བདུན་ཕྲག་རེ་བཞིན་གྱི་བཅུད་དོན།

  • ཡོངས་ཁྱབ།

    • PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN གྲོས་གནས།
      General newMata kuliah pendidikan kewarganegaraan secara psikopedagogis/andragogis dan sosiokultural dirancang, dilaksanakan, dan dievaluasi dalam konteks pengembangkan kecerdasan kewarganegaraan (civic intelligence) yang secara psikososial tercermin dalam penguasaan pengetahuan kewarganegaraan (civic knowledge), perwujudan sikap kewarganegaraan (civic dispositions), penampilan keterampilan kewarganegaraan (civic skills), pemilikan komitmen kewarganegaraan (civic committment), pemilikan keteguhan kewarganegaraan (civic confidence), dan penampilan kecakapan kewarganegaraan (civic competence) yang kesemua itu memancar dari dan mengkristal kembali menjadi kebajikan/keadaban kewarganegaraan (civic virtues/civility). Keseluruhan kemampuan itu merupakan pembekalan bagi setiap warganegara untuk secara sadar melakukan partisipasi kewarganegaraan (civic participation) sebagai perwujudan dari tanggung jawab kewarganegaraan (civic responsibility) sehingga dapat membentuk karakteristik warga negara yang memahami pengantar dasar kewarganegaraan, memahami tentang identitas dan integrasi nasional bangsa Indonesia, memahami perkembangan konstitusi yang pernah berlaku di Indonesia, memahami serta melaksanakan dan mematuhi hak serta kewajiban negara dan warga negara, memahami dan mampu menerapkan demokrasi, mematuhi dan menegakkan hukum di Indonesia serta sebagai warga negara yang mampu melindungi, melestarikan serta mempertahankan wawasan nusantara dan ketahanan nasional Indonesia.s and announcements

  • PERTEMUAN 1

    KONTRAK PERKULIAHAN

  • PERTEMUAN 9

    • Assalamualaikum wr wb

      Setiap warga negara mendambakan pemerintahan demokratis yang menjamin tegaknya kedaulatan rakyat. Hasrat ini dilandasi pemahaman bahwa pemerintahan demokratis memberi peluang bagi tumbuhnya prinsip menghargai keberadaan individu untuk berpartisipasi dalam kehidupan bernegara secara maksimal. Karena itu, demokrasi perlu ditumbuhkan, dipelihara, dan dihormati oleh setiap warga negara. Setiap negara mempunyai ciri khas dalam pelaksanaan kedaulatan rakyat atau demokrasinya. Hal ini ditentukan oleh sejarah negara yang bersangkutan, kebudayaan, pandangan hidup, serta tujuan yang ingin dicapainya. 

       

    • PPT PERTEMUAN 9 ཡིག་སྣོད། {$a->ཚད་} {$a->དབྱེ་བ་}
    • PRETEST ཡུ་ཨར་ཨེལ་

      TATA TERBIT PRETEST 

      1. Simak baik-baik video diatas

      2. Analisis video dengan benar menggunakan bahasa anda sendiri

      3. Waktu pengerjaan paling lambat maksimal 1 jam setelah tugas ini diberikan

      4. Tugas ini bersifat individu


    • POST TEST ཡིག་སྣོད། {$a->ཚད་} {$a->དབྱེ་བ་}
      TATA TERBIT POST TEST
       1. Bacalah baik-baik materi diatas
       2. Analisis jurnal tersebut menggunakan bahasa anda sendiri, minimal 2 paragraf
       3. Waktu pengerjaan paling lambat maksimal 2 jam setelah tugas ini diberikan
       4. Tugas ini bersifat individu

    • Pancasila sebagai staatfundamental norm dan ideologi bangsa menimbulkan kesadaran bahwa pancasila mengandung nilai-nilai yang menjadi landasan fundamental dalam penyelengaraan negara. Salah satu landasan pokok sebagai cerminan penyelengaraan negara berupa pemilu terdapat pada sila keempat dalam Pancasila tersebut adalah nilai kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat dan kebijaksanaan dalam permusyawaratan/ perwakilan. Oleh karena itu, Nilai-Nilai dalam sila keempat Pancasila merupakan bentuk dari Demokrasi. Wassalamualaikum wr wb, Selamat siang.

  • PERTEMUAN 10

  • PERTEMUAN 11

  • PERTEMUAN 12

  • PERTEMUAN 13

  • PERTEMUAN 14

    • Assalamualaikum wr wb

      Wawasan nusantara yang pada awalnya sebagai konsepsi kewilayahan berkembang menjadi konsepsi kebangsaan. Artinya wawasan nusantara tidak hanya berpandangan keutuhan wilayah, tetapi juga persatuan bangsa. Bangsa Indonesia dikenal sebagai bangsa yang heterogen. Heterogenitas bangsa ditandai dengan keragaman suku, agama, ras, dan kebudayaan. Bangsa yang heterogen dan beragam ini juga harus mampu bersatu. Rumusan wawasan nusantara termuat pada naskah GBHN 1973 sampai 1998 dan dalam Pasal 25 A UUD NRI 1945.


    • PPT PERTEMUAN 14 ཡིག་སྣོད། {$a->ཚད་} {$a->དབྱེ་བ་}
    • PRETEST ཡུ་ཨར་ཨེལ་

      TATA TERBIT PRETEST 

      1. Simak baik-baik video diatas

      2. Analisis video dengan benar menggunakan bahasa anda sendiri

      3. Waktu pengerjaan paling lambat maksimal 1 jam setelah tugas ini diberikan

      4. Tugas ini bersifat individu

    • POST TEST ཡིག་སྣོད། {$a->ཚད་} {$a->དབྱེ་བ་}

      TATA TERBIT POST TEST 

      1. Bacalah baik-baik materi diatas

      2. Analisis Kasus tersebut menggunakan bahasa anda sendiri

      3. Waktu pengerjaan paling lambat maksimal 2 jam setelah tugas ini diberikan

      4. Tugas ini bersifat individu

    • Keluarnya Deklarasi Djuanda 1957 membuat wilayah Indonesia sebagai satu kesatuan wilayah. Laut bukan lagi pemisah pulau, tetapi laut sebagai penghubung pulau-pulau Indonesia. Melalui perjuangan di forum internasional, Indonesia akhirnya diterima sebagai negara kepulauan (Archipelago state) berdasarkan hasil keputusan Konvensi Perserikatan Bangsa-Bangsa tentang Hukum Laut (UNCLOS) tahun 1982. Saya kira cukup untuk perkuliahan hari ini, semoga perkuliahan daring tidak menjadi alasan untuk tidak mengikuti pembelajaran dengan baik dan serius, wassalamualaikum wr wb.

    • Quiz རིག་བསྡུར།

      https://quizizz.com/join?gc=22109887

      DEADLINE SABTU 20 MEI 2022 PUKUL 19.00

  • PERTEMUAN 15

    • Assalamualaikum wr wb, selamat siang

      Ketahanan nasional (national resilience) merupakan salah satu konsepsi kenegaraan Indonesia. Ketahanan sebuah bangsa pada dasarnya dibutuhkan guna menjamin serta memperkuat kemampuan bangsa yang bersangkutan baik dalam rangka mempertahankan kesatuannya, menghadapi ancaman yang datang maupun mengupayakan sumber daya guna memenuhi kebutuhan hidup. Dengan demikian, ketahanan bangsa merupakan kemampuan suatu bangsa untuk mempertahankan persatuan dan kesatuannya, memperkuat daya dukung kehidupannya, menghadapi segala bentuk ancaman yang dihadapinya sehingga mampu melangsungkan kehidupannya dalam mencapai kesejahteraan bangsa tersebut.

    • PPT PERTEMUAN 15 ཡིག་སྣོད། {$a->ཚད་} {$a->དབྱེ་བ་}
    • PRETEST ཡུ་ཨར་ཨེལ་

      TATA TERBIT PRETEST 

      1. Simak baik-baik video diatas

      2. Analisis video dengan benar menggunakan bahasa anda sendiri

      3. Waktu pengerjaan paling lambat maksimal 1 jam setelah tugas ini diberikan

      4. Tugas ini bersifat individu

    • POST TEST ཡིག་སྣོད། {$a->ཚད་} {$a->དབྱེ་བ་}

      TATA TERBIT POST TEST
       1. Bacalah baik-baik materi diatas
       2. Analisis jurnal tersebut menggunakan bahasa anda sendiri, minimal 2 paragraf
       3. Waktu pengerjaan paling lambat maksimal 2 jam setelah tugas ini diberikan
       4. Tugas ini bersifat individu

    • Kegiatan pembelaan negara pada dasarnya merupakan usaha dari warga negara untuk mewujudkan ketahanan nasional. Bela negara adalah, sikap dan tindakan warga negara yang teratur, menyeluruh, terpadu dan berlanjut yang dilandasi oleh kecintaan pada tanah air dan kesadaran hidup berbangsa dan bernegara. Bela negara mencakup bela negara secara fisik atau militer dan bela negara secara nonfisik atau nirmiliter dari dalam maupun luar negeri. Setiap warga negara berhak dan wajib ikut serta dalam upaya bela negara. Saya kira cukup untuk perkuliahan hari ini, semoga perkuliahan daring tidak menjadi alasan untuk tidak mengikuti pembelajaran dengan baik dan serius, wassalamualaikum wr wb.

  • PERTEMUAN 16

    • Assalamualaikum wr wb, selamat pagi

      Selamat mengikuti Ujian Akhir Semester yang sesaat lagi  akan di mulai. Jika selama perkuliahan daring ada tindakan saya yang kurang berkenan semata-mata demi terjadinya proses pembelajaran yang baik dan semoga pula terbentuk karakter yang baik dan cerdas (Smart and good citizenship) bagi mahasiswa. Mungkin dalam memberikan nilai bagi mahasiswa saya tidak bisa adil seluruhnya tapi percayalah bahwa semua yang saya kerjakan secara maksimal. Saya perlu mengingatkan kepada mahasiswa bahwa nilai yang ada di transkip akademik anda, akan dipergunakan seumur hidup, maka dari itu wajib hukumnya memproleh nilai dengan cara yang baik pula, karena sesuatu yang di peroleh tidak baik maka tidak akan mendapatkan keberkahan. Selamat mengerjakan Ujian Akhir Semester mata kuliah Pendidikan Kewarganegaraan. Terima kasih.

      Ujian Akhir Semester mata kuliah Pendidikan Kewarganegaraan akan dimulai tepat pukul 07.30 WIB dan berakhir pukul 08.30 WIB (durasi mengerjakan 60 menit). Terdapat 50 soal pilihan ganda dan jawablah dengan tepat. Setelah selesai mengerjakan tuliskan nilai tanpa persen (%), misalnya 79, 67, 81, 93, 52 dst di kolom nilai UAS. Jadilah mahasiswa yang bijak dalam mencari solusi dari kendala yang anda alami ketika mengerjakan soal Ujian Akhir Semester dengan menggunakan aplikasi Quiziz. Selamat mengerjakan.


    • UAS རིག་བསྡུར།

      SILAHKAN KERJAKAN UAS MELALUI LINK INI, UAS INI HANYA BISA DIKERJAKAN SEKALI DALAM 1 AKUN GOOGLE JADI PERKECIL KEMUNGKINAN KALIAN AKAN SUSULAN. UNTUK MENCEGAH ADANYA SUSULAN SAYA AKAN MEMBERIKAN DEADLINE PALING LAMA 1 MINGGU, DIHARAPKAN TDK ADA ALASAN-ALASAN UNTUK UAS SUSULAN. 

      JIKA MASIH ADA YANG INGIN SUSULAN UAS, MAKA AKAN SAYA BERIKAN SOAL YANG LEBIH HOTS. TERIMA KASIH

      https://forms.gle/QU7k2wqbkYfRLN3cA