Nama : Monica Meirisa Herviani
NPM : 2313053047
Kelas : 6B
Izin menjawab pertanyaannya bapak
1. Integritas dalam koreksi diri dapat dijaga dengan membiasakan siswa bersikap jujur, memberikan aturan penilaian yang jelas, dan melakukan verifikasi hasil secara berkala oleh guru. Dengan cara ini, hasil penilaian tidak hanya menjadi formalitas tetapi benar-benar mencerminkan kemampuan siswa.
2. Rubrik untuk tutor sebaya sebaiknya memuat indikator yang mudah dipahami, seperti ketepatan isi, kerapian, penyelesaian tugas, dan partisipasi. Selain itu, penilaian harus didasarkan pada bukti pekerjaan, bukan pada kedekatan atau hubungan pribadi, sehingga dapat mengurangi potensi konflik.
3. Untuk tetap melakukan penilaian autentik di kelas yang beragam, guru dapat menjadwalkan observasi secara bergiliran pada setiap kelompok, sementara kelompok lain mengerjakan tugas mandiri atau proyek yang terdokumentasi. Hasil kerja dan catatan proses tersebut dapat menjadi bahan penilaian tanpa harus selalu diamati secara langsung oleh guru.
NPM : 2313053047
Kelas : 6B
Izin menjawab pertanyaannya bapak
1. Integritas dalam koreksi diri dapat dijaga dengan membiasakan siswa bersikap jujur, memberikan aturan penilaian yang jelas, dan melakukan verifikasi hasil secara berkala oleh guru. Dengan cara ini, hasil penilaian tidak hanya menjadi formalitas tetapi benar-benar mencerminkan kemampuan siswa.
2. Rubrik untuk tutor sebaya sebaiknya memuat indikator yang mudah dipahami, seperti ketepatan isi, kerapian, penyelesaian tugas, dan partisipasi. Selain itu, penilaian harus didasarkan pada bukti pekerjaan, bukan pada kedekatan atau hubungan pribadi, sehingga dapat mengurangi potensi konflik.
3. Untuk tetap melakukan penilaian autentik di kelas yang beragam, guru dapat menjadwalkan observasi secara bergiliran pada setiap kelompok, sementara kelompok lain mengerjakan tugas mandiri atau proyek yang terdokumentasi. Hasil kerja dan catatan proses tersebut dapat menjadi bahan penilaian tanpa harus selalu diamati secara langsung oleh guru.