PS PGSD 3A Pendidikan Multikultural

Waalaikumsalam warahmatullahi wabarakatuh

Nama: Komang Cittan Larasati Suradnya
NPM: 2053053005

Izin menjawab
Pendidikan multicultural adalah salah satu pendidikan yang mengajarkan bagaimana caranya menghargai keberagaman budaya yang ada. Pernyataan bahwa Pendidikan multicultural dinilai sebagai gagasan yang mengakomodasi kesetaraan dalam perbedaan itu adalah benar. Dimana, dalam pendidikan multicultural diperkenalkan berbagai macam budaya yang memiliki ciri yang berbeda. Walaupun berbeda-beda, di dalam pendidikan multicultural semua perbedaan dikesampingkan, yang ada hanya kesetaraan. Contohnya, dalam satu kelas terdapat peserta didik dengan berbagai macam perbedaan budaya (ras, suku, maupun agama), namun mereka tetaplah sama atau setara yaitu sebagai seorang peserta didik.
Kemudian, pendidikan multicultural dianggap mampu meredam atau menangkal konflik dalam masyarakat yang heteregon. Hal tersebut adalah benar. Dengan adanya pengetahuan atau penjelasan sejak dini mengenai perbedaan, maka segala bentuk konflik tidak akan muncul karena masyarakat telah dibekali pengetahuan atau ilmu mengenai perbedaan dan cara menghargai perbedaan. Contohnya, ketika seseorang berbincang dengan orang yang memiliki kebiasaan atau cara berbicara yang keras, maka orang tersebut tidak akan tersinggung karena telah paham dan mengetahui bahwa itu merupakan logat mereka.

Izin bertanya moderator perkenalkan nama saya Regita apriliia (2053053022)
Pertanyaan saya adalah Mengapa dalam melakukan pendekatan multikultural dalam masyarakat dianggap bukan sebagai sesuatu hal yang mudah apalagi jika dihadapkan dengan oleh masyarakat majemuk yang beraneka ragam suku dan budaya

Izin menjawab pertanyaan dari Regita Tri Astuti

Cara menanamkan sikap anti radikalisme pada peserta didik kelas rendah diantaranya :
1. Penanaman moral dan budi pekerti sedini mungkin kepada peserta didik
Misalnya melalui pendidikan karakter yang dapat mulai diajarkan pada peserta didik dari kelas rendah sampai kelas tinggi
2. Selain itu, pendidik juga harus mentransformasikan dirinya menjadi pendidik yang benar benar mendidik, seperti misi kebangsaan yaitu mencerdaskan kehidupan bangsa.
Karena sejatinya, pendidik adalah role model bagi peserta didik , dimana nilai nilai kebangsaan dapat diwujudkan oleh peserta didik, jika role modelnya menjadi contoh dan teladan yg baik untuk mereka.
3. Pendidik juga harus menanamkan dan menerapkan nilai nilai luhur pancasila kepada peserta didik.
Misalnya melalui wujud penerapan dari sila sila pancasila

Demikian jawaban yang dapat saya sampaikan, apakah dapat dimengerti?

Nama: Komang Cittan Larasati Suradnya
NPM: 2053053005

Izin menjawab
Radikalisme adalah sikap dan tindakan seseorang atau kelompok tertentu yang menggunakan cara-cara kekerasan untuk melakukan perubahan yang diinginkan. Faktor penyebab munculnya radikalisme antara lain:
a. Faktor Pemikiran
Radikalisme dapat muncul karena adanya pemikiran bahwa segala sesuatunya harus dikembalikan ke agama walaupun dengan cara yang kaku dan menggunakan kekerasan. Pemikiran-pemikiran seperti ini akan menimbulkan radikalisme dalam masyarakat.

b. Faktor Ekonomi
Masalah ekonomi juga berperan membuat paham radikalisme muncul di dalam masyarakat. Sudah menjadi kodrat manusia untuk bertahan hidup, dan ketika terdesak karena masalah ekonomi maka manusia akan melakukan apa saja, termasuk meneror manusia lainnya. Contohnya, ketika manusia mengalami kekurangan dalam ekonomi, hal yang akan dilakukan adalah mencuri, merampok, menjambret, dan menodong manusia lain.

c. Faktor Politik
Sebagian besar masyarakat beranggapan bahwa seorang pemimpin hanya berpihak pada pihak tertentu, hal ini mengakibatkan munculnya kelompok-kelompok masyarakat yang terlihat ingin menegakkan keadilan. Kelompok-kelompok tersebut bisa dari kelompok sosial, agama, maupun politik. Dengan alasan menegakkan keadilan, kelompok-kelompok ini seringkali justru memperparah keadaan.

d. Faktor Sosial
Masih erat hubungannya dengan faktor ekonomi. Sebagian masyarakat kelas social dan ekonomi yang lemah umumnya akan berpikiran sempit sehingga mudah percaya kepada tokoh-tokoh yang radikal karena dianggap dapat membawa perubahan drastis pada hidup mereka. Sehingga aksi-aksi radikalisme pun terjadi.

e. Faktor Psikologis
Kejadian yang tak diinginkan dalam hidup seseorang juga dapat menjadi faktor penyebab radikalisme. Masalah ekonomi, masalah keluarga, masalah percintaan, rasa benci dan dendam, semua ini berpotensi membuat seseorang menjadi radikalis.

f. Faktor Pendidikan
Pendidikan yang salah merupakan faktor penyebab munculnya radikalisme di berbagai tempat, khususnya pendidikan agama. Agama sangat rentan dengan radikalisme. Tenaga pendidik yang memberikan ajaran dengan cara yang salah dapat menimbulkan radikalisme di dalam diri seseorang.

Nama : Destiana Puanda Ashari
Npm : 2053053021

Izin menjawab pertanyaan Dicky
Menurut saya pendekatan yang harus dikuasai oleh pendidik pada masa pandemi seperti ini adalah Pendekatan Psikologis. Karena pendekatan ini berusaha memperhatikan situasi psikologis personal secara tersendiri dan mandiri. Artinya masing-masing peserta didik harus dilihat sebagi manusia mandiri dan unik dengan karakter dan kemampuan yang dimilikinya. Pendekatan ini menuntut seseorang pendidik harus cerdas dan pandai melihat kecenderungan peserta didik sehingga ia bisa mengetahui metode-motode mana saja yang cocok untuk pembelajar.

Nama : Destiana Puanda Ashari
Npm : 2053053021

Izin menjawab pertanyaan dari Resti
Jadi mengapa paham radikalisme Sering dikaitkan dengan terorisme karena kelompok radikal dapat melakukan cara apapun agar keinginannya tercapai, termasuk meneror pihak yang tidak sepaham dengan mereka. Walaupun banyak yang mengaitkan radikalisme dengan agama tertentu, pada dasarnya radikalisme merupakan suatu sikap yang mendambakan perubahan secara total dan bersifat revolusioner dengan menjungkirbalikkan nilai-nilai yang ada secara drastis lewat kekerasan dan aksi-aksi yang ekstrem.

Lalu bagaimana cara agar kita tidak mudah untuk terpengaruh dengan kelompok radikalisme tersebut?
1. Memperkenalkan Ilmu Pengetahuan Dengan Baik Dan Benar
Pengenalan tentang ilmu pengetahuan ini harusnya sangat ditekankan kepada siapapun, terutama kepada para generasi muda. Hal ini disebabkan pemikiran para generasi muda yang masih mengembara karena rasa keingintahuannya, apalagi terkait suatu hal yang baru seperti sebuah pemahaman terhadap suatu masalah dan dampak pengaruh globalisasi.
2. Memahamkan Ilmu Pengetahuan Dengan Baik Dan Benar
3. Meminimalisir Kesenjangan Sosial
Apabila tingkat pemahaman radikalisme dan tindakan terorisme tidak ingin terjadi pada suatu Negara termasuk Indonesia, maka kesenjangan antara pemerintah dan rakyat haruslah diminimalisir. Dengan cara pemerintah harus mampu merangkul pihak media yang menjadi perantaranya dengan rakyat sekaligus melakukan aksi nyata secara langsung kepada rakyat. Begitu pula dengan rakyat, mereka harusnya juga selalu memberikan dukungan dan kepercayaan kepada pihak pemerintah bahwa pemerintah akan mampu menjalankan tugasnya dengan baik sebagai pengayom rakyat dan pemegang kendali pemerintahan Negara.
4. Menjaga Persatuan Dan Kesatuan
Menjaga persatuan dan kesatuan juga bisa dilakukan sebagai upaya untuk mencegah pemahaman radikalisme dan tindakan terorisme di kalangan masyarakat, terbelih di tingkat Negara.
5. Mendukung Aksi Perdamaian
6. Berperan Aktif Dalam Melaporkan Radikalisme Dan Terorisme
7. Meningkatkan Pemahaman Akan Hidup Kebersamaan
8. Menyaring Informasi Yang Didapatkan
9. Ikut Aktif Mensosialisasikan Radikalisme Dan Terorisme
Mensosialisasikan di sini bukan berarti kita mengajak untuk menyebarkan pemahaman radikalisme dan melakukan tindakan terorisme, namun kita mensosialisasikan tentang apa itu sebenarnya radikalisme dan terorisme. Sehingga nantinya akan banyak orang yang mengerti tentang arti sebenarnya dari radikalisme dan terorisme tersebut.