ཐོ་བཀོད་ཀྱི་གདམ་ཁ།
Mata kuliah yang bertatus wajib program studi ini dirancang untuk membekali mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia dengan pemahaman mendalam serta kemampuan analitis terhadap kurikulum dan buku teks Bahasa Indonesia di berbagaijenjang pendidikan. Kajian dalam mata kuliah ini mencakup landasan filosofis, teoritis, historis, dan yuridis pengembangan kurikulumBahasa Indonesia, baik dalam konteks Kurikulum Nasional (KTSP, Kurikulum 2013, Kurikulum Merdeka) maupun kurikulum berbasis kebutuhan lokal dan global.
Mahasiswa akan mempelajari prinsip-prinsip dasar pengembangan kurikulum, komponen dan struktur kurikulum Bahasa Indonesia, serta proses perumusan capaian pembelajaran, kompetensi dasar, indikator, materi ajar, strategi pembelajaran, dan evaluasi pembelajaran. Selain itu, mata kuliah ini juga menekankan kemampuan untuk menelaah dan mengevaluasi buku teks Bahasa Indonesia berdasarkan aspek kebahasaan, isi/materi, penyajian, keterpaduan dengan kurikulum, serta relevansinya terhadap perkembangan zaman dan kebutuhan peserta didik.
Melalui pembelajaran berbasis proyek dan studi kasus, mahasiswa diharapkan mampu mengembangkan keterampilan dalam menganalisis dan merekomendasikan perbaikan kurikulum dan buku teks secara kritis, kreatif, dan kontekstual. Mata kuliah ini menjadi dasar penting bagi calon guru Bahasa Indonesia untuk menjadi perancang, pelaksana, dan evaluator pembelajaran yang profesional dan reflektif.
- སློབ་དཔོན: Detia Aulia Oktarina
- སློབ་ཕྲུག་ཚུ་ཐོ་བཙུགས་འབད་ཡོདཔ: ད་ལྟོ་ སློབ་ཚན་འདི་ནང་སློབ་ཕྲུག་གཅིག་ཡང་ཐོ་བཙུགས་མ་འབད་བས།