Pengembangan Kurikulum (MAP)

Mahasiswa difasilitasi untuk mengembangkan  keterampilan berpikir tingkat tinggi (high order thinking)  melalui analisis kajian teoritis kurikulum,  komponen proses pengembangan kurikulum, teknologi dalam pengembangan kurikulum, dan sejumlah issue yang terkait dengan pengembanan kurikulum secara kontemporer di berbagai negara,  sehingga terbangun perspective, paradigma, dan possibility dalam mengembangkan kurikulum yang  dibuktikan dengan tanggung jawab menggali informasi, menyusun dan melaporkan sejumlah tugas.