Topic outline

  • General

    • PROFIL MATA KULIAH SEJARAH ASIA SELATAN Forum

      Nama Program Studi/ Jurusan         : Pendidikan Sejarah/ P.IPS

      Nama Fakultas                                    : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP)

      Nama Universitas                                : Universitas Lampung

      Nama Mata Kuliah                              : Sejarah Asia Selatan

      Kode Mata Kuliah                              : KSJ619503

      SKS Mata Kuliah                                : 2 (2-0)

      Semester                                              : Ganjil (5)

      Jenjang                                                : S-1

    • SALAM PEMBUKA Forum

      Assalamualaikum Wr. Wb.

      Selamat datang dan selamat bergabung saya ucapkan kepada peserta didik yang mengambil Sejarah Asia Selatan. Mata kuliah ini adalah salah satu mata kuliah wajib bagi mahasiswa semester Ganjil (V) Prodi Pendidikan Sejarah Jurusan P.IPS Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Lampung yang memiliki bobot SKS 2 (2-0) berkode KSJ KSJ619503. Adapun data pribadi kami selaku dosen pengampu mata kuliah ini adalah sebagai berikut :

      Nama                       : Sumargono, S.Pd., M.Pd

      Panggilan                : Margono

      Tempat/Tgl. lahir     : Jakarta, 08 Januari 1988

      NIP/NIDN                 : 198801082019031012/0008018805

      Jabatan/Gol             : Asisten Ahli/IIIB

      Kantor/Unit Kerja    : Prodi Pendidikan Sejarah Jurusan P.IPS, FKIP UNILA

                                         Jl. Sumantri Brojonegoro 1, Gedong Meneng,

                                         Kedaton, Bandar Lampung 35145

      Email                        : sumargono.1988@fkip.unila.ac.id

      Telepon                    : 085725684110 (WA) 

      Selamat mengikuti Mata Kuliah Filsafat Sejarah ini dengan Happy, Confident, Never Give Up, and Pray agar setiap langkah anda dalam belajar dicatat sebagai Ibadah Allah SWT. God Bless You and  Good Luck. Salam Perjuangan!!!

      Wassalamualaikum Wr.Wb

      Sumargono, S.Pd., M.Pd.


    • DESKRIPSI MATA KULIAH Forum

      Mata kuliah ini mengkaji tinjauan historis mengenai sejarah pertumbuhan dan perkembangan bangsa-bangsa di Asia Selatan, sejak peradaban tertua di kawasan Asia Selatan Mohenjo Daro dan Harappa hingga masa perkembangan awal kemerdekaan dan lahirnya Pakistan dan Bangladesh, dengan materi Sejarah Asia Selatan untuk S-1 program studi Pendidikan Sejarah meliputi : peradaban tertua di kawasan Asia Selatan Mohenjo Daro dan Harappa, Zaman Lahirnya Peradaban Hindu dan Pemerintahan Kerajaan-Kerajaan Hindu di Asia Selatan, Permulaan Masuknya Islam di India dan Pemerintahan Kerajaan Bercorak Islam di Asia Selatan, Masuknya Pengaruh Barat ke Asia Selatan, Pendudukan Bangsa Barat dan Perlawanan Rakyat di kawasan Asia Selatan terhadap penjajahan, Kebangkitan Nasionalisme India dan jalan menuju kemerdekaan India, Perkembangan Awal Kemerdekaan dan Lahirnya Pakistan dan Bangladesh.

    • CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSAN Forum

      Setelah mengikuti Mata Kuliah Asia Selatan peserta didik diharapkan mampu memiliki capaian pembelajaran minimal sebagai berikut:

      Sikap peserta didik meliputi :  

      • Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius;
      • Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, & etika;
      • Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila;

      Pengetahuan peserta didik meliputi :

      • Mampu menganalisis secara kritis mengenai peradaban tertua di kawasan Asia Selatan Mohenjo Daro dan Harappa, Zaman Lahirnya Peradaban Hindu dan Pemerintahan Kerajaan-Kerajaan Hindu di Asia Selatan, Permulaan Masuknya Islam dan Pemerintahan Kerajaan Bercorak Islam di Asia Selatan, Masuknya Pengaruh Barat ke Asia Selatan, Pendudukan Bangsa Barat dan Perlawanan Rakyat di kawasan Asia Selatan terhadap penjajahan, Kebangkitan Nasionalisme India dan jalan menuju kemerdekaan India, Perkembangan Awal Kemerdekaan dan Lahirnya Pakistan dan Bangladesh. (C3).
      • menguasai konsep integritas akademik secara umum dan konsep plagiarisme secara khusus, dalam hal jenis plagiarisme, konsekuensi pelanggaran dan upaya pencegahannya.

      Keterampilan umum peserta didik meliputi :

      • mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi sesuai bidang keahliannya
      • mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur;
      • mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data.

    • STRUKTUR PELAKSANAAN PERKULIAHAN Forum

      Mata Kuliah Filsafat Sejarah menerapkan Blended Learning , yaitu sistem belajar yang dilakukan dengan menggabungkan pembelajaran face-to-face (kuliah tatap muka) dengan pembelajaran bermediasi teknologi (technology mediated instruction) untuk meningkatkan hasil belajar (Sandi, 2012; Rizkiyah, 2015); dan penguasaan konsep (Hermanto et al, 2013). Mata Kuliah Filsafat Sejarah disajikan secara Synchronous, yakni (i) Langsung dengan cara kuliah tatap muka dan (ii) Maya dengan cara kuliah secara online menggunakan Google Meet;sedangkan secara Asynchronous, yakni (i) Mandiri dan (ii) Kolaboratif dengan Virtual Class menggunakan Youtube, PPT & PDF. 

       

      Mata Kuliah Asia Selatan  juga menerapkan Flipped Classroom, yaitu model pembelajaran yang diawali dengan mahasiswa mempelajari materi di rumah sebelum kuliah dimulai dan kegiatan belajar mengajar di kampus yang dapat meningkatkan motivasi belajar (Susanti dan Hamama, 2019), hasil belajar kognitif dan pemahaman konsep (Pratiwi et al, 2017; Saputra dan Mujib, 2017; Rusdi dan Praharsih, 2016); dan  menumbuhkan sikap kreatif, bertanggung jawab, serta keterampilan belajar (Damayanti, 2016).

       

      Mata Kuliah Sejarah Asia Selatan juga menerapkan Student Centered Learning  (SCL), yaitu proses proses pembelajaran yang tadinya berfokus pada guru (teacher centered) menjadi pembelajaran yang berpusat pada siswa (learner centered) untuk meningkatkan kemampuan analisis dan pemecahan permasalahannya sendiri (Karsen, 2008).

       

      Mata Kuliah Sejarah Asia Selatan menggunakan penilaian (assesment) dan evaluasi pembelajaran berupa tes formatif (Tugas dan Kuis) serta Tes sumatif (Ujian Tengah Semester dan Ujian Akhir Semester).

    • PETA PROGRAM Forum

      Peta program merupakan   petunjuk   bagi  dosen untuk  menunjukkan   hubungan  antara   konsep-konsep  penting  agar proses  pembelajaran lebih terarah dan berjenjang, sehingga dalam pelaksanaan proses belajar mengajar dapat meningkatkan daya serap mahasiswa atau peserta didik terhadap materi yang diajarkan. 

      Adapun peta program pada mata kuliah ini adalah

    • RENCANA PELAKSANAAN SEMESTER Forum

      Rencana Pelaksanaan Semester berisikan (1) Identitas Mata Kuliah, (2) Dosen Pengampu, (3) Capaian Pembelajaran, (4) Kemampuan Akhir Yang Diharapkan, (5) Bahan Kajian, (6) Bentuk Pembelajaran, (8) Alokasi Waktu, (10) Pengalaman Belajar Mahasiswa, (11) Kriteria Penilaian Dan Indikator

    • MODEL ASESMEN Forum

      Adapun model asesmen Mata Kuliah Filsafat Sejarah adalah sebagai berikut

    • BOBOT PENILAIAN Forum

      Penilaian dilakukan oleh dosen dengan menggunakan kriteria sebagai berikut:

      Angka Mutu

      Huruf Mutu

      ≥76

      A

      71 - 75,9

      B+

      66 – 70,9

      B

      61 – 65,9

      C+

      56 – 60,9

      C

      50 – 55,5

      D

      <50

      E

       

      Nilai akhir akan menggunakan pembobotan sebagai berikut:

      No.

      Jenis Evaluasi

      Unsur Penilaian

      Bobot

      Jumlah

      1

      2

      3

      4

      5

      6

      7

      Aktivitas Partisipatif

      Aktivitas Partisipatif

      Hasil Proyek

      Kognitif/Pengetahuan

      Kognitif/Pengetahuan

      Kognitif/Pengetahuan

      Kognitif/Pengetahuan

      Kehadiran

      Aktivitas Presentasi

      Penilaian Produk

      Kuis

      Tugas Kelompok/Individu

      Ujian Tengah Semester

      Ujian Akhir Semester

      5%

      15%

      30%

      10%

      10%

      15%

      15%

       

       

       

      100 %

       

       

       

       

      Kriteria acuan penilaian tugas individual dan kelompok meliputi:

      v  Sistematika                                          20%

      v  Kebenaran isi                                      30%

      v  Relevansi                                             20%

      v  Kerapihan dan kebersihan                   5%

      v  Sikap dan kerjasama tim                     25%

  • Asia Selatan Selayang Pandang

    Assalamu'alaikum. Wr. Wb. Tabik Puun...

    Selamat pagi rekan mahasiswa , pada pertemuan pertama di mata kuliah Sejarah Asia Selatan ini kita akan membahas tentang Gambaran Umum Asia Selatan.  Bagaimana kondisi geografis, lingkungan alam dan ekologi Asia Selatan akan kita bahas pada pertemuan pertama ini.

    Setelah perkuliahan selesai diharapkan mahasiswa mampu  mendeskripsikan gambaran umum wilayah Asia Selatan .

  • Kebudayaan Mahenjodaro dan Harappa

    Assalamu'alaikum. Wr. Wb. Tabik Puun...

    Selamat pagi rekan mahasiswa , pada pertemuan pertama di mata kuliah Sejarah Asia Selatan ini kita akan membahas tentang Kebudayaan Mahenjodarro dan Harrapa.  Bagaimana hasil budaya Mahenjodarro dan Harrapa akan kita bahas pada pertemuan pertama ini.

    Setelah perkuliahan selesai diharapkan mahasiswa mampu  menganalisis Kebudayaan Mahenjodarro dan Harrapa.

  • Zaman lahirnya Peradaban Hindu dan Pemerintahan Kerajaan-kerajaan Hindu di kawasan Asia Selatan

  • Zaman lahirnya Peradaban Hindu dan Pemerintahan Kerajaan-kerajaan Hindu di kawasan Asia Selatan

  • Zaman lahirnya Peradaban Hindu dan Pemerintahan Kerajaan-kerajaan Hindu di kawasan Asia Selatan

  • Permulaan dan awal masuknya Islam dan pemerintahan kerajaan bercorak Islam di kawasan Asia Selatan

  • Permulaan dan awal masuknya Islam dan pemerintahan kerajaan bercorak Islam di kawasan Asia Selatan

  • Ulangan Tengah Semester

    Assalamu'alaikum Wr. Wb. Tabik Puun...

    Selamat siang rekan mahasiswa pada hari ini kita akan melaksankan UTS untuk Mata Kuliah Sejarah Asia Selatan

    • ABSENSI PERTEMUAN KE 8 Forum

      Silahkan isi absensi dengan format NPM_Nama Lengkap

    • SOAL UTS Assignment

      Berikut ini merupakan SOAL UTS yang harus dikerjakan mahasiswa. silahkan dikerjakan pada kertas folio dengan ditulis tangan, selanjutnya di foto dan diunggah pada form yang telah disediakan dengan file pdf. File diberi nama dengan format NPM_NAMA LENGKAP. Selamat mengerjakan.

      1.      Buatlah analisis peranpentingnya sejarah Asia Selatan sebagai sarana untuk memahami Sejarah Indonesia

      2.      Jelaskan latar belakang munculnya sistem kasta dan dominasi golongan Brahmana!

      3.      Jelaskan inti ajaran Sang Buddha dan perkembangannya pada masa Raja Ashoka dari Dinasti Maurya!

      4.      Jelaskan proses dan hasil islamisasi di India dilihat dari aspek kualitas dan kauntitasnya!(Bandingkan dengan proses islamisasi di Indonesia)

      5.      Jelaskan pemikiran Sultan Akbar tentang masyarakt majemuk dalam suatu kerajaan besar. Bagaaimana implementasi pada masa pemerintahan Sultan Akbar sendiri

  • Masuknya pengaruh Barat ke kawasan Asia Selatan.

  • Perkembangan pendudukan bangsa Barat di Asia Selatan serta perlawanan rakyat menentang penjajahan Barat.

  • Perkembangan pendudukan bangsa Barat di Asia Selatan serta perlawanan rakyat menentang penjajahan Barat.

  • Kebangkitan Nasionalisme India dan upaya meretas jalan menuju kemerdekaan India.

  • Kemerdekaan India

  • Terbentuknya Pakistan dan Bangladesh

  • Persengketaan wilayah Kashmir.

  • Ulangan Akhir Semester

    • Absensi Pertemuan ke 16 Forum

      Silahkan isi absensi dengan format NPM_Nama Lengkap

    • SOAL UAS Assignment

      Berikut ini merupakan SOAL UAS yang harus dikerjakan mahasiswa. silahkan dikerjakan pada kertas folio dengan ditulis tangan, selanjutnya di foto dan diunggah pada form yang telah disediakan dengan file pdf. File diberi nama dengan format NPM_NAMA LENGKAP. Selamat mengerjakan.

      1.      Jelaskan dampak kolonialisme Inggris terhadap masyarakat India dan bandingkann dengan polo kolonialisme Belanda di Indonesia

      2.      Jelaskan penyebab perpecahan golongan Hindu dan Muslim pada masa pergerakan kemerdekaan India!

      3.      Deskripsikan profil singkat Mahatma Gandhi dan konstribusinya bagi sejarah pergerakan kebangsaan di India!

      4.      Analisahlah penyebab terjadinya konfliknya berkepanjangan di kawasan Khasmir sebagai daerah perebutan antara India dan Pakistan!

      5.      Analisahlah penyebab terpecahnya India menjadi beberapa negara seperti, India, Pakistan, Bangladesh, dan Sri Lanka!