Ringkasan Mingguan
Umum

السَّلاَمُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكَاتُهُ
Tabik Pun
Selamat datang mahasiswa Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Tahun Akademik 2022/2023 pada mata kuliah Pendidikan Karakter. kita bertemu pada perkuliahan berbasis daring (online) untuk itu diharapkan kepada mahasiswa agar membaca dengan seksama kontrak dan RPS yang telah diupload pada pertemuan pada pertama.
DESKRIPSI MATA KULIAH
Mata Kuliah ini membahas secara mendalam konsepdan aplikasi pendidikan karakter. Oleh sebab itu, metri mata kuliah ini pada dasarnya adalah konsep-konsep teoritis dan praktis pelaksanaan pendidikan karakter di sekolah termasuk didalamnya bagaimana upaya mengembangkan karakter mahasiswa. Isi pokok mata kuliah ini meliputi: (1) konsep dasar karakter dan pendidikan karakter, (2) konsep dasar dan pola pengembangan pendidikan karakter dalam proses pembeljaran, (3) konsep dasar dan pola pengembangan pendidikan karakter di sekolah, (4) konsep dasar dan pola pengembangan pendidikan karakter di masyarakat, dan (6) konsep dasar dan pola pengembangan penilaian otentik karakter. Dengan mempelajari mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan mampu memahami isu terbaru dalam bidang pembelajaran di SD khususnya tentang pendidikan karakter sehingga kelak mampu bekerja di lingkungan pesekolahan dengan baik dan berkarakter serta mampu membina karakter siswa.
TUJUAN MATA KULIAHSecara umum mata kuliah ini bertujuan agar mahasiswa mampu memperoleh pengetahuan karakter membangun sikap dan perilaku berkarakter, serta mampu mengembangkan pembelajaran berbasis karakter di SD. Secara khusus tujuan mata kuliah ini adalah agar mahasiswa mampu:
1. Beroleh pengetahuan tentang konsep dasar karakter dan pendidikan karakter;
2. Bersikap dan berperilaku secara berkarakter dalam kehidupan di kampus maupun di luar kampus;
3. Menguasai konsep dasar dan pola pengembangan pembelajaran berbasis pendidikan karakter;
4. Menguasai konsep dasar dan pola pengembangan pendidikan karakter di sekolah;
5. Menguasai konsep dan pola pengembangan pendidikan karakter di masyarakat;
6. Menguasai konsep dasar dan pola pengembangan penilaian otentik karakter.
Petemuan 1 kontrak kuliah
السَّلاَمُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكَاتُهُ
Tabik Pun
Selamat datang dan selamat bergabung mahasiswa Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Pada Mata Kuliah Pendidikan Karakter
Rekan-rekan mahasiswa pada pertemuan pertama hari ini kita akan memulai perkuliahan Pendidikan Karakter dengan perkenalan dan kontrak kuliah
silakan rekan-rekan semua memperkenalkan diri (berupa nama, npm, alamat dan motto) di kolom forum diskusi yang telah kami sediakan. Jangan lupa sertakan foto terbaru guna memudahkan kami mengenal Anda.
Terima kasih.
Rekan-rekan Mahasiswa silahkan dipahami kontrak perkuliahan Pendidikan Karakter
Tulislah nama dan NPM
PERTEMUAN 2 HUBUNGAN KARAKTER DAN KEPRIBADIAN
Silahkan di pelajari kembali materi Hubungan Karakter dengan Kepribadian di bawah ini
Deskripsi Tugas:
Mahasiswa diminta untuk menganalisis hubungan antara karakter dan kepribadian dengan menggunakan studi kasus nyata. Setiap kelompok akan memilih tokoh inspiratif (nasional/internasional) dan menganalisis bagaimana karakter dan kepribadian mereka terbentuk berdasarkan lingkungan dan pengalaman hidup.
Tujuan Penugasan:
Memahami konsep karakter dan kepribadian secara mendalam.
- Mengidentifikasi faktor yang memengaruhi pembentukan karakter.
- Mengembangkan keterampilan analisis berbasis kasus.Output:
Infografis digital mengenai hasil analisis tokoh yang dipilih.
- Presentasi dalam bentuk video pendek (maksimal 5 menit).Pengumpulan:
Unggah link gdrive video dan infografis pada forum ini
- Tulislah nama dan NPM
- Pekan ini
PERTEMUAN 3 HAKIKAT MANUSIA
PERTEMUAN 4 PEMBENTUKAN KARAKTER
PERTEMUAN 5 KONSEP DASAR PENDIDIKAN BERKARAKTER
PERTEMUAN 6 HORMAT PADA DIRI SENDIRI
PERTEMUAN 7 PERILAKU HORMAT PADA ORANG LAIN
PERTEMUAN 8 UJIAN TENGAH SEMESTER
PERTEMUAN 9 PERILAKU PATRIOTIK
PERTEMUAN 10 MENCIPTAKAN RUANG KELAS YANG BERKARAKTER
PERTEMUAN 11 STRATEGI PENGEMBANGAN RUANG KELAS BERKARAKTER
PERTEMUAN 12 MENCIPTAKAN PROSES PEMBELAJARAN BERBASIS KARAKTER
PERTEMUAN 13 MENCIPTAKAN SEKOLAH BERKARAKTER
PERTEMUAN 14 STRATEGI MENCIPTAKAN SEKOLAH BERKARAKTER
PERTEMUAN 15 MENCIPTAKAN MASYARAKAT BERKARAKTER
PERTEMUAN 16 UJIAN AKHIR SEMESTER