བདུན་ཕྲག་རེ་བཞིན་གྱི་བཅུད་དོན།
ཡོངས་ཁྱབ།
28 Agustus - 3 September (Pertemuan 1)
Tujuan Pembelajaran
Pada Tujuan Pembelajaran di sesi ini mahasiswa mampu memahami prinsip penyusunan rancangan pembelajaran
Selamat datang seluruh mahaisiswa, video ini menjelaskan tentang gambaran kurikulum di Indonesia Selamat Menyimak Video berikut
Silahkan Anda aktif berdiskusi di dalam vclass, segala bentuk aktvitas Anda terekam dan waktu yang anda gunakan.
4 September - 10 September (Pertemuan 2)
- Halo Mahasiswa.. Selamat datang di pertemuan yang ke dua
Pentingnya Anda mengetahui Standar Proses dalam Menyusun Desain Pembelajaran
Silahkan Ssimak Video Penjelasan tentang Standar Proses Setelah menyimak video penjelasan silahkan kalian berdiskusi dan bertukar pendapat, Mengapa Standar Proses penting dalam Membuat Desain Pembelajaran
11 September - 17 September (Pertemuan 3)
Setelah Menyimak dan Berdikusi kemarin, Silahkan Kalian buat Penjelasan Uraian Mengenai Stadar Proses dalam Pembelajaran
Tugas ini adalah Tugas Project, yang nantinya Kalian memaparkan Hasil Kajian dari berbagai Sumber tentang Standar Proses dalam Pembelajaran dan Kaitannya dengan pendesainan pembelajaran
18 September - 24 September (Pertemuan 4)
- Panduan Pembelajaran Asesmen Kurikulum Merdeka ཡིག་སྣོད། {$a->ཚད་} {$a->དབྱེ་བ་}
Halo Mahasiswa, Ini adalah Panduan Pembelajaran Asesmen Kurikulum Merdeka
Panduan ini sangat penting sebagai arah untuk mendesai pembelajaran
Silahkan bedah Panduan ini bersama kelompok yang telah dibagikan
Untuk penjelasannya, silahkan kalian simak video berikut ini
Pada pertemuan 4 ini. Silahkan kalian berdiskusi. Aktif berdiskusi pada kegiatan ini untuk melihat pemahaman yang telah Anda dapatkan dari materi yang telah diberikan
25 September - 1 Oktober (Pertemuan 5)
Penyusunan Perencanaan Pembelajaran
Halo Seluruh Mahasiswa dan Mahasiswi Pendidikan Matematika.
Senang bisa bertemu kembali, pada sesi ini kita akan membahas tentang penyusunan perencanaan pembelajaran
Halo Mahasiswa untuk Tugas kali ini Silahkan Anda membedah dan Membuat Video yang Menceritakan
1. Perbedaan Standar Proses Sebelum Kurikulum Merdeka dan Standar Proses Pada Kurikulum Merdeka (Video)
Dan selain membuat Video anda juga membuat
2. Contoh Kisi-kisi Asesmen Formatif dan Contoh Kisi-kisi Asesmen Sumatif beserta jawabannya, massing-masing 1 saja dalam bentuk PDF / Word
Terima kasih dan Semangat selalu untuk Anda semua
2 Oktober - 8 Oktober (Pertemuan 6)
- Penjelasan Capain Pembelajaran ཡིག་སྣོད། {$a->ཚད་} {$a->དབྱེ་བ་}
- Pada diskusi kali ini, silahkan kalian aktif menyetakan pendapat tentang apa yang anda pahami tentang Capaian Pembelajaran
9 Oktober - 15 Oktober (Pertemuan 7)
Untuk memahmi Alur Tujuan Pembelajarn silahkan kalian pelajari Penjelasan berikut ini
- Contoh Alur Tujuan Pembelajarn (ATP) ཡིག་སྣོད། {$a->ཚད་} {$a->དབྱེ་བ་}
Halo Mahasiswa, Berikut adalah Contoh ATP yang harus anda pahami dan analisis bersama dengan Capaian Pembelajaran
16 Oktober - 22 Oktober (Pertemuan 8) UTS
23 Oktober - 29 Oktober (Pertemuan 9)
- Contoh ATP ཡིག་སྣོད། {$a->ཚད་} {$a->དབྱེ་བ་}
Berikut ini adalah contoh-contoh ATP yang telah dikurasi
Silahkan kalian analisis
Sialhkan Kalian berdiskusi menurut kalian dalam membuat Alur Tujuan Pembelajarn, hal apa saja yang perlu diperhatikan
30 Oktober - 5 November (Pertemuan 10)
Dari Contoh ATP yang telah diberikan silahkan anda analisis, untuk kasus contoh 1 dan contoh 2, apakah ATP guru tersebut memiliki kelebihan dan keukurangan, Berikan analisismu dituangkan dalam bentuk power point dan persentasikan ke depan, (Kumpulkan Softcopy dalam bentuk PPT)
6 November - 12 November (Pertemuan 11)
- Penjelasan Modul Ajar ཡིག་སྣོད། {$a->ཚད་} {$a->དབྱེ་བ་}
Dalam Pembuatan Modul Ajar, Hal Penting Apa saja Komponen yang menurut anda perlu dibuatkan
13 November - 19 November (Pertemuan 12)
Silakan Kalian berdiskusi tentang Hal apa saja yang penting dalam pembuatan LKPD
20 November - 26 November (Pertemuan 13)
Silahkan kalian aktif berdiskusi. Nyatakan Hambatan apa saja yang kalian temui dalam membuat Modul ajar dan bahan ajar
27 November - 3 Desember (Pertemuan 14)
Evaluasi Hasil Belajar dan Instrumen
Evaluasi hasil belajar adalah proses menentukan nilai prestasi belajar siswa, sedangkan instrumen evaluasi adalah alat yang digunakan untuk melakukan evaluasi tersebut.
Silahkan and pelajari bagaimana membuat Instrumen untuk Evaluasi dengan materi yang telah diberikan serta sumber yang anda dapatkan secara mandiri
4 Desember - 10 Desember (Pertemuan 15)
- Halo Mahasiswa, Apa Kabar Hari ini?
Kita akan merefleksikan seluruh pembelajaran yang telah Anda dapati dalam mata kuliah ini
Silahkan Kalian aktif dalam berdiskusi untuk merefleksikan pemahaman yang telah anda dapatkan
selamat berefleksi
11 Desember - 17 Desember (Pertemuan 16) UAS