PFis_Bel&Pemb_B_Genap_2022/2023

Assalamu'alaikum wr.wb
Izin memperkenalkan diri
Nama : Rain Rizky Maritza
No urut : 4 (genap)
NPM   : 2213022063

izin menjawab pertanyaan dari Malika Ghifarina dengan
NPM 2213022041
no: 13
apa peran guru dalam teori sibernetik?

jawaban
peran guru dalam pembelajaran sibernetik adalah merencanakan, mempersiapkan, dan melengkapi stimulus yang penting untuk masukan simbolik (informasi verbal, kata-kata, angka-angka, dan sebagainya) dan masukan referensial (objek dan peristiwa).

terimakasih
wassalamualaikum wr.wb

selamat pagi
izin memperkenalkan diri
nama: angelina shinta augustin salsabela
npm: 2213022055
no absen: 28
izin menjawab pertanyaan wayan shinta

Cara belajar secara sibernetik terjadi jika peserta didik mengolah informasi, memonitornya, dan menyusun strategi berkenaan dengan informasi tersebut. Hal yang terpenting dalam teori ini adalah “Sistem Informasi” yang akan menentukan terjadinya proses belajar.

sekain terimakasih

Assalamualaikum warahmatullahi wabarokatuh
Nama : Salsabila Putri Azahra Kesuma
Npm : 2213022044
No.urut : 2

Izin menjawab pertanyaan dari
Nama: Firda Amaliya
NPM : 2213022061
No urut :5
bagaimana implementasi teori belajar menurut Pask dan Scott dalam kegiatan pembelajaran?
Jawabannya :
Implementasi teori belajar pask and Scott dalam kegiatan pembelajaran ialah dengan memproses informasi yang menitikberatkan pada sistem informasi belajar.Ini menghendaki siswa untuk mampu berfikir melompat kedepan dan langsung kegambaran lengkap. Informasi di proses oleh siswa secara sistematik, linear dari pengertian awal sampai hasil dan penarikan kesimpulan.

Assalamualaikum wr.wb
Nama: putri nadia sari
Npm: 2213022048
No. Urut : 18

Izin menjawab pertanyaan dari firda amalia
Jawab:
Dalam teori sibernetik, belajar adalah pengolahan informasi. Proses belajar memegang peranan penting, namun yang lebih penting lagi adalah pengolahan sistem informasi.

Terimakasih
Wassalamualaikum wr.wb

Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh
Izin memperkenalkan diri:
Nama : Reza Santia
NPM : 2213022060
No urut : 26

Izin menjawab pertanyaan Amelia Choirunnisa

Contoh implementasi teori sibernetik dalam proses pembelajaran ini ialah dengan menggunakan monitor langsung (videocall) atau dengan menggunakan aplikasi skype, quipper video, webcam, dan lainnya. Dalam penggunaannya pendidik dan peserta didik tidak harus bertatap muka langsung seperti proses belajar mengajar pada umumnya. Pendidik hanya membutuhkan layar monitor yang terhubung langsung dengan peserta didik. Dan peserta didik juga harus memiliki fasilitas seperti laptop dan infokus yang terhubung langsung dengan pendidik.
Tetapi di Indonesia pengaplikasian teori sibernetik masih jarang sekali dilakukan karena keterbatasan fasilitas yang kurang memungkinkan, sedangkan di negara negara maju lainnya seperti negara Amerika telah menerapkan sistem ini pada proses belajar mengajar dan hasilnya sangat efektif.
Sehingga teori ini dikembangkan secara keseluruhan.

Assalamualaikum warahmatullahi wabarrokatuh
Izin memperkenalkan diri:
Nama: Leony Laili Nafisah Sholekhah
NPM:2213022065
No urut: genap

Izin menjawab pertanyaan dari Amelia Choirunnisa
Contoh implementasi teori sibernetik dalam proses pembelajaran ini ialah dengan
menggunakan monitor langsung (videocall) atau dengan menggunakan aplikasi skype,
quipper video, webcam, dan lainnya.

Assalamualaikum
izin memperkenalkan diri, saya
Nama: Niken Novia Wenty
Npm: 2213022059
Nomor urut: 20

izin menjawab pertanyaan dari Alfina

jawaban:
Contoh implementasi teori sibernetik dalam proses pembelajaran ini ialah dengan menggunakan monitor langsung (videocall) atau dengan menggunakan aplikasi skype, quipper video, webcam, dan lainnya.

Assalamualaikum wr.wb
nama : Meilani Wulandari
npm : 2213022035
no urut : 30
izin menjawab pertanyaan dari alfina ramadani

1. Menentukan tujuan instruksional.
2. Menentukan materi pelajaran.
3. Mengkaji sistem informasi yang terkandung dalam materi yang akan disampaikan
4. Menentukan pendekatan belajar yang sesuai dengan informasi (algoritmik/heuristik).
5. Menyusun materi dalam urutan yang sesuai dengan sistem informasinya.
6. Menyajikan materi dan membimbing peserta didik belajar dengan pola yang sesuai dengan urutan pelajaran (sistem informasi).

terimakasih

wassalamualaikum wr.wb

Assalamualaikum wr.wb
Nama: Asmaradana Rizki AP
Npm: 2213022066
No. Urut: 8

Izin menjawab pertanyaan dari wayan
Cara belajar secara sibernetik terjadi jika peserta didik mengolah informasi, memonitornya, dan menyusun strategi berkenaan dengan informasi tersebut. Hal yang terpenting dalam teori ini adalah “Sistem Informasi” yang akan menentukan terjadinya proses belajar.

Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh
Nama: Amar Firdaus
NPM: 2213022040
No urut: 12

Izin menjawab pertanyaan dari Andia

a) Setiap orang bisa memilih model pembelajaran yang paling sesuai dengan untuk
dirinya, dengan mengakses melalui internet pembelajaran serta modulnya dari berbagai
penjuru dunia.
b) Pembelajaran bisa disajikan dengan menarik, interaktif dan komunikatif. Dengan
animasi-animasi multimedia dan interferensi audio, siswa tidak akan bosan duduk
berjam-jam mempelajari modul yang disajikan.
c) Menganggap dunia sebagai sebuah 'global village', dimana masyarakatnya bisa saling
mengenal satu sama lain, bisa saling berkomunikai dengan mudah, dan pembelajaran
bisa dilakukan dimana saja tanpa dibatasi ruang dan waktu, sepanjang sarana
pembelajaran mendukung.
d) Buku-buku materi ajar atau sumber pembelajaran lainnya bisa diperoleh secara
autentik (sesuai aslinya), cepat dan murah.
e) Ketika bertanya atau merespon pertanyaan guru atau instruktur, secara psikologis
siswa akan lebih berani mengungkapkanya, karena siswa tidak akan merasa takut salah
dan menanggung akibat dari kesalahannya secara langsung.

Terimakasih
Wassalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh

assalamualaikum warahmatullahi wbaarakatuh
nama : Mahmudatul Khoiriyah
npm : 2213022042
no.16
izin menjawab pertanyaan rana zayyan, Apa peran umpan balik dalam pembelajaran, dan bagaimana prinsip umum sibernetik dapat membantu kita memahami pentingnya umpan balik dalam meningkatkan kinerja belajar siswa?
jawab :
Umpan balik dalam pembelajaran berfungsi sebagai informasi yang diberikan kepada siswa tentang kinerja mereka dalam mencapai tujuan belajar. Prinsip umum sibernetik menggambarkan bahwa sistem yang menerima umpan balik yang tepat dan cepat dapat meningkatkan kinerjanya secara signifikan. Oleh karena itu, dengan memberikan umpan balik yang teratur dan bermanfaat kepada siswa, guru dapat membantu siswa untuk memperbaiki dan meningkatkan kinerja belajar mereka. Dalam konteks pembelajaran, umpan balik dapat membantu siswa untuk memahami kekuatan dan kelemahan mereka, serta memberikan informasi yang diperlukan untuk memperbaiki pemahaman dan keterampilan mereka dalam mencapai tujuan belajar.
terima kasih

assalamualaikum wr wb
izin memperkenalkan diri
nama : ariyanti dwi
npm:2213022062

izin menjawab pertanyaan dari silfia
Proses belajar memang penting dalam teori sibernetik, namun yang lebih penting lagi ialah sistem informasi yang diproses yang akan dipelajari oleh siswa. Informasi ini lah yang akan berlangsung, sangat ditentukan oleh sistem informasi yang dipelajari.

Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh,
Izin memperkenalkan diri
Nama : Saniya Putri Ayu F
Npm : 2213022056
No. Urut : 22

Izin menjawab pertanyaan dari
Kharinta Oxana Ferodova, Teori pembelajaran sibernetik adalah  ilmu yang mengandalkan sistem informasi dan komunikasi yang diterapkan dalam fungsi organisme atau mesin yang majemuk. Menurut teori sibernetik, belajar adalah pengolahan informasi.

Jadi metode sibernetik merupakan usaha guru dalam membantu siswa untuk mencapai tujuan belajarnya secara efektif dengan cara memfungsikan unsur-unsur kognisi siswa, terutama unsur pikiran dimana unsur tersebut untuk memahami stimulus dari luar melalui proses pengolahan informasi.

Sekian terimakasih
Wassalamu"alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh