PGSD_PEMBELAJARAN IPA SD_KELAS 6E_GENAP_2021/2022

Pertemuan V

• AKTIVITAS PERTEMUAN V HARI I

• Capaian Pembelajaran Pertemuan V (Hari I) གྲོས་གནས།

  Sub-CPMK-5: 

  Mahasiswa menganalisis model dan desain pembelajaran yang berorientasi pada HOTS pada materi IPA SD.
  

  
  

  Indikator:

  5.1.  Ketepatan dalam menelaah model pembelajaran yang berorientasi pada HOTS pada materi IPA SD.

  
  

  Materi:

  Model Pembelajaran Discovery/inquiry Learning, Problem Based Learning dan Project Based Learning.
  
  
  Petunjuk:
  

  1. Perkuliahan berjalan secara synchronous (Dosen dan mahasiswa melakukan Video Conference).
  2. Dosen memaparkan materi tentang model pembelajaran yang direkomendasikan untuk melatihkan atau meningkatkan CTS peserta didik.
• Video Conference Google Meet™ for Moodle

  Ini adalah layanan komunikasi bagi dosen dan mahasiswa untuk mendiskusikan materi perkuliahan.

• Materi Perkuliahan ཤོག་ལེབ།

  Silahkan

  Berikut ini adalah materi perkuliahan. Silahkan unduh untuk dapat mempelajarinya kembali dengan lebih mudah.

  Materi Presentasi

  
  
• AKTIVITAS PERTEMUAN V HARI II

• Capaian Pembelajaran Pertemuan V (Hari II) གྲོས་གནས།

  Sub-CPMK-5: 

  Mahasiswa menganalisis model dan desain pembelajaran yang berorientasi pada HOTS pada materi IPA SD.
  

  
  

  Indikator:

  5.2.  Ketepatan dalam menganalisis desain pembelajaran yang berorientasi pada HOTS pada materi IPA SD.

  
  

  Materi:

  Desain Pembelajaran
  
  Petunjuk:
  

  1. Perkuliahan berjalan secara synchronous (Dosen dan mahasiswa melakukan Video Conference).
  2. Dosen memaparkan materi tentang desain pembelajaran yang direkomendasikan untuk melatihkan atau meningkatkan CTS peserta didik. Dalam kondisi tertentu, mahasiswa mungkin diarahkan untuk mempelajari materi secara mandiri.
  3. Kerjakan soal pemantapan materi yang telah disediakan.
• Video Conference Google Meet™ for Moodle

  Ini adalah layanan komunikasi bagi dosen dan mahasiswa untuk mendiskusikan materi perkuliahan.

• Materi Perkuliahan ཤོག་ལེབ།

  Silahkan

  Berikut ini adalah materi perkuliahan. Silahkan unduh untuk dapat mempelajarinya kembali dengan lebih mudah.

  Materi Presentasi

  
  
• Pemantapan Materi རིག་བསྡུར།

  Petunjuk:

  1. Mahasiswa secara individu mengerjakan aktivitas pemantapan materi ini.
  2. Aktivitas ini dilakukan selama 15 menit selama waktu perkuliahan. Artinya, mahasiswa dapat melakukannya sejak perkuliahan dimulai atau setelah mempelajari materi yang disajikan tetapi dalam pengerjaannya berada di antara pukul 08.00 - 09.40 WIB.