MK Psikologi Pendidikan dan Bimbingan (Kls C/PG PAUD/Genap 2025-2026)

Mata kuliah Psikologi Pendidikan dan Bimbingan membekali mahasiswa dengan pemahaman konseptual dan aplikatif mengenai prinsip-prinsip psikologi pendidikan yang menjadi landasan dalam proses pembelajaran. Kajian dalam mata kuliah ini meliputi karakteristik dan perkembangan peserta didik dari aspek fisik, kognitif, sosial, emosional, dan bahasa, serta faktor-faktor kognitif, afektif, dan psikomotorik yang memengaruhi keberhasilan belajar. Mahasiswa diarahkan untuk memahami bagaimana karakteristik individu peserta didik berperan dalam proses belajar serta implikasinya terhadap perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran yang efektif dan bermakna. Mata kuliah Psikologi Pendidikan dan Bimbingan juga menekankan kemampuan mahasiswa dalam menganalisis situasi belajar, pengelolaan kelas, komunikasi edukatif, regulasi emosi, dan motivasi belajar peserta didik. Mahasiswa juga dibekali pemahaman tentang kebutuhan khusus peserta didik, prinsip-prinsip pembelajaran inklusif, serta tantangan dan peluang pemanfaatan teknologi dalam pendidikan. Melalui kajian isu-isu terkini terkait perkembangan dan permasalahan peserta didik, mahasiswa diharapkan mampu mengintegrasikan peran dan kolaborasi layanan bimbingan dan konseling dengan proses pembelajaran guna mendukung efektivitas pembelajaran serta kesejahteraan peserta didik secara holistik.