བདུན་ཕྲག་རེ་བཞིན་གྱི་བཅུད་དོན།
PERTEMUAN 1: KONTRAK KULIAH
Assalamu'alaikum wr.wb.
Rekan-rekan mahasiswa yang saya banggakan, selamat datang di kelas virtual mata kuliah Budgeting. Semoga Mahasiswa/i dalam keadaan baik dan siap mengikuti proses pembelajaran dengan semangat sehingga mampu memahami dengan baik pembahasan pada pertemuan ini. Pertemuan ini dilaksanakan secara asynchronous (mahasiswa melakukan kegiatan sesuai petunjuk di Vclass).
Selamat mengikuti perkuliahan dengan penuh semangat, bahagia, dan dahului pertemuan ini dengan berdoa agar setiap langkah Anda dalam belajar dicatat sebagai Ibadah oleh Allah SWT. Aamiin... Selamat berjuang rekan-rekan mahasiswa.
Setelah mengikuti matakuliah ini diharapkan mahasiswa dapat terbekali dengan pengetahuan teoretis yang kuat dan wawasan yang luas serta dalam sehingga mereka mampu untuk:
Tujuan Pembelajaran
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan mampu:
Konsep Dasar Anggaran
-
Pengertian budgeting
-
Tujuan dan manfaat anggaran
-
Jenis-jenis anggaran (operasional, keuangan, fleksibel, tetap)
-
-
Proses Penyusunan Anggaran
-
Pendekatan top-down vs. bottom-up
-
Tahapan penyusunan anggaran
-
Faktor-faktor yang memengaruhi penyusunan anggaran
-
-
Penyusunan Anggaran Operasional
-
Anggaran penjualan
-
Anggaran produksi
-
Anggaran bahan baku, tenaga kerja langsung, dan overhead pabrik
-
Anggaran biaya operasional lainnya
-
-
Penyusunan Anggaran Keuangan
-
Anggaran kas
-
Anggaran laporan laba rugi
-
Anggaran neraca
-
-
Pengendalian dan Evaluasi Anggaran
-
Analisis varians (selisih anggaran dan realisasi)
-
Tindakan korektif atas penyimpangan anggaran
-
Laporan kinerja berdasarkan anggaran
-
-
Studi Kasus dan Aplikasi Software Budgeting
-
Simulasi penyusunan anggaran
-
Penggunaan perangkat lunak (Excel, software akuntansi)
-
- Peta pembelajaran merupakan suatu gambaraan mata kuliah yang memuat konsep-konsep penting yang dijadikan sebagai petunjuk bagi dosen agar proses pembelajaran lebih terarah dan berjenjang, sehingga dalam pelaksanaan proses belajar mengajar dapat meningkatkan daya serap mahasiswa atau peserta didik terhadap materi yang diajarkan.Adapun peta konsep pada mata kuliah ini sebagai berikut.
Mata Kuliah Budgeting menerapkan sistem belajar yang disajikan secara Synchronous, yakni Maya dengan cara kuliah secara online menggunakan Zoom/ Google Meet/ Jitsi Meet; sedangkan secara Asynchronous, yakni (i) Mandiri dan (ii) Kolaboratif dengan Virtual Class menggunakan Youtube, PPT & PDF.
Mata Kuliah Budgeting juga menerapkan Student Centered Learning (SCL), yaitu proses pembelajaran yang tadinya berfokus pada guru (teacher centered) menjadi pembelajaran yang berpusat pada siswa (learner centered) untuk meningkatkan kemampuan analisis dan pemecahan permasalahan dalam pengelolaan anggaran (Karsen, 2008).
Mata Kuliah Budgeting menggunakan penilaian (assessment) dan evaluasi pembelajaran berupa tes formatif (Tugas dan Kuis) serta Tes sumatif (Ujian Tengah Semester dan Ujian Akhir Semester).
Agar pelaksanaan perkuliahan Budgeting ini dapat berjalan dengan baik dan lancar, ada beberapa hal yang perlu diikuti oleh seluruh mahasiswa yang mengikuti perkuliahan ini, yaitu:
- Mahasiswa wajib memiliki smartphone dan kuota/jaringan internet agar dapat mengakses perkuliahan melalui virtual class yang telah disediakan.
- Mahasiswa wajib memiliki komputer/laptop untuk menjalankan beberapa program/aplikasi yang dibutuhkan dalam perkuliahan ini.
- Mahasiswa diwajibkan membaca materi dan konten yang diberikan oleh dosen untuk setiap pertemuan sebelum pertemuan perkuliahan tersebut dilaksanakan.
- Mahasiswa dianjurkan untuk secara aktif berpartisipasi dalam diskusi yang dilaksanakan di setiap pertemuan, karena hal ini merupakan salah satu aspek penilaian akhir.
- Mahasiswa wajib mengerjakan seluruh tugas yang diberikan oleh dosen, dan diharapkan aktif bertanya dalam setiap kegiatan pembelajaran jika ada hal-hal yang masih kurang dipahami dari materi yang disampaikan oleh dosen.
- Mahasiswa wajib mengikuti kuis yang akan diselenggarakan sebanyak satu (1) kali, yaitu pada akhir pertemuan/minggu ke-4.
- Mahasiswa wajib mengikuti Ujian Tengah Semester (UTS) yang akan diselenggarakan pada pertemuan/minggu ke-8.
- Mahasiswa wajib mengikuti Ujian Akhir Semester (UAS) yang akan diselenggarakan pada akhir perkuliahan atau pertemuan/minggu ke-16.
- Mahasiswa dilarang melakukan plagiarism. Plagiarism adalah sebuah bentuk academic crime. Oleh karenanya, mahasiswa yang melakukan plagiarism akan mendapatkan sanksi.
- Mahasiswa mempunyai hak untuk mengikuti ujian akhir semester, jika: Mengikuti kuliah minimal 80%, Mengumpulkan tugas, dan Dosen tidak memberikan arahan dalam pelaksanaan perkuliahan.
- Jika mahasiswa melakukan plagiat dalam satu atau dua kalimat tanpa menyebutkan sumber aslinya, maka yang bersangkutan dikenakan sanksi berupa pemanggilan oleh dosen untuk diberi peringatan.
- Jika mahasiswa melakukan plagiat dalam beberapa kalimat dan makalah yang sedang dibuatnya, maka yang bersangkutan akan dikenakan sanksi berupa pemanggilan oleh dosen untuk mendapatkan peringatan keras, atau mungkin dikenakan sanksi untuk mendapatkan nilai NOL atas makalah yang dibuatnya.
- Jika mahasiswa melakukan plagiat pada sebagian besar makalah yang dibuat, maka yang bersangkutan akan mendapatkan sanksi berupa pemberian nilai D pada matakuliah yang ditempuh.
- Jika mahasiswa melakukan plagiat pada seluruh isi makalah, maka yang bersangkutan akan mendapatkan sanksi dengan nilai E dan nama pelaku plagiat ini akan diumumkan di hadapan masyarakat akademik.
- Kriteria penilaian dalam mata kuliah adalah sebagai berikut:
Penilaian Akhir pada mata kuliah menggunakan rentang nilai yang mengacu pada peraturan akademik Universitas Lampung sebagai berikut:
Tugas Kelompok. Tugas ini dilakukan dengan cara mereview artikel yang disertai kasus sesuai dengan bab yang dibahas.
Catatan:
- Tugas kelompok harus diserahkan kepada dosen satu minggu sebelum presentasi
- Semua mahasiswa wajib memiliki makalah dari setiap kelompok yang presentasi
Tugas individu: membuat artikel/makalah akuntansi yang dapat diangkat menjadi topik skripsi atau penelitian ilmiah.
Format artikel/makalah
- Isu penelitian
- Motivasi
- Teori yang mendasari
- Hasil
- Kesimpulan
- Keterbatasan artikel/makalah
Tugas ini ditulis pada kertas A4, 1,5 spasi minimal 10 halaman. Tugas ini dikumpulkan setiap minggu sebelum presentasi dan setaip kelompok sudah menerima fotocopynya.
Jitsi Meet merupakan aplikasi yang digunakan untuk video conference atau kuliah secara daring. Keunggulan jitsi meet yaitu tidak perlu membuat akun untuk melakukkan video conference, tinggal membuat meeting room. Jitsi Meet juga open source sehingga aman karena dikerjakan banyak orang. Selain gratis, Jitsi Meet adalah layanan video conference yang sepenuhnya terenkripsi sehingga semua pembicaraan Anda di dalam Jitsi Meet bersifat rahasia dan tidak bisa dilihat orang yang tidak berkepentingan.
Jitsi Meet mencakup banyak fitur. Beberapa fitur utama adalah sebagai berikut: (1) Auto-view pembicara aktif atau klik peserta yang hadir untuk melihat videonya; (2) Obrolan teks (web only); (3) Lock a room dengan password; (4) Screen sharing (jika disiapkan, hanya diperlukan di Chrome); (5) Streaming konferensi ke YouTube live (jika Jibri dikonfigurasi); (6) Dokumen teks bersama berdasarkan Etherpad; (7) Angkat/turunkan (raise/lower) tangan Anda untuk perhatian.
Cara menggunakan Zoom di PC atau laptop- Masuk ke situs https://zoom.us/. Buat akun terlebih dahulu menggunakan akun email atau Facebook.
- Setelah registrasi, masuk ke laman utama dan klik My Profile. Di sana ada data Personal Meeting ID yang bisa digunakan untuk mengundang partisipan ke video conference.
- Copy Meeting ID dan kirim teman yang akan diundang ke video conference yang kamu buat. Atau bisa juga menggunakan link untuk di Copy-Paste di browser.
- Partisipan yang diundang ke dalam sebuah meeting di Zoom tidak perlu memiliki akun. Mereka cukup Copy-Paste link atau Meeting ID untuk bergabung ke dalam conference yang telah dibuat Host.
- Apabila link tersebut diklik, maka partisipan akan secara otomatis mendapatkan tawaran untuk bergabung ke dalam video conference.
- Klik Join a Meeting dan tadaaa… ruangan virtual meeting sudah siap digunakan.
Cara menggunakan Zoom di HP Android atau iPhone- Download aplikasi Zoom di Google Play Store untuk pengguna smartphone Android atau di Apple Apps Store untuk pengguna iPhone.
- Sign Up akun menggunakan email atau profil Facebook.
- Masuk ke Setting atau Pengaturan, kemudian temukan Personal Meeting ID yang bisa digunakan untuk mengundang partisipan ke video conference.
- Copy Meeting ID dan kirim teman yang akan akan diundang ke video conference yang kamu buat. Atau bisa juga menggunakan link untuk di Copy-Paste di browser.
- Seperti di PC atau laptop, jika kamu adalah partisipan yang diundang ke dalam sebuah meeting di Zoom, kamu tidak perlu memiliki akun. Kamu cukup Copy-Paste link atau Meeting ID untuk bergabung ke dalam conference yang telah dibuat Host.
- Apabila link tersebut diklik, maka partisipan akan secara otomatis mendapatkan tawaran untuk bergabung ke dalam video conference.
- Partisipan juga bisa Copy-Paste Meeting ID milik Host untuk bergabung ke conference, kemudian klik Join a Meeting, dan tadaaa… ruangan virtual meeting sudah siap digunakan.
Cara Mengunakan Google Meet menggunakan PC
- Masuk ke situs ini (https://meet.google.com/) lewat browser Chrome, Mozilla Firefox, Microsoft Edge atau Safari
- Klik “Join or Start a Meeting”
- Tulis judul meeting atau kode rapat agar tidak ada partisipan yang salah join (kamu juga bisa mengosongkannya apabila tidak dibutuhkan)
- Situs akan meminta izin untuk mengakses kamera dan mikrofon. Setelah diberi izin, kamu bisa langsung mengklik opsi “Join Now” untuk membuat ruang meeting virtual atau “Present” untuk melakukan presentasi lewat tampilan layar personal computer (PC)
- Jika ruang meeting virtual sudah siap, sobat bisa undang partisipan meeting lainnya dengan copy paste link video conference tersebut atau tambahkan orang menggunakan alamat email dan tunggu mereka bergabung ke dalam conference.
Menggunakan Google Meet dengan Handphone
- Pertama-tama, download terlebih dahulu aplikasi Google Hangouts Meet di Play Store Android kamu (atau kamu bisa download di https://play.google.com/store/apps/details?id=com.google.android.apps.meetings&hl=in )
- Setelah selesai download, selanjutnya kamu akan diminta untuk Sign Up menggunakan email Gmail
- Setelah Sign Up, kamu bisa langsung melakukan percakapan kelompok baik itu group chat maupun video conference. Caranya mudah, cukup klik ikon (+) di bagian pojok kanan bawah dan pilih “New Video Call”
- Selanjutnya, kamu pun akan diminta untuk menambahkan partisipan chat menggunakan nomor HP atau email. Apabila kamu ingin menambahkan partisipan chat menggunakan nomor HP, undangan conference akan dikirim lewat SMS. Sementara jika menggunakan email, maka undangan akan masuk ke Inbox email.
- Tunggu hingga semua orang yang diundang masuk ke dalam conference itu
- Jika kamu adalah partisipan yang diundang oleh penyelenggara meeting virtual, kamu cukup mengklik link yang dikirim lewat email atau SMS. Setelah itu, kamu akan secara otomatis bergabung dalam video conference tersebut.
- Sebagai catatan bahwa orang yang tidak diundang ke dalam conference atau yang tidak memiliki akun G Suite, ketika ingin bergabung harus mendapatkan persetujuan dari partisipan yang telah bergabung. Hal ini dilakukan untuk menghindari adanya penyusup di meeting yang sedang diselenggarakan.
BUKU WAJIB
Berikut adalah daftar buku wajib yang dapat digunakan untuk mata kuliah Budgeting:
"Budgeting: Profit Planning and Control" oleh William J. Bruns Jr. dan Robert S. Kaplan
Buku ini memberikan pemahaman mendalam tentang proses budgeting dan bagaimana mengintegrasikannya dengan perencanaan dan pengendalian laba."Budgeting Basics and Beyond" oleh Jae K. Shim dan Joel G. Siegel
Buku ini menjelaskan konsep dasar budgeting serta teknik-teknik yang lebih lanjut, cocok untuk mahasiswa yang baru mempelajari budgeting."The Budget-Building Book for Nonprofits" oleh Murray A. Geisler
Buku ini fokus pada pembuatan anggaran untuk organisasi non-profit, memberikan panduan praktis dan contoh nyata."Financial Management: Theory and Practice" oleh Eugene F. Brigham dan Michael C. Ehrhardt
Buku ini mencakup berbagai aspek manajemen keuangan, termasuk budgeting, dengan pendekatan teoritis dan praktis."Managerial Accounting" oleh Ray H. Garrison, Eric W. Noreen, dan Peter C. Brewer
Buku ini membahas akuntansi manajerial dengan fokus pada pengambilan keputusan, termasuk perencanaan dan pengendalian anggaran."Budgeting for Managers" oleh R. L. (Bob) McCulloch
Buku ini memberikan panduan praktis bagi manajer dalam menyusun dan mengelola anggaran."The Complete Guide to Budgeting" oleh John A. Tracy
Buku ini menawarkan panduan komprehensif tentang semua aspek budgeting, dari dasar hingga teknik lanjutan.
PERTEMUAN 2: Konsep Dasar Penganggaran Perusahaan
Selamat datang pada pertemuan kali ini di mata kuliah Budgeting. Pada sesi ini, kita akan membahas Konsep Dasar Penganggaran Perusahaan yang merupakan fondasi penting dalam pengelolaan keuangan organisasi. Penganggaran tidak hanya berfungsi sebagai alat perencanaan, tetapi juga sebagai instrumen pengendalian dan evaluasi kinerja perusahaan.
Melalui materi ini, Anda akan mempelajari berbagai konsep dan prinsip dasar dalam menyusun anggaran, serta bagaimana anggaran berperan dalam membantu perusahaan mencapai tujuan strategisnya secara efektif dan efisien. Diharapkan setelah mengikuti sesi ini, Anda dapat memahami pentingnya penganggaran serta mampu mengaplikasikan pengetahuan tersebut dalam konteks dunia bisnis nyata.
Mari kita mulai pembelajaran dengan semangat dan komitmen yang tinggi untuk menguasai keterampilan budgeting yang akan berguna dalam perjalanan karir Anda.
Materi Pembelajaran Pertemuan Pertama terdiri atas 2 jenis, yaitu (i) Portable Document Format (PDF) dan (ii) Video Pembelajaran. Hal ini dilakukan sebagai salah satu upaya untuk mengatasi pola belajar peserta didik yang beragam.
Selamat datang saya ucapkan kepada Peserta Didik di Forum Diskusi Topik Pertama Mata Kuliah Komputer Akuntansi yang disediakan sebagai wadah (i) penyelesaian masalah; (ii) menambah pengetahuan dan wawasan; (iii) menghargai setiap pendapat yang berbeda; (iv) belajar beretika.
Pertama-tama yang perlu dilakukan adalah upload file Word dan PPT hasil diskusi kelompok. Kemudian, anggota kelompok lain memberikan pertanyaan ataupun saran dan kritik pada form diskusi, namun terlebih dahulu tulis nama, NPM, dan kelompok sebelum menyampaikan pertanyaan, dll.
Selamat melakukan Diskusi Topik Pertama Mata Kuliah Komputer Akuntansi. Perlu diingat bahwa peserta didik harus menggunakan tulisan Bahasa Indonesia yang baik dan benar serta disampaikan secara singkat, padat, dan jelas agar mudah dipahami oleh peserta didik lainnya. Semoga bermanfaat dan permasalahan yang perlu dipecahkan dapat terselesaikan dalam forum Diskusi Topik Pertama Mata Kuliah Komputer Akuntansi. Jangan lupa tetap semangat, bahagia, dan dahului berdoa agar setiap langkah Anda dalam belajar dicatat sebagai Ibadah. Aamiin… Good Luck!!
Demikian perkuliahan pada topik pertama hari inI, semoga rekan-rekan mahasiswa dapat memahami materi yang telah ditampilkan pada hari ini dengan baik. Jangan lupa pelajari topik selanjutnya. Salam hangat dan tetap semangat !!
Wassalamu 'alaikum Warahmatullahi Wabarakaatuh
PERTEMUAN 3: Teknik forecasting dan anggaran penjualan
Assalamu'alaikum wr.wb.
Rekan-rekan mahasiswa yang saya banggakan, selamat datang di kelas virtual mata kuliah Budgeting pada Topik Kedua. Semoga peserta didik dalam keadaan baik dan siap mengikuti proses pembelajaran dengan semangat, sehingga Kemampuan Akhir yang diharapkan pada Topik Kedua ini, yakni dapat menyusun Anggaran Operasional, Anggaran Kas, serta Anggaran Laporan Keuangan secara sistematis menggunakan Ms. Excel.
Topik Kedua Mata Kuliah Budgeting terdiri atas beberapa aktivitas, yaitu:
(i) Absensi 2,
(ii) Tujuan Pembelajaran 2,
(iii) Peta Konsep 2,
(iv) Materi Pembelajaran 2 (berupa PDF dan Video Pembelajaran),
(v) Forum Diskusi 2.Mohon dipastikan peserta didik melaksanakan setiap tahapan dalam Topik Kedua ini secara sistematis agar hasil pembelajaran menjadi maksimal.
Selamat mengikuti Topik Kedua Mata Kuliah Budgeting dengan penuh semangat, bahagia, dan dahului pertemuan ini dengan berdoa agar setiap langkah Anda dalam belajar dicatat sebagai ibadah oleh Allah SWT. Aamiin...
Selamat berjuang, rekan-rekan mahasiswa yang saya banggakan!
Pada tahap kedua Topik Kedua Mata Kuliah Budgeting adalah mempelajari Peta Konsep 2 dalam bentuk gambar agar lebih menarik dan lebih mudah dimengerti. Peta Konsep 2 Topik Kedua Mata Kuliah Budgeting adalah suatu sistem untuk mengoptimalkan kemampuan berpikir peserta didik dengan memakai otak kanan dan otak kiri secara bersama-sama untuk mempelajari tentang:
Selamat mempelajari Peta Konsep 2 Topik Kedua Mata Kuliah Budgeting. Jangan lupa tetap semangat, bahagia, dan dahului dengan doa agar setiap langkah Anda dalam belajar dicatat sebagai ibadah oleh Allah SWT. Aamiin...
- Selamat datang di materi Membuat Neraca Saldo, Jurnal Penyesuaian, Neraca Lajur, dan Laporan Keuangan menggunakan Ms. Excel Siklus 1 pada mata kuliah Komputer Akuntansi. Pada sesi ini, kita akan membahas salah satu aspek penting dalam pengelolaan aktiva tetap dan sumber daya alam, yaitu bagaimana aset-aset ini mengalami penurunan nilai seiring waktu penggunaannya.
http://
Selamat datang saya ucapkan kepada Peserta Didik di Forum Diskusi Topik Kedua Mata Kuliah Budgeting, yang disediakan sebagai wadah untuk:
(i) penyelesaian masalah,
(ii) menambah pengetahuan dan wawasan,
(iii) menghargai setiap pendapat yang berbeda, dan
(iv) belajar beretika.Pertama-tama, yang perlu dilakukan adalah mengunggah file Word dan PowerPoint hasil diskusi kelompok. Setelah itu, anggota kelompok lain dapat memberikan pertanyaan, saran, atau kritik pada form diskusi. Namun, sebelum menyampaikan pertanyaan atau pendapat, tuliskan terlebih dahulu nama, NPM, dan kelompok Anda.
Selamat melakukan Diskusi Topik Kedua Mata Kuliah Budgeting. Perlu diingat bahwa peserta didik harus menggunakan Bahasa Indonesia yang baik dan benar, serta menyampaikan pendapat secara singkat, padat, dan jelas agar mudah dipahami oleh peserta didik lainnya.
Semoga forum ini bermanfaat, dan permasalahan yang perlu dipecahkan dapat terselesaikan dengan baik. Jangan lupa untuk tetap semangat, bahagia, dan mendahului setiap langkah dengan doa, agar upaya belajar Anda dicatat sebagai ibadah oleh Allah SWT. Aamiin.
Good luck!
Demikian perkuliahan pada topik pertama hari inI, semoga rekan-rekan mahasiswa dapat memahami materi yang telah ditampilkan pada hari ini dengan baik. Jangan lupa pelajari topik selanjutnya. Salam hangat dan tetap semangat !!
Wassalamu 'alaikum Warahmatullahi Wabarakaatuh
PERTEMUAN 4: Penyusunan anggaran penjualan
Assalamualaikum Wr. Wb.
Rekan-rekan mahasiswa yang saya banggakan, selamat datang di kelas virtual Mata Kuliah Budgeting pada Topik Ketiga. Semoga peserta didik dalam keadaan baik dan siap mengikuti proses pembelajaran dengan semangat, sehingga Kemampuan Akhir yang diharapkan pada Topik Ketiga ini, yakni mempunyai pemahaman yang memadai tentang Penyusunan dan Evaluasi Anggaran, dapat tercapai.
Topik Ketiga Mata Kuliah Budgeting terdiri atas beberapa aktivitas, yaitu:
(i) Absensi 3,
(ii) Tujuan Pembelajaran 3,
(iii) Peta Konsep 3,
(iv) Materi Pembelajaran 3 (PDF dan Video Pembelajaran),
(v) Forum Diskusi 3, dan
(vi) Kuis.Mohon dipastikan peserta didik melaksanakan setiap tahapan dalam Topik Ketiga Mata Kuliah Budgeting secara sistematis agar hasil pembelajaran menjadi maksimal.
Selamat mengikuti Topik Ketiga Mata Kuliah Budgeting dengan penuh semangat dan kebahagiaan. Dahului pertemuan ini dengan berdoa, agar setiap langkah Anda dalam belajar dicatat sebagai ibadah oleh Allah SWT. Aamiin.
Selamat berjuang, rekan-rekan mahasiswa yang saya banggakan!
Pada tahap kedua Topik Ketiga Mata Kuliah Budgeting adalah mempelajari Peta Konsep 3 dalam bentuk gambar agar lebih menarik dan lebih mudah dimengerti. Peta Konsep 3 Topik Ketiga Mata Kuliah Budgeting adalah suatu sistem untuk mengoptimalkan kemampuan berpikir peserta didik dengan memakai otak kanan dan otak kiri secara bersama-sama untuk mempelajari tentang:
-
Pengertian Evaluasi Anggaran,
-
Langkah-langkah Penyusunan dan Evaluasi Anggaran, dan
-
Peran Evaluasi dalam Pengambilan Keputusan Manajerial.
Selamat mempelajari Peta Konsep 3 Topik Ketiga Mata Kuliah Budgeting. Jangan lupa tetap semangat, bahagia, dan dahului dengan berdoa agar setiap langkah Anda dalam belajar dicatat sebagai ibadah oleh Allah SWT. Aamiin.
-
Selamat datang di Mata Kuliah Budgeting. Mata kuliah ini merupakan salah satu komponen penting dalam perencanaan dan pengendalian keuangan perusahaan.
Pemahaman yang baik tentang konsep dan praktik penganggaran akan membantu Anda dalam merancang, menyusun, serta mengevaluasi anggaran secara akurat, sesuai dengan prinsip dan standar yang berlaku di dunia akuntansi dan bisnis.
Selamat datang saya ucapkan kepada Peserta Didik di Forum Diskusi Topik Ketiga Mata Kuliah Budgeting yang disediakan sebagai wadah untuk:
(i) penyelesaian masalah,
(ii) menambah pengetahuan dan wawasan,
(iii) menghargai setiap pendapat yang berbeda, dan
(iv) belajar beretika.Pertama-tama, yang perlu dilakukan adalah mengunggah file Word dan PowerPoint hasil diskusi kelompok. Setelah itu, anggota kelompok lain dapat memberikan pertanyaan, saran, atau kritik pada form diskusi. Namun, sebelum menyampaikan pertanyaan atau pendapat, tuliskan terlebih dahulu nama, NPM, dan kelompok Anda.
Selamat melakukan Diskusi Topik Ketiga Mata Kuliah Budgeting. Perlu diingat bahwa peserta didik harus menggunakan Bahasa Indonesia yang baik dan benar, serta menyampaikan pendapat secara singkat, padat, dan jelas agar mudah dipahami oleh peserta didik lainnya.
Semoga forum ini bermanfaat, dan permasalahan yang perlu dipecahkan dapat terselesaikan dengan baik. Jangan lupa untuk tetap semangat, bahagia, dan mendahului setiap langkah dengan doa, agar upaya belajar Anda dicatat sebagai ibadah oleh Allah SWT. Aamiin.
Good Luck!
Demikian perkuliahan pada topik pertama hari inI, semoga rekan-rekan mahasiswa dapat memahami materi yang telah ditampilkan pada hari ini dengan baik. Jangan lupa pelajari topik selanjutnya. Salam hangat dan tetap semangat !!
Wassalamu 'alaikum Warahmatullahi Wabarakaatuh
PERTEMUAN 5: Penyusunan anggaran produksi
Assalamu’alaikum wr. wb.
Rekan-rekan mahasiswa yang saya banggakan, selamat datang di kelas virtual Mata Kuliah Budgeting pada Topik Keempat: Penyusunan Anggaran Kas, Anggaran Operasional, dan Anggaran Laporan Keuangan. Semoga peserta didik dalam keadaan baik dan siap mengikuti proses pembelajaran dengan semangat, sehingga kemampuan akhir yang diharapkan pada Topik Keempat ini dapat tercapai dengan baik.
Kemampuan akhir yang diharapkan pada Topik Keempat ini adalah memahami dan mampu menyusun Anggaran Kas, Anggaran Operasional, serta Anggaran Laporan Keuangan secara sistematis dan akurat.
Topik Keempat Mata Kuliah Budgeting terdiri atas beberapa aktivitas, yaitu:
(i) Absensi 4,
(ii) Tujuan Pembelajaran 4,
(iii) Peta Konsep 4,
(iv) Materi Pembelajaran 4 (PDF dan Video Pembelajaran), dan
(v) Forum Diskusi 4.Mohon dipastikan peserta didik melaksanakan setiap tahapan dalam Topik Keempat Mata Kuliah Budgeting secara sistematis agar hasil pembelajaran menjadi maksimal.
Selamat mengikuti Topik Keempat Mata Kuliah Budgeting dengan penuh semangat dan kebahagiaan. Dahului pertemuan ini dengan berdoa, agar setiap langkah Anda dalam belajar dicatat sebagai ibadah oleh Allah SWT. Aamiin.
Selamat berjuang, rekan-rekan mahasiswa yang saya banggakan!
Pada tahap kedua Topik Keempat Mata Kuliah Budgeting adalah mempelajari Peta Konsep 4 dalam bentuk gambar agar lebih menarik dan lebih mudah dimengerti. Peta Konsep 4 Topik Keempat Mata Kuliah Budgeting adalah suatu sistem untuk mengoptimalkan kemampuan berpikir peserta didik dengan memakai otak kanan dan otak kiri secara bersama-sama untuk mempelajari tentang:
Penyusunan Anggaran Kas, Anggaran Operasional, dan Anggaran Laporan Keuangan.
Selamat mempelajari Peta Konsep 4 Topik Keempat Mata Kuliah Budgeting. Jangan lupa tetap semangat, bahagia, dan dahului dengan berdoa, agar setiap langkah Anda dalam belajar dicatat sebagai ibadah oleh Allah SWT. Aamiin.
Selamat datang saya ucapkan kepada Peserta Didik di Forum Diskusi Topik Keempat Mata Kuliah Budgeting yang disediakan sebagai wadah:
(i) penyelesaian masalah,
(ii) menambah pengetahuan dan wawasan,
(iii) menghargai setiap pendapat yang berbeda,
(iv) belajar beretika.Pertama-tama, yang perlu dilakukan adalah mengunggah file Word dan PPT hasil diskusi kelompok. Kemudian, anggota kelompok lain dapat memberikan pertanyaan, saran, atau kritik pada form diskusi. Namun, sebelum menyampaikan pertanyaan, saran, atau kritik, harap tuliskan nama, NPM, dan kelompok Anda terlebih dahulu.
Selamat melakukan Diskusi Topik Keempat Mata Kuliah Budgeting. Perlu diingat bahwa peserta didik harus menggunakan Bahasa Indonesia yang baik dan benar, serta menyampaikan ide secara singkat, padat, dan jelas agar mudah dipahami oleh peserta didik lainnya.
Semoga diskusi ini bermanfaat dan permasalahan yang perlu dipecahkan dapat terselesaikan dalam Forum Diskusi Topik Keempat Mata Kuliah Budgeting. Jangan lupa untuk tetap semangat, bahagia, dan dahului dengan doa, agar setiap langkah Anda dalam belajar dicatat sebagai ibadah oleh Allah SWT. Aamiin… Good Luck!
- Demikian perkuliahan pada topik keempat hari ini, semoga rekan-rekan mahasiswa dapat memahami materi yang telah ditampilkan pada hari ini dengan baik. Jangan lupa pelajari topik selanjutnya. Salam hangat dan tetap semangat !!
Wassalamu 'alaikum Warahmatullahi Wabarakaatuh
PERTEMUAN 6: KUIS 1
Assalamu’alaikum wr. wb.
Rekan-rekan mahasiswa yang saya banggakan, selamat datang di kelas virtual Mata Kuliah Budgeting pada Topik Kuis 1. Semoga peserta didik dalam keadaan baik dan siap mengikuti proses pembelajaran dengan penuh semangat, sehingga kemampuan akhir yang diharapkan pada Topik Kuis 1 ini dapat tercapai dengan baik.
Kemampuan akhir yang diharapkan pada Topik Kuis 1, yakni mahasiswa dapat memahami dan mengerjakan soal-soal yang berkaitan dengan konsep dasar penyusunan anggaran, terutama dalam konteks perencanaan dan pengendalian anggaran operasional.
Topik Kuis 1 Mata Kuliah Budgeting terdiri atas beberapa aktivitas, yaitu:
-
Absensi Kuis 1,
-
Tujuan Pembelajaran Kuis 1,
-
Peta Konsep Kuis 1,
-
Materi Pembelajaran Kuis 1 (PDF dan/atau Video Pembelajaran),
-
Forum Diskusi Kuis 1,
-
Kuis 1 (Online/Offline).
Mohon dipastikan peserta didik melaksanakan setiap tahapan dalam Topik Kuis 1 Mata Kuliah Budgeting secara sistematis agar hasil pembelajaran menjadi maksimal.
Selamat mengikuti Topik Kuis 1 Mata Kuliah Budgeting dengan penuh semangat dan kebahagiaan. Dahului pertemuan ini dengan berdoa agar setiap langkah Anda dalam belajar dicatat sebagai ibadah oleh Allah SWT. Aamiin.
Selamat berjuang, rekan-rekan mahasiswa yang saya banggakan!
Selamat datang saya ucapkan kepada Peserta Didik di Forum Diskusi Topik Kelima Mata Kuliah Budgeting yang disediakan sebagai wadah:
(i) penyelesaian masalah;
(ii) menambah pengetahuan dan wawasan;
(iii) menghargai setiap pendapat yang berbeda; dan
(iv) belajar beretika.Pertama-tama, yang perlu dilakukan adalah mengunggah file Word dan PowerPoint hasil diskusi kelompok. Setelah itu, anggota kelompok lain dapat memberikan pertanyaan, saran, atau kritik melalui form diskusi. Sebelum menyampaikan pendapat, harap cantumkan nama, NPM, dan kelompok Anda terlebih dahulu.
Selamat melakukan Diskusi Topik Kelima Mata Kuliah Budgeting (Kuis 1). Perlu diingat bahwa peserta didik harus menggunakan Bahasa Indonesia yang baik dan benar, serta menyampaikan pendapat secara singkat, padat, dan jelas agar mudah dipahami oleh peserta didik lainnya.
Semoga diskusi ini bermanfaat dan dapat membantu menyelesaikan permasalahan yang muncul. Jangan lupa untuk tetap semangat, bahagia, dan mendahului dengan doa, agar setiap langkah Anda dalam belajar dicatat sebagai ibadah oleh Allah SWT. Aamiin…
Good Luck!
- Demikian perkuliahan pada topik kelima hari ini, semoga rekan-rekan mahasiswa dapat memahami materi yang telah ditampilkan pada hari ini dengan baik. Jangan lupa pelajari topik selanjutnya. Salam hangat dan tetap semangat !!
Wassalamu 'alaikum Warahmatullahi Wabarakaatuh KUIS 1 Budgeting
-
PERTEMUAN 7 : Penyusunan anggaran bahan baku
Assalamu’alaikum wr. wb.
Rekan-rekan mahasiswa yang saya banggakan, selamat datang di kelas virtual Mata Kuliah Budgeting pada Topik Kelima. Semoga peserta didik dalam keadaan baik dan siap mengikuti proses pembelajaran dengan semangat, sehingga kemampuan akhir yang diharapkan pada Topik Kelima ini dapat tercapai dengan baik.
Kemampuan akhir yang diharapkan pada Topik Kelima ini adalah mahasiswa mempunyai pemahaman yang memadai tentang Penyusunan Anggaran Bahan Baku
Topik Kelima Mata Kuliah Budgeting terdiri atas beberapa aktivitas, yaitu:
(i) Absensi 5,
(ii) Tujuan Pembelajaran 5,
(iii) Peta Konsep 5,
(iv) Materi Pembelajaran 5 (PDF dan Video Pembelajaran), dan
(v) Forum Diskusi 5.Mohon dipastikan peserta didik melaksanakan setiap tahapan dalam Topik Kelima Mata Kuliah Budgeting secara sistematis agar hasil pembelajaran menjadi maksimal.
Selamat mengikuti Topik Kelima Mata Kuliah Budgeting dengan penuh semangat, bahagia, dan dahului pertemuan ini dengan berdoa, agar setiap langkah Anda dalam belajar dicatat sebagai ibadah oleh Allah SWT. Aamiin…
Selamat berjuang, rekan-rekan mahasiswa yang saya banggakan!!
Pada tahap kedua Topik Kelima Mata Kuliah Budgeting adalah mempelajari Peta Konsep 5 dalam bentuk gambar agar lebih menarik dan lebih mudah dimengerti. Peta Konsep 5 Topik Kelima Mata Kuliah Budgeting adalah suatu sistem untuk mengoptimalkan kemampuan berpikir peserta didik dengan memakai otak kanan dan otak kiri secara bersama-sama untuk mempelajari tentang Perhitungan dan Penyusunan Anggaran Bahan Baku.
Selamat mempelajari Peta Konsep 5 Topik Kelima Mata Kuliah Budgeting. Jangan lupa tetap semangat, bahagia, dan dahului dengan doa agar setiap langkah Anda dalam belajar dicatat sebagai ibadah oleh Allah SWT. Aamiin...
Materi pembelajaran Topik Kelima terdiri atas 2 jenis, yaitu (i) Portable Document Format (PDF) dan (ii) Video Pembelajaran. Hal ini dilakukan sebagai salah satu upaya untuk mengatasi pola belajar peserta didik yang beragam.
Materi dalam bentuk PDF
http://
Selamat datang saya ucapkan kepada Peserta Didik di Forum Diskusi Topik Kelima Mata Kuliah Komputer Akuntansi yang disediakan sebagai wadah:
(i) penyelesaian masalah;
(ii) menambah pengetahuan dan wawasan;
(iii) menghargai setiap pendapat yang berbeda;
(iv) belajar beretika.Pertama-tama yang perlu dilakukan adalah mengunggah file Word dan PPT hasil diskusi kelompok. Kemudian, anggota kelompok lain memberikan pertanyaan ataupun saran dan kritik pada form diskusi. Namun, terlebih dahulu tulis nama, NPM, dan kelompok sebelum menyampaikan pertanyaan, saran, atau kritik.
Selamat melakukan Diskusi Topik Kelima Mata Kuliah Komputer Akuntansi. Perlu diingat bahwa peserta didik harus menggunakan tulisan Bahasa Indonesia yang baik dan benar, yang disampaikan secara singkat, padat, dan jelas agar mudah dipahami oleh peserta didik lainnya. Semoga bermanfaat dan permasalahan yang perlu dipecahkan dapat terselesaikan dalam forum Diskusi Topik Kelima Mata Kuliah Komputer Akuntansi. Jangan lupa tetap semangat, bahagia, dan dahului berdoa agar setiap langkah Anda dalam belajar dicatat sebagai ibadah. Aamiin... Good Luck!!
- Demikian perkuliahan pada topik kelima hari inI, semoga rekan-rekan mahasiswa dapat memahami materi yang telah ditampilkan pada hari ini dengan baik. Jangan lupa pelajari topik selanjutnya. Salam hangat dan tetap semangat !!
Wassalamu 'alaikum Warahmatullahi Wabarakaatuh
PERTEMUAN 8: UJIAN TENGAH SEMESTER (UTS)
Assalamu’alaikum wr. wb.
Puji dan syukur kita panjatkan ke hadirat Allah SWT atas segala limpahan rahmat dan karunia-Nya sehingga kita semua dapat melaksanakan Ujian Tengah Semester (UTS) Mata Kuliah Budgeting dengan baik.
UTS ini diselenggarakan untuk mengevaluasi pemahaman dan kemampuan peserta didik terhadap materi yang telah dipelajari selama setengah semester. Melalui UTS ini, diharapkan peserta didik dapat mengukur sejauh mana pencapaian kompetensi yang diharapkan, serta menjadi motivasi untuk terus meningkatkan kemampuan dalam memahami konsep-konsep perencanaan dan pengelolaan anggaran secara sistematis dan aplikatif.
Peserta didik diharapkan:
-
Membaca dengan teliti setiap soal sebelum menjawab.
-
Memanfaatkan waktu yang diberikan secara optimal.
-
Menjawab soal dengan jujur dan penuh tanggung jawab.
Selamat mengerjakan UTS Mata Kuliah Budgeting. Semoga Allah SWT memberikan kemudahan, kelancaran, dan hasil yang terbaik untuk setiap usaha yang telah dilakukan. Jangan lupa untuk tetap semangat, bahagia, dan dahului setiap langkah dengan doa agar setiap upaya Anda bernilai ibadah. Aamiin.
Wassalamu’alaikum wr. wb.
Dosen Pengampu Mata Kuliah-
- UTS Budgeting ཡིག་སྣོད། {$a->ཚད་} {$a->དབྱེ་བ་}
Berikut adalah Soal UTS Budgeting
PERTEMUAN 9: Penyusunan anggaran biaya tenaga kerja
- Assalamu'alaikum wr.wb.
- Rekan-rekan mahasiswa yang saya banggakan, selamat datang di kelas virtual mata kuliah Budgeting pada Topik Ketujuh. Semoga peserta didik dalam keadaan baik dan siap mengikuti proses pembelajaran dengan semangat sehingga kemampuan akhir yang diharapkan pada Topik Ketujuh ini dapat tercapai dengan baik. Kemampuan akhir yang diharapkan pada Topik Ketujuh, yakni mahasiswa dapat menjelaskan Pembuatan Anggaran Awal Perusahaan, Daftar Nama Akun Anggaran, dan Pengaturan Sistem Preferensi Anggaran menggunakan aplikasi pendukung budgeting.
- Topik Ketujuh Mata Kuliah Budgeting terdiri atas beberapa aktivitas, yaitu:
- (i) Absensi 7,
- (ii) Tujuan Pembelajaran 7,
- (iii) Peta Konsep 7,
- (iv) Materi Pembelajaran 7 (PDF dan Video Pembelajaran), dan
- (v) Forum Diskusi 7.
- Mohon dipastikan peserta didik melaksanakan setiap tahapan dalam Topik Ketujuh Mata Kuliah Budgeting secara sistematis agar hasil pembelajaran menjadi maksimal.
- Selamat mengikuti Topik Ketujuh Mata Kuliah Budgeting dengan penuh semangat, bahagia, dan dahului pertemuan ini dengan berdoa agar setiap langkah Anda dalam belajar dicatat sebagai ibadah oleh Allah SWT. Aamiin. Selamat berjuang, rekan-rekan mahasiswa yang saya banggakan!
Pada tahap kedua Topik Ketujuh Mata Kuliah Budgeting adalah mempelajari peta konsep 7 dalam bentuk gambar agar lebih menarik dan lebih mudah dimengerti. Peta konsep 7 Topik Ketujuh Mata Kuliah Budgeting adalah suatu sistem untuk mengoptimalkan kemampuan berpikir peserta didik dengan memakai otak kanan dan otak kiri secara bersama-sama untuk mempelajari tentang Pembuatan Anggaran Awal Perusahaan, Daftar Nama Akun Anggaran, dan Pengaturan Sistem Preferensi Anggaran.
Selamat mempelajari Peta Konsep 7 Topik Ketujuh Mata Kuliah Budgeting. Jangan lupa tetap semangat, bahagia, dan dahului dengan doa agar setiap langkah Anda dalam belajar dicatat sebagai ibadah oleh Allah SWT. Aamiin.
- Materi pembelajaran Topik Ketujuh terdiri atas 2 jenis, yaitu (i) Portable Document Format (PDF) dan (ii) Video Pembelajaran. Hal ini dilakukan sebagai salah satu upaya untuk mengatasi pola belajar peserta didik yang beragam.Materi dalam bentuk PDFhttp://
Selamat datang saya ucapkan kepada Peserta Didik di Forum Diskusi Topik 7 Mata Kuliah Budgeting yang disediakan sebagai wadah (i) penyelesaian masalah; (ii) menambah pengetahuan dan wawasan; (iii) menghargai setiap pendapat yang berbeda; (iv) belajar beretika.
Pertama-tama yang perlu dilakukan adalah upload file Word dan PPT hasil diskusi kelompok. Kemudian, anggota kelompok lain memberikan pertanyaan ataupun saran dan kritik pada form diskusi, namun terlebih dahulu tulis nama, NPM, dan kelompok sebelum menyampaikan pertanyaan, saran, atau kritik.
Selamat melakukan Diskusi Topik 7 Mata Kuliah Budgeting. Perlu diingat bahwa peserta didik harus menggunakan tulisan Bahasa Indonesia yang baik dan benar serta disampaikan secara singkat, padat, dan jelas agar mudah dipahami oleh peserta didik lainnya. Semoga bermanfaat dan permasalahan yang perlu dipecahkan dapat terselesaikan dalam forum Diskusi Topik 7 Mata Kuliah Budgeting. Jangan lupa tetap semangat, bahagia, dan dahului dengan berdoa agar setiap langkah Anda dalam belajar dicatat sebagai ibadah. Aamiin… Good Luck!!
- Demikian perkuliahan pada topik 7 hari ini, semoga rekan-rekan mahasiswa dapat memahami materi yang telah ditampilkan pada hari ini dengan baik. Jangan lupa pelajari topik selanjutnya. Salam hangat dan tetap semangat !!
Wassalamu 'alaikum Warahmatullahi Wabarakaatuh
PERTEMUAN 10: Penyusunan anggaran biaya operasional
Assalamu'alaikum wr.wb.
- Rekan-rekan mahasiswa yang saya banggakan, selamat datang di kelas virtual mata kuliah Budgeting pada Topik Ke-8. Semoga peserta didik dalam keadaan baik dan siap mengikuti proses pembelajaran dengan semangat sehingga kemampuan akhir yang diharapkan pada Topik Ke-8 ini dapat tercapai dengan baik. Kemampuan akhir yang diharapkan pada Topik Ke-8, yakni menjelaskan Penyusunan Anggaran Biaya Produksi, Anggaran Bahan Baku, Anggaran Tenaga Kerja Langsung, dan Anggaran Overhead Pabrik.
- Topik Ke-8 Mata Kuliah Budgeting terdiri atas beberapa aktivitas, yaitu:
- (i) Absensi 8,
- (ii) Tujuan Pembelajaran 8,
- (iii) Peta Konsep 8,
- (iv) Materi Pembelajaran 8 (PDF dan Video Pembelajaran),
- (v) Forum Diskusi 8.
- Mohon dipastikan peserta didik melaksanakan setiap tahapan dalam Topik Ke-8 Mata Kuliah Budgeting secara sistematis agar hasil pembelajaran menjadi maksimal.
- Selamat mengikuti Topik Ke-8 Mata Kuliah Budgeting dengan penuh semangat, bahagia, dan dahului pertemuan ini dengan berdoa agar setiap langkah Anda dalam belajar dicatat sebagai ibadah oleh Allah SWT. Aamiin... Selamat berjuang rekan-rekan mahasiswa yang saya banggakan!
Pada tahap kedua Topik Ke-8 Mata Kuliah Budgeting adalah mempelajari Peta Konsep dalam bentuk gambar agar lebih menarik dan lebih mudah dimengerti. Peta Konsep Topik Ke-8 Mata Kuliah Budgeting adalah suatu sistem untuk mengoptimalkan kemampuan berpikir peserta didik dengan memakai otak kanan dan otak kiri secara bersama-sama untuk mempelajari tentang
Penyusunan anggaran biaya operasional
Selamat mempelajari Peta Konsep Topik Ke-8 Mata Kuliah Budgeting. Jangan lupa tetap semangat, bahagia, dan dahului berdoa agar setiap langkah Anda dalam belajar dicatat sebagai Ibadah oleh Allah SWT. Aamiin...
- Materi Pembelajaran Pertemuan Ke-8 terdiri atas 2 jenis, yaitu (i) Portable Document Format (PDF) dan (ii) Video Pembelajaran. Hal ini dilakukan sebagai salah satu upaya untuk mengatasi pola belajar peserta didik yang beragam.Materi dalam bentuk PDFhttp://
Selamat datang saya ucapkan kepada Peserta Didik di Forum Diskusi Topik Ke-8 Mata Kuliah Budgeting yang disediakan sebagai wadah
(i) penyelesaian masalah;
(ii) menambah pengetahuan dan wawasan;
(iii) menghargai setiap pendapat yang berbeda;
(iv) belajar beretika.Pertama-tama yang perlu dilakukan adalah mengunggah file Word dan PPT hasil diskusi kelompok. Kemudian, anggota kelompok lain memberikan pertanyaan, saran, atau kritik pada form diskusi, namun terlebih dahulu tuliskan nama, NPM, dan kelompok sebelum menyampaikan pertanyaan, saran, atau kritik.
Selamat melakukan Diskusi Topik Ke-8 Mata Kuliah Budgeting. Perlu diingat bahwa peserta didik harus menggunakan tulisan Bahasa Indonesia yang baik dan benar, serta disampaikan secara singkat, padat, dan jelas agar mudah dipahami oleh peserta didik lainnya. Semoga diskusi ini bermanfaat dan permasalahan yang perlu dipecahkan dapat terselesaikan dalam forum Diskusi Topik Ke-8 Mata Kuliah Budgeting. Jangan lupa tetap semangat, bahagia, dan dahului dengan berdoa agar setiap langkah Anda dalam belajar dicatat sebagai ibadah.
Aamiin… Good Luck!
Demikian perkuliahan pada topik ke-8 hari inI, semoga rekan-rekan mahasiswa dapat memahami materi yang telah ditampilkan pada hari ini dengan baik. Jangan lupa pelajari topik selanjutnya. Salam hangat dan tetap semangat !!
PERTEMUAN 11: Capital Budgeting
Assalamu'alaikum wr.wb.
Rekan-rekan mahasiswa yang saya banggakan,
Selamat datang di kelas virtual Mata Kuliah Budgeting pada Topik Ke-9. Semoga peserta didik dalam keadaan baik dan siap mengikuti proses pembelajaran dengan semangat, sehingga kemampuan akhir yang diharapkan pada Topik Ke-9 ini dapat tercapai dengan baik.Topik Ke-9 Mata Kuliah Budgeting terdiri atas beberapa aktivitas, yaitu:
(i) Absensi 9,
(ii) Tujuan Pembelajaran 9,
(iii) Peta Konsep 9,
(iv) Materi Pembelajaran 9 (PDF dan Video Pembelajaran),
(v) Forum Diskusi 9.Mohon dipastikan peserta didik melaksanakan setiap tahapan dalam Topik Ke-9 Mata Kuliah Budgeting secara sistematis agar hasil pembelajaran menjadi maksimal.
Selamat mengikuti Topik Ke-9 Mata Kuliah Budgeting dengan penuh semangat, bahagia, dan dahului pertemuan ini dengan berdoa agar setiap langkah Anda dalam belajar dicatat sebagai ibadah oleh Allah SWT. Aamiin...
Selamat berjuang rekan-rekan mahasiswa yang saya banggakan!Pada tahap kedua Topik Ke-9 Mata Kuliah Budgeting adalah mempelajari Peta Konsep dalam bentuk gambar agar lebih menarik dan lebih mudah dimengerti. Peta Konsep Topik Ke-9 Mata Kuliah Budgeting adalah suatu sistem untuk mengoptimalkan kemampuan berpikir peserta didik dengan memakai otak kanan dan otak kiri secara bersama-sama untuk mempelajari tentang perencanaan anggaran dalam suatu organisasi atau perusahaan.
Selamat mempelajari Peta Konsep Topik Ke-9 Mata Kuliah Budgeting. Jangan lupa tetap semangat, bahagia, dan dahului berdoa agar setiap langkah Anda dalam belajar dicatat sebagai ibadah oleh Allah SWT. Aamiin...
- Materi Pembelajaran Topik Ke-9 terdiri atas 2 jenis, yaitu (i) Portable Document Format (PDF) dan (ii) Video Pembelajaran. Hal ini dilakukan sebagai salah satu upaya untuk mengatasi pola belajar peserta didik yang beragam.Materi dalam bentuk PDFhttp://
Selamat datang saya ucapkan kepada Peserta Didik di Forum Diskusi Topik Ke-9 Mata Kuliah Budgeting yang disediakan sebagai wadah untuk:
(i) penyelesaian masalah;
(ii) menambah pengetahuan dan wawasan;
(iii) menghargai setiap pendapat yang berbeda;
(iv) belajar beretika.Pertama-tama yang perlu dilakukan adalah mengunggah file Word dan PPT hasil diskusi kelompok. Kemudian, anggota kelompok lain memberikan pertanyaan ataupun saran dan kritik pada form diskusi. Namun, terlebih dahulu tuliskan nama, NPM, dan kelompok sebelum menyampaikan pertanyaan, saran, atau kritik.
Selamat melakukan Diskusi Topik Ke-9 Mata Kuliah Budgeting. Perlu diingat bahwa peserta didik harus menggunakan Bahasa Indonesia yang baik dan benar, serta menyampaikan pendapat secara singkat, padat, dan jelas agar mudah dipahami oleh peserta didik lainnya.
Semoga bermanfaat dan permasalahan yang perlu dipecahkan dapat terselesaikan dalam forum Diskusi Topik Ke-9 Mata Kuliah Budgeting. Jangan lupa tetap semangat, bahagia, dan dahului berdoa agar setiap langkah Anda dalam belajar dicatat sebagai ibadah. Aamiin… Good Luck!!
Demikian perkuliahan pada topik ke-9 hari ini, semoga rekan-rekan mahasiswa dapat memahami materi yang telah ditampilkan pada hari ini dengan baik. Jangan lupa pelajari topik selanjutnya. Salam hangat dan tetap semangat !!
PERTEMUAN 12: KUIS 2
Assalamu'alaikum wr.wb.
Rekan-rekan mahasiswa yang saya banggakan,
Selamat datang di kelas virtual Mata Kuliah Budgeting pada Topik Kuis 2. Semoga peserta didik dalam keadaan baik dan siap mengikuti proses pembelajaran dengan semangat sehingga kemampuan akhir yang diharapkan pada topik ini dapat tercapai dengan baik.Topik Kuis 2 Mata Kuliah Budgeting terdiri atas beberapa aktivitas, yaitu:
(i) Absensi Kuis 2
(ii) Tujuan Pembelajaran Kuis 2
(iii) Peta Konsep Kuis 2
(iv) Materi Pembelajaran Kuis 2 (PDF dan Video Pembelajaran)
(v) Forum Diskusi Kuis 2Mohon dipastikan peserta didik melaksanakan setiap tahapan dalam Topik Kuis 2 Mata Kuliah Budgeting secara sistematis agar hasil pembelajaran menjadi maksimal.
Selamat mengikuti Topik Kuis 2 Mata Kuliah Budgeting dengan penuh semangat, bahagia, dan dahului pertemuan ini dengan berdoa agar setiap langkah Anda dalam belajar dicatat sebagai ibadah kepada Allah SWT. Aamiin...
Selamat berjuang, rekan-rekan mahasiswa yang saya banggakan!
Selamat datang saya ucapkan kepada Peserta Didik di Forum Diskusi Topik Ke-10 Mata Kuliah Budgeting yang disediakan sebagai wadah:
(i) penyelesaian masalah;
(ii) menambah pengetahuan dan wawasan;
(iii) menghargai setiap pendapat yang berbeda;
(iv) belajar beretika.Pertama-tama yang perlu dilakukan adalah mengunggah file Word dan PPT hasil diskusi kelompok. Kemudian, anggota kelompok lain memberikan pertanyaan, saran, atau kritik pada form diskusi. Namun, terlebih dahulu tuliskan nama, NPM, dan kelompok sebelum menyampaikan pertanyaan, saran, atau kritik tersebut.
Selamat melakukan Diskusi Topik Ke-10 Mata Kuliah Budgeting.
Perlu diingat bahwa peserta didik harus menggunakan Bahasa Indonesia yang baik dan benar, serta menyampaikan pendapat secara singkat, padat, dan jelas agar mudah dipahami oleh peserta didik lainnya.Semoga bermanfaat dan permasalahan yang perlu dipecahkan dapat terselesaikan dalam Forum Diskusi Topik Ke-10 Mata Kuliah Budgeting. Jangan lupa tetap semangat, bahagia, dan dahului dengan doa agar setiap langkah Anda dalam belajar dicatat sebagai ibadah. Aamiin… Good Luck!!
Demikian perkuliahan pada topik Ke-10 hari inI, semoga rekan-rekan mahasiswa dapat memahami materi yang telah ditampilkan pada hari ini dengan baik. Jangan lupa pelajari topik selanjutnya. Salam hangat dan tetap semangat !!
PERTEMUAN 13: Perhitungan Anggaran kas
Assalamu’alaikum wr.wb.
Rekan-rekan mahasiswa yang saya banggakan, selamat datang di kelas virtual Mata Kuliah Budgeting pada Topik Ke-11. Semoga peserta didik dalam keadaan baik dan siap mengikuti proses pembelajaran dengan semangat sehingga kemampuan akhir yang diharapkan pada Topik Ke-11 ini, yakni dapat mempraktikkan proses penyusunan dan pencatatan dokumen anggaran (budgeting).
Topik Ke-11 Mata Kuliah Budgeting terdiri atas beberapa aktivitas, yaitu:
(i) Absensi 11,
(ii) Tujuan Pembelajaran 11,
(iii) Peta Konsep 11,
(iv) Materi Pembelajaran 11 (PDF dan Video Pembelajaran),
(v) Forum Diskusi 11,
(vi) Tugas Individu.Mohon dipastikan peserta didik melaksanakan setiap tahapan dalam Topik Ke-11 Mata Kuliah Budgeting secara sistematis agar hasil pembelajaran menjadi maksimal.
Selamat mengikuti Topik Ke-11 Mata Kuliah Budgeting dengan penuh semangat, bahagia, dan dahului pertemuan ini dengan berdoa agar setiap langkah Anda dalam belajar dicatat sebagai ibadah oleh Allah SWT. Aamiin...
Selamat berjuang, rekan-rekan mahasiswa yang saya banggakan!
Pada tahap kedua Topik Ke-11 Mata Kuliah Budgeting adalah mempelajari Peta Konsep dalam bentuk gambar agar lebih menarik dan lebih mudah dimengerti. Peta Konsep Topik Ke-11 Mata Kuliah Budgeting adalah suatu sistem untuk mengoptimalkan kemampuan berpikir peserta didik dengan memakai otak kanan dan otak kiri secara bersama-sama untuk mempelajari tentang Perhitungan Anggaran kas
Selamat mempelajari Peta Konsep Topik Ke-11 Mata Kuliah Budgeting . Jangan lupa tetap semangat, bahagia, dan dahului berdoa agar setiap langkah Anda dalam belajar dicatat sebagai ibadah oleh Allah SWT. Aamiin...
- Materi Pembelajaran Topik Ke-11 terdiri atas 2 jenis, yaitu (i) Portable Document Format (PDF) dan (ii) Video Pembelajaran. Hal ini dilakukan sebagai salah satu upaya untuk mengatasi pola belajar peserta didik yang beragam.Materi dalam bentuk PDF
Selamat datang saya ucapkan kepada Peserta Didik di Forum Diskusi Topik Ke-11 Mata Kuliah Budgeting yang disediakan sebagai wadah:
(i) penyelesaian masalah;
(ii) menambah pengetahuan dan wawasan;
(iii) menghargai setiap pendapat yang berbeda;
(iv) belajar beretika.Pertama-tama yang perlu dilakukan adalah mengunggah file Word dan PPT hasil diskusi kelompok. Kemudian, anggota kelompok lain memberikan pertanyaan, saran, atau kritik pada form diskusi. Namun, terlebih dahulu tuliskan nama, NPM, dan kelompok sebelum menyampaikan pertanyaan, saran, atau kritik tersebut.
Selamat melakukan Diskusi Topik Ke-11 Mata Kuliah Budgeting. Perlu diingat bahwa peserta didik harus menggunakan Bahasa Indonesia yang baik dan benar, serta menyampaikan pendapat secara singkat, padat, dan jelas agar mudah dipahami oleh peserta didik lainnya.
Semoga bermanfaat dan permasalahan yang perlu dipecahkan dapat terselesaikan dalam Forum Diskusi Topik Ke-11 Mata Kuliah Budgeting. Jangan lupa tetap semangat, bahagia, dan dahului berdoa agar setiap langkah Anda dalam belajar dicatat sebagai ibadah. Aamiin… Good Luck!!
Demikian perkuliahan pada topik Ke-11 hari inI, semoga rekan-rekan mahasiswa dapat memahami materi yang telah ditampilkan pada hari ini dengan baik. Jangan lupa pelajari topik selanjutnya. Salam hangat dan tetap semangat !!
PERTEMUAN 14: Analisis Break Event Point
Assalamu’alaikum wr.wb.
Rekan-rekan mahasiswa yang saya banggakan, selamat datang di kelas virtual Mata Kuliah Budgeting. Semoga peserta didik dalam keadaan baik dan siap mengikuti proses pembelajaran dengan semangat, sehingga kemampuan akhir yang diharapkan, yakni memahami dan mempraktikkan materi budgeting, dapat tercapai dengan baik.
Mata Kuliah Budgeting ini terdiri atas beberapa aktivitas, yaitu:
(i) Absensi,
(ii) Tujuan Pembelajaran,
(iii) Peta Konsep,
(iv) Materi Pembelajaran (PDF dan Video Pembelajaran),
(v) Forum Diskusi.Mohon dipastikan peserta didik melaksanakan setiap tahapan dalam Mata Kuliah Budgeting secara sistematis agar hasil pembelajaran menjadi maksimal.
Selamat mengikuti pembelajaran Mata Kuliah Budgeting dengan penuh semangat, bahagia, dan dahului setiap aktivitas dengan berdoa agar setiap langkah Anda dalam belajar dicatat sebagai ibadah oleh Allah SWT. Aamiin...
Selamat berjuang, rekan-rekan mahasiswa yang saya banggakan!!Pada tahap kedua Topik Ke-12 Mata Kuliah Budgeting adalah mempelajari Peta Konsep dalam bentuk gambar agar lebih menarik dan lebih mudah dimengerti. Peta Konsep Topik Ke-12 Mata Kuliah Budgeting adalah suatu sistem untuk mengoptimalkan kemampuan berpikir peserta didik dengan memakai otak kanan dan otak kiri secara bersama-sama untuk mempelajari tentang Analisis BEP
Selamat mempelajari Peta Konsep Topik Ke-12 Mata Kuliah Budgeting . Jangan lupa tetap semangat, bahagia, dan dahului berdoa agar setiap langkah Anda dalam belajar dicatat sebagai ibadah oleh Allah SWT. Aamiin...
- Materi Pembelajaran Pertemuan Ke-12 terdiri atas 2 jenis, yaitu (i) Portable Document Format (PDF) dan (ii) Video Pembelajaran. Hal ini dilakukan sebagai salah satu upaya untuk mengatasi pola belajar peserta didik yang beragam.Materi dalam bentuk PDF
Selamat datang saya ucapkan kepada Peserta Didik di Forum Diskusi Mata Kuliah Budgeting yang disediakan sebagai wadah:
(i) penyelesaian masalah;
(ii) menambah pengetahuan dan wawasan;
(iii) menghargai setiap pendapat yang berbeda;
(iv) belajar beretika.Pertama-tama yang perlu dilakukan adalah mengunggah file Word dan PPT hasil diskusi kelompok. Kemudian, anggota kelompok lain memberikan pertanyaan, saran, atau kritik pada form diskusi. Namun, terlebih dahulu tuliskan nama, NPM, dan kelompok sebelum menyampaikan pertanyaan, saran, atau kritik tersebut.
Selamat melakukan Diskusi Mata Kuliah Budgeting. Perlu diingat bahwa peserta didik harus menggunakan tulisan Bahasa Indonesia yang baik dan benar, serta menyampaikan pendapat secara singkat, padat, dan jelas agar mudah dipahami oleh peserta didik lainnya.
Semoga bermanfaat dan permasalahan yang perlu dipecahkan dapat terselesaikan dalam Forum Diskusi Mata Kuliah Budgeting. Jangan lupa tetap semangat, bahagia, dan dahului berdoa agar setiap langkah Anda dalam belajar dicatat sebagai ibadah. Aamiin… Good Luck!!
Demikian perkuliahan pada topik Ke-12 hari inI, semoga rekan-rekan mahasiswa dapat memahami materi yang telah ditampilkan pada hari ini dengan baik. Jangan lupa pelajari topik selanjutnya. Salam hangat dan tetap semangat !!
PERTEMUAN 15: Laporan pelaksanaan dan analisa varian
Assalamu’alaikum wr.wb.
Rekan-rekan mahasiswa yang saya banggakan, selamat datang di kelas virtual mata kuliah Budgeting. Semoga peserta didik dalam keadaan baik dan siap mengikuti proses pembelajaran dengan semangat sehingga kemampuan akhir yang diharapkan, yakni dapat mempraktikkan proses penyesuaian akhir periode dalam penyusunan anggaran secara efektif.
Mata kuliah Budgeting terdiri atas beberapa aktivitas, yaitu:
(i) Absensi,
(ii) Tujuan Pembelajaran,
(iii) Peta Konsep,
(iv) Materi Pembelajaran (PDF dan Video Pembelajaran),
(v) Forum Diskusi.Mohon dipastikan peserta didik melaksanakan setiap tahapan dalam mata kuliah Budgeting secara sistematis agar hasil pembelajaran menjadi maksimal.
Selamat mengikuti mata kuliah Budgeting dengan penuh semangat, bahagia, dan dahului pertemuan ini dengan berdoa agar setiap langkah Anda dalam belajar dicatat sebagai ibadah oleh Allah SWT. Aamiin... Selamat berjuang, rekan-rekan mahasiswa yang saya banggakan!
Pada tahap kedua Topik Ke-13 Mata Kuliah Budgeting adalah mempelajari Peta Konsep dalam bentuk gambar agar lebih menarik dan lebih mudah dimengerti. Peta Konsep Topik Ke-13 Mata Kuliah Budgeting adalah suatu sistem untuk mengoptimalkan kemampuan berpikir peserta didik dengan memakai otak kanan dan otak kiri secara bersama-sama untuk mempelajari tentang Laporan pelaksanaan dan analisa varian.
Selamat mempelajari Peta Konsep Topik Ke-13 Mata Kuliah . Jangan lupa tetap semangat, bahagia, dan dahului berdoa agar setiap langkah Anda dalam belajar dicatat sebagai ibadah oleh Allah SWT. Aamiin
- Materi Pembelajaran Topik Ke-13 terdiri atas 2 jenis, yaitu (i) Portable Document Format (PDF) dan (ii) Video Pembelajaran. Hal ini dilakukan sebagai salah satu upaya untuk mengatasi pola belajar peserta didik yang beragam.Materi dalam bentuk PDFhttp://
Selamat datang saya ucapkan kepada Peserta Didik di Forum Diskusi mata kuliah Budgeting yang disediakan sebagai wadah:
(i) penyelesaian masalah;
(ii) menambah pengetahuan dan wawasan;
(iii) menghargai setiap pendapat yang berbeda;
(iv) belajar beretika.Pertama-tama yang perlu dilakukan adalah mengunggah file Word dan PPT hasil diskusi kelompok. Kemudian, anggota kelompok lain memberikan pertanyaan, saran, atau kritik pada form diskusi. Namun, terlebih dahulu tuliskan nama, NPM, dan kelompok sebelum menyampaikan pertanyaan, saran, atau kritik.
Selamat melakukan Diskusi mata kuliah Budgeting. Perlu diingat bahwa peserta didik harus menggunakan tulisan Bahasa Indonesia yang baik dan benar serta disampaikan secara singkat, padat, dan jelas agar mudah dipahami oleh peserta didik lainnya. Semoga bermanfaat dan permasalahan yang perlu dipecahkan dapat terselesaikan dalam forum Diskusi mata kuliah Budgeting. Jangan lupa tetap semangat, bahagia, dan dahului berdoa agar setiap langkah Anda dalam belajar dicatat sebagai ibadah. Aamiin… Good Luck!
Demikian perkuliahan pada topik Ke-13 hari ini, semoga rekan-rekan mahasiswa dapat memahami materi yang telah ditampilkan pada hari ini dengan baik. Perkuliahan hari ini merupakan pertemuan terakhir sebelum UAS pada mata kuliah Praktik Akuntansi. Terimakasih atas partisipasi aktif Saudara sekalian. Jangan lupa pelajari seluruh topik sudah di bahas untuk persiapan Ujian Akhir Semester (UAS). Salam hangat dan tetap semangat !!
PERTEMUAN 16: UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS)
Assalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakaatuh
Rekan-rekan mahasiswa yang saya banggakan, selamat datang di kelas virtual Mata Kuliah Budgeting. Semoga rekan-rekan sekalian dalam keadaan baik dan siap mengikuti Ujian Akhir Semester (UAS) pada hari ini dengan penuh semangat, sehingga hasil yang diperoleh nantinya sesuai dengan harapan kalian semua.
Sebelum memulai UAS, silakan berdoa terlebih dahulu dan isi daftar hadir sebagai bagian dari tata tertib ujian.
Selamat berjuang dan semoga sukses!
PETUNJUK UAS:
- UAS dikerjakan secara MANDIRI, tidak diperkenankan saling bekerjasama.
- UAS dilaksanakan sesuai dengan jadwal yang tertera di bawah ini dan diberikan waktu pengerjaan selama 60 menit.
- UAS hanya dapat dikerjakan 1x dalam waktu 60 menit.
- UAS terdiri atas 50 pertanyaan pilihan jamak yang terbagi menajdi 5 halaman (page). Tiap page terdiri dari 10 soal dengan nilai masing-masing sebesar 2 (2x50 = 100).
- Mahasiswa harus menyelesaikan tiap page terlebih dahulu.
- Bacalah soal secara seksama agar tidak terjadi kesalahan.
- Pastikan jaringan internet Anda dalam keadaan stabil.
- Jika ada kendala segera hubungi dosen ybs.
- Jangan lupa berdoa sebelum memulai UAS. Selamat mengerjakan. Semoga berhasil dan Sukses. Terimakasih.
- UAS Budgeting ཡིག་སྣོད། {$a->ཚད་} {$a->དབྱེ་བ་}
Berikut ini adalah soal UAS Budgeting
