Berikan analisismu tentang video tersebut, terlebih dahulu berikan identitas nama, npm dan kelas. Terima Kasih
FORUM JAWABAN ANALISIS VIDEO
NAMA : Naufal Ariq Rakananda
NPM. :2116031001
PRODI : Ilmu Komunikasi
1. Hakikat dan pentingnya Pkn di perguruan tinggi :
pendidikan warga negara> berkaitan dengan warga negara
Selain itu Pkn adalah usuha sadar menyiapkan peserta didik dengan cinta,setia,berani berkorban membela bangsa dan negara
Melatih peserta didik dan befikir kritis,analisis,demokratis berdasarkan nilai nilai Pancasila
2. Landasan hukum pendidikan kewarganegaraan
Landasan ideal Pancasila : sebagai dasar negara, pandangan hidup
Landasan hukum pkn : pembukaan UUD 1945 > batang tubuh UUD 1945: pasal 27 ayat 3 tentang bela negara,pasal 31 ayat 1 tentang pendidikan,pasal 30 ayat 1 tentang pertahanan negara
-UU No 20 tahun 1982 : pendidikan bela negara
-UU No 20 tahun 2003 : mata kuliah tentang kepribadian
-SK Dirjen DIK TI Nomor 43 Tahun 2006 : pengembangan mata kuliah kepribadian
3. Sumber historis sosiologi dan politik Pkn :
-Sumber historis substansi > dimulai sebelum Indonesia merdeka
-Sumber sosiologi > masyarakat memerlukan pendidikan kewarga negaraan untuk menjaga dan memelihara mempertahankan eksistensi negara bangsa
-Sumber Politik dokumen kurikulum pendidikan keluarganegaraan sejak tahun 1957,terakhir 2013 yaitu PKN.Dinamika,Esensi,Dan Urgensi PKn
PKn perlu mendorong warga negara agar mampu memanfaatkan pengaruh positif perkembangan iptek untuk membangun negara bangsa dan PKn adalah masa depan yang sangat di tentukan oleh eksistensi konstitusi negara dan bangsa indonesia.
NPM. :2116031001
PRODI : Ilmu Komunikasi
1. Hakikat dan pentingnya Pkn di perguruan tinggi :
pendidikan warga negara> berkaitan dengan warga negara
Selain itu Pkn adalah usuha sadar menyiapkan peserta didik dengan cinta,setia,berani berkorban membela bangsa dan negara
Melatih peserta didik dan befikir kritis,analisis,demokratis berdasarkan nilai nilai Pancasila
2. Landasan hukum pendidikan kewarganegaraan
Landasan ideal Pancasila : sebagai dasar negara, pandangan hidup
Landasan hukum pkn : pembukaan UUD 1945 > batang tubuh UUD 1945: pasal 27 ayat 3 tentang bela negara,pasal 31 ayat 1 tentang pendidikan,pasal 30 ayat 1 tentang pertahanan negara
-UU No 20 tahun 1982 : pendidikan bela negara
-UU No 20 tahun 2003 : mata kuliah tentang kepribadian
-SK Dirjen DIK TI Nomor 43 Tahun 2006 : pengembangan mata kuliah kepribadian
3. Sumber historis sosiologi dan politik Pkn :
-Sumber historis substansi > dimulai sebelum Indonesia merdeka
-Sumber sosiologi > masyarakat memerlukan pendidikan kewarga negaraan untuk menjaga dan memelihara mempertahankan eksistensi negara bangsa
-Sumber Politik dokumen kurikulum pendidikan keluarganegaraan sejak tahun 1957,terakhir 2013 yaitu PKN.Dinamika,Esensi,Dan Urgensi PKn
PKn perlu mendorong warga negara agar mampu memanfaatkan pengaruh positif perkembangan iptek untuk membangun negara bangsa dan PKn adalah masa depan yang sangat di tentukan oleh eksistensi konstitusi negara dan bangsa indonesia.
Nama : Kirana Marsela
NPM : 2116031067
Kelas : Reg A
Berdasarkan video yang telah saya simak, tujuan dari adanya pendidikan kewarganegaraan di perguruan tinggi ialah agar peserta didik memiliki kesadaran untuk mencintai, setia, dan berani dalam berkorban membela bangsa dan negara. Selain itu, tujuan dari pendidikan kewarganegaraan adalah melatih peserta didik untuk berpikir kritis, analitis, demokratis berdasarkan Pancasila.
Landasan ideal dan landasan hukum pendidikan kewarganegaraan:
- Pancasila
- Pembukaan UUD 1945
- Batang Tubuh UUD 1945
- UU Nomor 20 Tahun 1982
- UU Nomor 20 Tahun 2003
- SK Dirjen Dikti Nomor 43 Tahun 2006
Pendidikan kewarganegaraan perlu diberikan di perguruan tinggi supaya memaksimalkan manfaat positif dari perkembangan Iptek untuk membangun negara dan juga bangsa.
NPM : 2116031067
Kelas : Reg A
Berdasarkan video yang telah saya simak, tujuan dari adanya pendidikan kewarganegaraan di perguruan tinggi ialah agar peserta didik memiliki kesadaran untuk mencintai, setia, dan berani dalam berkorban membela bangsa dan negara. Selain itu, tujuan dari pendidikan kewarganegaraan adalah melatih peserta didik untuk berpikir kritis, analitis, demokratis berdasarkan Pancasila.
Landasan ideal dan landasan hukum pendidikan kewarganegaraan:
- Pancasila
- Pembukaan UUD 1945
- Batang Tubuh UUD 1945
- UU Nomor 20 Tahun 1982
- UU Nomor 20 Tahun 2003
- SK Dirjen Dikti Nomor 43 Tahun 2006
Pendidikan kewarganegaraan perlu diberikan di perguruan tinggi supaya memaksimalkan manfaat positif dari perkembangan Iptek untuk membangun negara dan juga bangsa.
Muhammad Ilham Rizkia
2116031009
Reg A
Setelah menonton video tersebut, poin-poin yang dapat saya ambil yaitu:
1. Pendidikan Kewarnegaraan adalah usaha sadar dalam menyiapkan peserta didik untuk memiliki rasa cinta, setia, berani berkorban membela bangsa dan negara. Tujuan dari adanya Pendidikan Kewarnegaraan adalah melatih peserta didik berfikir kritis, analitis, demokratis, berdasarkan Pancasila.
2. Landasan Ideal dan Landasan Hukum Pendidikan Kewarnegaraan
Landasan Ideal : Pancasila sebagai dasar negara, pandangan hidup, dan ideologi negara
Landasan Hukum :
- Pembukaan UUD 1945
- Batang Tubuh UUD 1945
- UU Nomor 20 Tahun 1982
- UU Nomor 20 Tahun 2003
- SK Dirjen DIKTI Nomor 43 Tahun 2006
3. Sumber Historis, Sosiologis & Politik PKn
Sumber Hitoris : substansi pendidikan dimulai sebelum Indonesia merdeka
Sumber Sosiologis : diperlukan oleh masyarakat untuk menjaga, memelihara, dan mempertahankan eksistensi negara-bangsa
Sumber Politik : Kewarganegaraan (1957), Civics (1962), Kewarganegaran Negara (1968), dst.
2116031009
Reg A
Setelah menonton video tersebut, poin-poin yang dapat saya ambil yaitu:
1. Pendidikan Kewarnegaraan adalah usaha sadar dalam menyiapkan peserta didik untuk memiliki rasa cinta, setia, berani berkorban membela bangsa dan negara. Tujuan dari adanya Pendidikan Kewarnegaraan adalah melatih peserta didik berfikir kritis, analitis, demokratis, berdasarkan Pancasila.
2. Landasan Ideal dan Landasan Hukum Pendidikan Kewarnegaraan
Landasan Ideal : Pancasila sebagai dasar negara, pandangan hidup, dan ideologi negara
Landasan Hukum :
- Pembukaan UUD 1945
- Batang Tubuh UUD 1945
- UU Nomor 20 Tahun 1982
- UU Nomor 20 Tahun 2003
- SK Dirjen DIKTI Nomor 43 Tahun 2006
3. Sumber Historis, Sosiologis & Politik PKn
Sumber Hitoris : substansi pendidikan dimulai sebelum Indonesia merdeka
Sumber Sosiologis : diperlukan oleh masyarakat untuk menjaga, memelihara, dan mempertahankan eksistensi negara-bangsa
Sumber Politik : Kewarganegaraan (1957), Civics (1962), Kewarganegaran Negara (1968), dst.
Kirana Qonita Rais
21169031043
Reg A
Hukum muncul sebagai lembaga yang dipercaya untuk mengatur dan menata negara serta masyarakat dalam berbagai variasi. Kehidupan masyarakat yang sederhana diatur dalam hukum alam yang sederhana. Kehidupan modern seperti sekarang ini membutuhkan struktur hukum baru yg dapat menjadi landasannya. Hukum modern menjadi pranata sosial politik yg penting dalam kehidupan modern yang semakin kompleks.
Seperti yang tertera dalam UUD 1945, Indonesia adalah negara hukum. Kita perlu negara yang berbasis IPTEK agar tercipta hukum yang menjadi rumah nyaman bagi rakyatnya. Jika tidak, para koruptor dapat memainkan hukum di Indonesia. Reformasi 1998 membuka babak baru dalam penyelenggaraan hukum Indonesia dengan slogan demokratisasi dan desentralisasi. Pembangunan masyarakat madani atau civil associate tidak membiarkan penyelenggaraan hukum terlepas dari sorotan masyarakat. Oleh karena itu, lembaga swadaya masyarakat seperti ICW, Police Watch, dan MAPPI terbentuk.
21169031043
Reg A
Hukum muncul sebagai lembaga yang dipercaya untuk mengatur dan menata negara serta masyarakat dalam berbagai variasi. Kehidupan masyarakat yang sederhana diatur dalam hukum alam yang sederhana. Kehidupan modern seperti sekarang ini membutuhkan struktur hukum baru yg dapat menjadi landasannya. Hukum modern menjadi pranata sosial politik yg penting dalam kehidupan modern yang semakin kompleks.
Seperti yang tertera dalam UUD 1945, Indonesia adalah negara hukum. Kita perlu negara yang berbasis IPTEK agar tercipta hukum yang menjadi rumah nyaman bagi rakyatnya. Jika tidak, para koruptor dapat memainkan hukum di Indonesia. Reformasi 1998 membuka babak baru dalam penyelenggaraan hukum Indonesia dengan slogan demokratisasi dan desentralisasi. Pembangunan masyarakat madani atau civil associate tidak membiarkan penyelenggaraan hukum terlepas dari sorotan masyarakat. Oleh karena itu, lembaga swadaya masyarakat seperti ICW, Police Watch, dan MAPPI terbentuk.
A. Ronal Davinci
2116031069
Reg A
Berikut adalah analisis saya mengenai video tersebut
1. pengertian pendidikan kewarganegaraan
adalah usaha sadar menyiapkan peserta didik agar cinta, setia, berani berkorban membela bangsa dan negara.
selain itu pendidikan kewarganegaraan bertujuan melatih peserta didik berpikir kritis, analitis, demokratis, berdasarkan pancasila
2. Landasan ideal dan landasan hukum pendidikan kewarganegaraan
A. landasan ideal pendidikan kewarganegaraan
-Pancasila sebagai dasar negara, sebagai pandangan hidup, dan sebagai ideologi negara
B. Landasan hukum pendidikan kewarganegaraan
a. pembukaan UUD 1945
b. batang tubug UUD 1945
pasal 27 ayat (3) tentang bela negara, pasal 30 ayat (1) tentang pertahanan dan keamanan, pasal 31 ayat (1) tentang pendidikan
c. UU Nomor 20 tahun 1982
tentang pendidikan bela negara
d. UU Nomor 20 tahun 2003
tentang pengembangan mata kuliah kepribadian
e. SK Dirjen DIKTI Nomor 43 tahun 2006
tentang pengembangan mata kuliah kepribadian
3. Sumber historis, sosiologis dan politik PKN
a. Sumber historis
substansi pkn sudah dimulai sebelum Indonesia merdeka
b. Sumber sosiologis
masyarakat memerlukan PKN untuk menjaga, memelihara, dan mempertahankan eksistensi negara bangsa
c. Sumber politik
dimuatnya dokumen2 kurikulum pendidikan kewarganegaraan sejak 1957 sampai 2013
4. Dinamika, Esensi, Urgensi PKN
PKN perlu mendorong warga negara agar mampu memanfaatkan pengaruh positif perkembangan iptek untuk membangun negara-bangsa.
Masa depan PKN sangat ditentukan oleh eksistensi konstitusi negara dan bangsa Indonesia.
2116031069
Reg A
Berikut adalah analisis saya mengenai video tersebut
1. pengertian pendidikan kewarganegaraan
adalah usaha sadar menyiapkan peserta didik agar cinta, setia, berani berkorban membela bangsa dan negara.
selain itu pendidikan kewarganegaraan bertujuan melatih peserta didik berpikir kritis, analitis, demokratis, berdasarkan pancasila
2. Landasan ideal dan landasan hukum pendidikan kewarganegaraan
A. landasan ideal pendidikan kewarganegaraan
-Pancasila sebagai dasar negara, sebagai pandangan hidup, dan sebagai ideologi negara
B. Landasan hukum pendidikan kewarganegaraan
a. pembukaan UUD 1945
b. batang tubug UUD 1945
pasal 27 ayat (3) tentang bela negara, pasal 30 ayat (1) tentang pertahanan dan keamanan, pasal 31 ayat (1) tentang pendidikan
c. UU Nomor 20 tahun 1982
tentang pendidikan bela negara
d. UU Nomor 20 tahun 2003
tentang pengembangan mata kuliah kepribadian
e. SK Dirjen DIKTI Nomor 43 tahun 2006
tentang pengembangan mata kuliah kepribadian
3. Sumber historis, sosiologis dan politik PKN
a. Sumber historis
substansi pkn sudah dimulai sebelum Indonesia merdeka
b. Sumber sosiologis
masyarakat memerlukan PKN untuk menjaga, memelihara, dan mempertahankan eksistensi negara bangsa
c. Sumber politik
dimuatnya dokumen2 kurikulum pendidikan kewarganegaraan sejak 1957 sampai 2013
4. Dinamika, Esensi, Urgensi PKN
PKN perlu mendorong warga negara agar mampu memanfaatkan pengaruh positif perkembangan iptek untuk membangun negara-bangsa.
Masa depan PKN sangat ditentukan oleh eksistensi konstitusi negara dan bangsa Indonesia.