Desain dan Model Pembelajaran Geografi

Mata kuliah Desain dan Model Pembelajaran Geografi ini secara umum bertujuan agar mahasiswa program S-1 Pendidikan Geografi mampu mengembangkan sistem instruksional bagi mata kuliah, mata pelajaran, atau program pelatihan, atau program belajar lainnya. Secara khusus, setelah menempuh mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan mampu mengidentifikasi kebutuhan instruksional dan merumuskan tujuan pembelajaran, melakukan analisis instruksional, mengidentifikasi perilaku awal peserta didik, merumuskan tujuan pembelajaran khusus (objectives), mengembangkan alat penilaian, mengembangkan strategi instruksional, mengembangkan bahan instruksional (bahan ajar), mendesain dan melaksanakan evaluasi formatif, serta melakukan evaluasi sumatif.