Silahkan beri pertanyaan dan berdiskusi bersama kelompok 7.
Assalamualaikum perkenalkan saya Alya Selsa (1913041053) izin bertanya,
Jelaskan bagaimana contoh kegiatan dualog?
Terima kasih, wasalamualaikum.
Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh
Saya Eva Berliana dengan NPM 20630441001. Izin menjawab pertanyaan kak Alya yaitu contoh kegiatan duolog.
Duolog merupakan suatu situasi kelompok dua orang atau kelompok kecil yang masing-masing memperoleh giliran berbicara, tetapi tidak seorang pun menyimaknya. Kita dapat menemui contoh-contoh duolog di sekolah, di gereja,di masjid,dan pemerintahan. Walaupun orang-orang dapat terlihat seolah-olah menyimak satu sama lain,tetapi dalam kenyataanya mereka hanya menunggu yang lain-lainnya sibuk berpikir atau merenung,bukan mengenai apa yang dikemukakan pembicara,tetapi justru apa yang akan menjadi respon mereka nanti.
Sekian, terima kasih
Wassalamualaikumwarahmatullahi wabarakatuh
Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatu.
Saya Muhammad Gary Ishak Npm 2053041003 izin menambahkan jawaban dari sodari Eva.
Sebagai contohnya adalah kegiatan LPJ dalam laporan akhir pertanggungjawaban dalam suatu organisasi. Di mana dalam hal ini, semua peserta hanya diam dan "mendengarkan" laporan dengan siap mengevaluasi dengan pertanyaan yang aka disampaikan oleh pihak yang memberikan kajian simakan.
Terimakasih sebelumnya
nama saya sindy aulia, npm 2013041049 dari kelompom 5
izin bertanya :
bahan simakan yang menarik perhatian itu terdiri dari beberapa macam. salah satuya ialah Komunikasi dua arah Artinya untuk mencari bahan simakan yang baik, itu ketika bahan simakan bersifat mampu memberikan komunikasi yang baik kepada pendengar maupun pembaca. yang ingin saya tanyakan ialah berikan contohbahan simakan dari komunikasi dua arah yang dimaksud.
sekian, terima kasih
Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh
Saya Eva Berliana dengan NPM 2063041001, Izin menjawab.
Komunikasi dua arah atau adalah proses komunikasi dimana terjadi timbal balik atau respon saat pesan dikirimkan oleh sumber atau pemberi pesan kepada penerima pesan. Jenis komunikasi ini berbanding terbalik dengan komunikasi satu arah, dimana kedua pihak berperan aktif saling berkesinambungan dan memberikan respon terhadap pesan yang dikirimkan satu sama lain. Contoh komunikasi ini yang sering ditemukan dalam kehidupan sehari adalah komunikasi antara bos dengan bawahan, guru dengan murid, atau orang tua dengan anak.
Sekian, Wassalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh
Assalamualaikum Warrahmatullahi Wabarakatuh
Saya Afifah NPM 2013041009
Izin bertanya
Mengapa dalam Hakikat Perhatian Teori Seleksi Masukan yang dikembangkan oleh Anne M. Treisman, bisa dikatakan agak bersamaan atau mirip dengan teori filter Broadben?
Terima kasih
Saya Afifah NPM 2013041009
Izin bertanya
Mengapa dalam Hakikat Perhatian Teori Seleksi Masukan yang dikembangkan oleh Anne M. Treisman, bisa dikatakan agak bersamaan atau mirip dengan teori filter Broadben?
Terima kasih
Wa'alaikumsalam warahmatullahi wabrakatuh.
Teori yang dibawakan oleh filter Broadben adalah teori saringan. Di mana yang dimaksudkan di sini adalah bentuk oenwrimaan kita akan materi simakan tersebut tetapi secara paralel atau bersifat umum sehingga teori saringan ini bersifat jangka pendek. Sedangakan teori seleksi yang dikembangkan oleh Anne M. Treismen merupakan suatu pemahaman umum yang juga perlu tindakan analisis dan atau evaluasi terhadap kajian materi simakna tersebut. Inilah, mengapa kajian ini dikatakan agak bersamaan atau mirip karena keduanya menatik sebuah teori untuk memahami bahan simakan secara paralel tetapi dalam kajian seleksi oleh Anne M. Treiamen ini dibedakan akan pengendalian dari teori saringan oleh filter Broadben.
Terima kasih. Wassalammualaikum warahmatullahi wabarakatuh.
Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh.
Saya Eva Berliana dengan NPM 2063041001, Izin menambahkan jawaban.
Karena seperti juga Broadbent maka Treisman melihat garis-garis stimulus yang sejajar,atau masukan,mengalir ke dalam pribadi seseorang. Masukan itu (pesan,informasi,data) kemudian dianalisis berdasarkan sifat-sifat fisiknya (kenyaringan, tekanan, warna, luas, ukuran). Analisis ini melengkapi kita dengan informasi yang kemudian dapat disimpan,dianggap sepi,ditiadakan,atau dimanfaatkan. Selanjutnya, menurut Treisman,perhatian itu lebih dari sekadar proses penyeleksian dan pengarahan informasi yang berikutnya ke dalam bank-bank ingatan yang beraneka ragam atau mekanisme-mekanisme keluaran yang diusulkan oleh Broadbent. Proses penyeleksian itu sendiri terdiri dari suatu analisis sekilas mengenai sifat-sifat stimulus yang baru masuk. Hanya setelah analisis ini diselesaikan barulah sistem filter menyeleksi dan mengirim yang terpilih itu menurut kemauannya. Hal ini melibatkan bahwa kebesaran sifat-sifat stimulus itu merupakan dasar yang akan kita pergunakan untuk menyeleksi dan memproses informasi.
Sekian, Terima kasih.
Wassalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh