikan kesempatan yang sama kepada setiap warga negara untuk mengembangkan IPTEK serta merasakan hasilnya sesuai dengan kemampuan dan kebutuhannya sehingga tidak terjadi monopoli IPTEK.
5. Sila Ke-5 (Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesia)
Sila Ke-5 menekankan bahwa pengembangan IPTEK harus didasarkan pada keadilan dalam bagi Warga Negara Indonesia secara keseluruhan, dimana pengembangan IPTEK ini menghasilkan keuntungan bagi semua belah pihak.

B. Saya berharap para pemimpin, warga negara, dan ilmuwan yang berwawasan Pancasila dapat benar-benar memahami hakekat Pancasila sebagai ideologi bangsa Indonesia. Sehingga, semua kebijakan yang diterapkan akan selalu berpedoman pada ideologi bangsa. Sifat yang dimiliki oleh para pemimpin, warga negara, serta ilmuwan dimasa mendatang harus sesuai dengan ajaran yang terkandung dalam 5 sila Pancasila.

Andika Maulidian Pratama
2215061065
PSTI A

A. Dalam ilmu yang saya pelajari, peran Pancasila merupakan sebagai pedoman atau aturan dalam pengembangan IPTEK agar dapat memberikan dampak positif pada kehidupan berbangsa dan bernegara
1. Sila Ketuhanan Yang Maha Esa
Sila ini menekankan bahwa pengembangan IPTEK dimaknai sebagai bentuk syukur pemberian akal oleh Yang Maha Esa. Sehingga dalam proses pengembangan IPTEK tidak dibuat untuk mencederai keyakinan umat beragama
2. Sila kemanusiaan yang adil dan beradab
Sila ini berkaitan dengan hubungan kemanusiaan, dalam mengembangkan teknologi haruslah adil dan beradab.
3. Sila Persatuan Indonesia
Sila ini mengingatkan agar pengembangan IPTEK ditujukan untuk seluruh tanah air dan bangsa secara merata.
4. Sila Kerakyatan yang di pimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan
Pedoman ini menekankan pada pemberian kesempatan yang sama kepada setiap warga negara untuk mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi sesuai dengan kemampuan dan kebutuhannya serta merasakan hasilnya, sehingga tidak ada monopoli ilmu pengetahuan dan teknologi.
5. Sila Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
Sila ini menekankan bahwa pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi harus berlandaskan pada keseimbangan dan keadilan dalam kehidupan manusia.

B. Model pemimpin, warganegara dan ilmuwan yang Pancasilais adalah pemimpin, warganegara dan ilmuwan yang beriman, menjunjung tinggi HAM, memiliki rasa nasionalisme, mendengarkan rakyat, serta adil merupakan 5 karakteristik pemimpin, warganegara dan ilmuwan yang dibutuhkan oleh Bangsa Indonesia. Dengan karakter yang berlandaskan Pancasila sebagai ideologi Negara , diharapkan pemimpin, warganegara dan ilmuwan mampu membawa Indonesia ke arah yang lebih baik lagi , yaitu kepada kesejahteraan dan kemakmuran seperti yang dicita-citakan oleh seluruh rakyat Indonesia .

NAMA : NARIS PUTERA MUNGGARAN
NPM : 2215061077
KELAS : PSTI A

Analisis Soal 2

A. Peran pancasila sebagai paradigma ilmu dalam kebijakan ilmu dan landasan etika:

1. sila pertama, yaitu pemanfaatan teknologi yang ada sebagai sarana untuk meningkatkan etika agama dan berakidah

2. Sila kedua, tidak bersikap keras terhadap komentar media sosial dan membela orang lain dengan kebaikan

3. Sila ketiga, meminta masyarakat Indonesia untuk membeli produk lokal melalui brosur media sosial

4. Sila keempat, yaitu perkembangan teknologi harus saling toleran, menghargai pendapat dan mengikuti aturan yang berlaku.

5. Sila kelima, menegaskan bahwa pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi harus berlandaskan pada keseimbangan dan keadilan dalam kehidupan manusia.

B. Saya berharap agar para pemimpin dan warga negara yang berjiwa Pancasila dapat benar-benar memahami hakekat Pancasila sebagai ideologi bangsa Indonesia.

Nama: Habib Pandya
NPM: 2215061073
Kelas: PSTI A

1. pancasila sebagai disiplin ilmu perlu ditekankan lagi di persaingan global seperti sekarang ini. pancasila dijadikan sebagai sumber ilmu dan sumber ilmu ini haruslah dihubungkan dengan pancasila. perkembangan iptek haruslah sesuai dengan nilai-nilai pancasila sehingga negara kita dapat maju tanpa mengabaikan nilai nilai pancasila yang ada.

2. Harapan saya adalah pemimpin haruslah terbuka akan teknologi yang berkembang pesat saat ini agar negara juga dapat berkembang dan mengimbanginya. namun, perkembangan teknologi haruslah berhubungan dengan pancasila. pemimpin harus dapat menguasai teknologi serta menjalankan nilai-nilai pancasila.

Nama : Harry Bonardo Situmorang
NPM : 2215061089
Kelas : PSTI A

Analisis Soal 2

A. Bagaimanakah peran Pancasila sebagai paradigma ilmu bagi disiplin ilmu anda masing-masing dengan merinci setiap sila ke dalam kebijakan ilmu dan landasan etika bagi pengembangan ilmu yang anda pelajari dan bagaimana prosesnya di tengah persaingan global seperti sekarang ini?'

Sila 1 : bagi perkembangan iptek harus sesuai dengan nilai ketuhanan Yang Maha Esa yang mana dalam segala hal harus memusatkannya kepada Tuhan.
Sila 2 : bagi perkembangan iptek harus dapat memerhatikan konsekuensinya sehingga tidak merugikan manusia.
Sila 3 : bagi perkembangan iptek juga tetap memperhatikan fungsi yang mana dalam perkembangan teknologinya data mempersatukan bangsa.
Sila 4 : bagi perkembangan iptek adanya kesempatan yang sama bagi setiap warga negara untuk mengembangkan iptek dan merasakan hasilnya sesuai dengan kemampuan dan kebutuhannya, sehingga tidak terjadi monopoli iptek.
Sila 5 :bagi perkembangan iptek perlu adanya keadilan sosial serta manfaat perkembangan iptek dapat membawa Indonesia ke arah yang lebih baik.

B. Bagaimanakah harapanmu mengenai model pemimpin, warganegara dan ilmuwan yang Pancasilais di Indonesia sekarang dan di masa mendatang?

Harapan saya model pemimpin yang diperlukan adalah yang paham akan teknologi yang ada pada saat ini dan masa mendatang, tetapi disisi lain paham akan dasar-dasar Pancasila sehingga segala sesuatu yang dia perbuat tidak melenceng dari nilai Pancasila.